农作物的栽培与管理---施肥

课 题： 备课时间： 编 号： 学习目标： 农作物的栽培与管理---施肥 上课时间： 主备人： 06 1.知识与技能： （1）了解施肥的主要目的是什么？ （2）有机肥料与无机肥料有区别有？ （3）按施肥时间的不同，作物施肥的几种方式有？ 2.过程与方法： （1）培养学生自主探索，自主学习能力。 （2）培养学生小组之间交流讨论，团结协作的精神。 3.情感态度与价值观： 通过对施肥的学习，培养学生爱惜劳动，尊敬劳作的付出。 复备栏 学习重点： 学习难点： 学习方法： 学习过程： （1）了解施肥的主要目的是什么？ （2）有机肥料与无机肥料有区别有？ 按施肥时间的不同，作物施肥的几种方式有？ 自主学习，交流讨论。 一、问题引入： 1.施肥的主要目的是什么？ 生：交流讨论，并回答。 施肥的主要目的是将肥料施于土壤或作物为作物提供养分？ 2.有机肥料与无机肥料的区别？ （1）有机肥料俗称农家肥，有人畜类尿，绿肥、堆肥、沤肥和秸杆等一般由农户就地取材，自行积制，有机肥来源广数量多，成本低，但肥效缓慢，养分含量不高。 （2）无机肥料又称化学肥料，是以矿石、空气、水等为原料，经化学及机械加工制成，如硫酸铵，尿素，过磷酸钙等，无机肥料是有肥效快，养分含量高，便于储运和施用等特点。 （3）微生物肥料是人们利用土壤中一些有益微生物制成的肥料，如根瘤菌肥料，固是菌肥料等。 3.按施肥时间的不同，作物施肥有以下几种方式。

（1）基肥：在播种或移栽前，结合土壤耕答进行的施肥。 （2）种肥：播利时随种子施入肥料的施肥方式。 （3）追肥：在作物生长时间进行的施肥。 三、课堂小结： 本节内容主要讲解的是田间管理的满足要求及田间管理措施主要项目，中耕在播种后，出苗前及作物生长过程及中耕时应做到哪些细节，充分让学生了解田间管理的有关事宜。 四、教后感：