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江苏省高中生物第二十八讲生态系统的稳定性、生态环境的保护学案苏教版必修3

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第二十八讲 生态系统的稳定性、生态环境的保护

测试内容 生态系统的稳定性 生态系统的稳定性 人类活动对生态系统稳定性的影响经验为参谋,以小心为兄弟,以希望为哨兵。测试要求 B B A A A 五年考情 2014、2015、2016(选) 2015(选) 2012、2013、2015(选) 2012(选) 拼十年寒窗挑灯苦读不畏难;携双亲期盼背水勇战定夺魁。如果你希望成功,以恒心为良友,以 人口增长对生态环境的影响 全球性生态环境问题 生物多样性保护的意义和措施

1. 生态系统能够维持相对稳定的原因是生态系统具有________。________在生态系统中普遍存在,是生态系统的自我调节能力的基础。

2. 食物网越________,其________就越________,抵抗力稳定性就越高。

3. 提高生态系统的稳定性,一要控制对生态系统________的程度,对生态系统的利用,不应超过生态系统的______________________________;二是对人类利用强度较大的生态系统,应实施相应物质和能量的投入,保证生态系统内部结构与功能的协调。

4. 生物多样性包括________、________、________多样性。生物多样性有________、________、________价值。

5. 保护生物多样性的措施有________和________两大类,其中________是最有效的保护。

1. 生态系统的稳定性

(1) 概念:生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力。 (2)

(3) 人类活动对生态系统稳定性的影响

1

在草原上适当栽种防护林,可以有效地防止风沙的侵蚀,提高草原生态系统的稳定性。避免对森林过量砍伐,控制污染物的排放等,都是保护生态系统稳定性的有效措施。

2. 环境污染的来源及危害

【例1】 (2018届南京模拟)下列关于生物多样性的叙述错误的是( ) A. 生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性 B. 生物多样性的价值包括直接价值、间接价值以及潜在价值 C. 保护生物多样性最有效的措施是迁地保护 D. 生物多样性是保持生态系统稳态的重要条件 笔记:__ __

【例2】 (2018届苏州模拟)下列不能体现生物多样性的间接价值的是( ) A. 湖泊能调节气候 B. 草地能保持水土

C. 树林能防风固沙 D. 大海能给人以美的享受 笔记:__ __

【例3】 (2018届无锡模拟)某研究团队运用粉尘爆炸高效燃烧原理,将秸秆粉碎成微粉,然后进行高温燃烧,能达到煤炭、石油这些能源的燃烧效果,从而使秸秆完全可以充当工业能源。有关这一创新技术的叙述错误的是( )

A. 这一技术可以充分燃烧秸秆,加快物质循环进程

B. 这一技术可以使农作物固定的能量,更高效地流向对人类有益的方向 C. 这一技术可以减少化石燃料的燃烧,对减缓温室效应有帮助 D. 这一技术可以减少资源的浪费,实现了能量的循环利用 笔记:__ __

1. (2016年江苏省普通高中学业水平测试)农业部规定,自2016年起长江禁渔期延长1个月。该政策的实施主要有利于( )

A. 增加水生植物的数量 B. 合理保护渔业资源 C. 防止外来物种入侵 D. 治理水体富营养化

2. (2016年江苏省普通高中学业水平测试)我国科学家屠呦呦获得了2015年诺贝尔生理学或医学奖,她从黄花蒿中成功分离提取了抗疟药物青蒿素。黄花蒿的药用意义说明了生物多样性具有( )

2

A. 直接价值 B. 间接价值 C. 潜在价值 D. 生态价值

3. (2015年江苏省普通高中学业水平测试)为了处理好经济发展与人口、资源、环境的关系,我国政府颁布了《退耕还林条例》,实施该条例有利于( )

A. 减少物种数目 B. 降低植被调节气候的能力 C. 保护生物多样性 D. 降低生态系统的稳定性

4. (2015年江苏省普通高中学业水平测试)雾霾问题已经引起公众的高度关注。下列人类活动中,会加重雾霾的是( )

A. 使用太阳能发电 B. 提倡绿色出行

C. 发展清洁能源汽车 D. 就地燃烧作物秸秆

5. (2014年江苏省普通高中学业水平测试)下列人类活动中,有利于提高生态系统稳定性的是( )

A. 为增加耕地面积,大量围湖造田 B. 为发展畜牧业,不断扩大放牧规模 C. 为增加生物多样性,大量引进外来物种 D. 为防止土地荒漠化,人工建造防护林

6. (2013年江苏省普通高中学业水平测试)近期我国频繁出现雾霾天气,地球以其特有的方式警示我们:以牺牲环境为代价的发展不可持续。下列措施中,不利于减少雾霾天气发生的是( )

A. 减少汽车使用 B. 大力发展火力发电 C. 提高绿化面积 D. 提高汽车尾气排放标准

7. (2012年江苏省普通高中学业水平测试)为了人类的可持续发展,必须保护生物的多样性。下列关于生物多样性的叙述中,正确的是( )

A. 生物多样性就是指物种多样性

B. 就地保护是保护生物多样性的有效措施之一 C. 外来物种入侵增加了本地生物多样性

D. 保护生物多样性意味着禁止对生物资源的开发利用

8. (2012年江苏省普通高中学业水平测试)将每年的6月5日确定为“世界环境日”,旨在提醒人们要为保护环境做出努力。下列人类活动中,有利于环境保护的是( )

A. 使用含磷洗涤剂 B. 使用一次性塑料袋 C. 选用大排量汽车 D. 生活垃圾分类处理

1. (2018届徐州模拟)2016年冬季全国大面积雾霾现象已经引起国人重视。下列活动可减缓雾霾产生的是( )

A. 汽车尾气排放标准的提高 B. 大力发展火力发电 C. 就地燃烧作物秸杆 D. 提倡私人燃煤取暖

2. (2018届扬州模拟)下列关于“生物多样性及其保护”的叙述,正确的是( ) A. 生物的多样性包括物种、种群、生态系统三个层次 B. 大自然中生物的观赏价值属于间接价值 C. 建立植物园、动物园等措施属于就地保护

D. 保护生物多样性,并不反对对资源的合理开发和利用 3. (2016届如东中学模拟)在一个生态系统中,能量的输入与输出通常保持动态的相对稳定,如果出现长期输出大于输入,该生态系统就可能会退化,自我调节能力降低,你认

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