温和──（ ） 简单──（ ） 隐蔽──（ ） 四、我会填写关联词语
１、它的出名（ ）由于它的唱歌，（ ）由于它的住宅。
２、蟋蟀钻在土底下干活，（ ）感到疲劳，它（ ）在未完工的家门口休息了一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。
３、（ ）在冬天，（ ）气候温和，太阳晒到它住宅的门口，（ ）可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥
《巨人的花园》同步练习题 一、找朋友新 课 标第 一 网
漂亮的 寒风 快乐地 训斥 欢乐的 严冬 尽情地 游戏 刺骨的 笑声 大声地 渡过 漫长的 花园 孤独地 玩耍 二、写出下列词语的近义词
漂亮──（ ） 孤独──（ ） 喜欢──（ ） 允许──（ ） 凝视──（ ） 常常──（ ） 仍然──（ ） 训斥──（ ） 喧闹──（ ） 三、修改病句
１、我认真了各科作业和语文作业。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿ ２、桃树上结满了许许多多又红又大的桃子。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ３、全校师生和老师都参加了植树活动。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
四、我的好词佳句 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
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《幸福是什么》同步练习题
一、用下面偏旁各组三个字
立（ ）（ ）（ ） 纟（ ）（ ）（ ） 扌（ ）（ ）（ ） 口（ ）（ ）（ ） 二、用组词的方法区分它们
幸（ ） 戴（ ） 复（ ） 辛（ ） 带（ ） 腹（ ） 逢（ ） 娘（ ） 捧（ ） 缝（ ） 狼（ ） 棒（ ） 三、从下面词语中找出近义词
宽阔 突然 惊奇 宽广 忽然 诧异 假如 晌午 如果 中午 相识 认识
（ ）──（ ） （ ）──（ ） （ ）──（ ） （ ）──（ ） （ ）──（ ） （ ）──（ ） 四、从下面句子中不恰当的词改过来
１、这位姑娘显得那么谦让、美丽、善良。（ ） ２、小井周围的树苗已经长成枝叶强壮的大树。（ ） ３、草地上还有鹿和兔子跑过的事迹。（ ） ４、清澈的泉水仍旧那样清净地流着。（ ） 五、阅读天地
紫丁香
五月的花园里，飘荡着紫丁香浓烈的香味。小蜜蜂深深地吸了一口气，香得浑身发颤，轻纱般的翅膀都跟着抖起来。“嘿，真香！香得叫人心醉！??丁香花真好呀！”
“你可别太独断了！”小蝴蝶摆动着两根触须说，“你没瞧见，玫瑰花谱进了歌曲，多艳丽！还有秋菊，又清香，又俊逸！就别提牡丹多动人了！” “可是，谁都比不上紫丁香！”
“紫丁香有什么！看看她的小模样吧！小脸蛋多晦气。”小蝴蝶一口咬定。 小蜜蜂沉默了，仿佛有点伤心呢。
“你怎么不讲话了？”小蝴蝶像打胜仗似的，*着腰问道。
“像你这样不近情理，我讲什么呢？”小蜜蜂痛苦地摇摇脑袋，“你为什么只看外表？即使只看外表，丁香花也绝不像你讲的那样！”
蝴蝶瞪起了眼睛：“那么，你喜欢丁香花又有什么根据呢？”
小蜜蜂摘下一片丁香花的叶子，说：“为了酿出沁人肺腑的芳香，丁香花把苦味全留给自己了。你尝尝她的叶子，她的汁??多么苦啊！”
“把苦味留给自己，把芬芳献给大家，这样美丽的花，这样美丽的心灵，难道不是最值得称赞的吗！” １、用“～～～～”画出反问句，并把它改写成陈述句。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ２、找出文中的中心句。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ３、文中把紫丁香与 对比，突出小蜜蜂对紫丁香的喜爱。 ４、联系上下文，看下面哪种理解最正确，在句末括号里画“√”： ⑴ 紫丁香比所有的花都要艳丽、芳香。（ ）
⑵ 紫丁香为酿出醉人的芳香，把苦味全留给自己。（ ） ⑶ 紫丁香苦了自己，把芳香献给大家。（ ） ５、这个故事告诉我们什么道理？
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《去年的树》同步练习题 一、查字典
“融”字部首是（ ），总笔画是（ ）。 “伐”字的读音是（ ），第二笔是（ ）。 “剩”字的音序是（ ），读音是（ ）。 “煤”字共有（ ）画，第三笔是（ ）。
二、缩写句子
１、同学们兴致勃勃地在游泳池里游泳。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ２、清澈的溪水流过美丽的小村庄。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ３、伐木人用锋利的斧子把一棵棵树砍倒了。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 三、把下列句子写成拟人句
１、小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫着。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ２、雨刚停，太阳就出来了。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ３、星星一闪一闪地挂在天空。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 四、读了课文后，我想对鸟儿说
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《小木偶的故事》同步练习题
一、为下面的字再找一位看起来相似的“形近字”朋友，并为它们组词 扳（ ） 睁（ ） 慢（ ） ＿（ ） ＿（ ） ＿（ ） 砍（ ） 错（ ） 忧（ ） ＿（ ） ＿（ ） ＿（ ） 二、把下面的词语准确起搭配起来
快乐的 街道 亲热地 跑 笑嘻嘻的 双腿 拼命地 喊
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