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. 加强德育，能促进现代生产和现代商品经济的发展 正确答案：
6. 现代德育评价要求对人的品德做出符合客观实际的正确评价。这样，现代德育评价就具有与传统德育评价完全不同的特征: . 多样性 . 客观性
. 具有促进个体发展的目的性，不同于以往评价对学生进行分类划等的作用 . 评价的目的在于鉴定、选择，因此需要作终结性评价 正确答案：
7. 对德育内容如何序列化，目前国内提出三种观点或者说有三种不同的模式，即： . 结构迁移说 . 阶段连续说 . 螺旋循环说 . 社会适应说 正确答案：
8. 在我国，德育占有重要地位，表现在： . 政府的核心政策是教育政策 . 德育是学校教育的重要组成部分
. 德育是促进青少年学生全面发展的重要组成部分 . 德育是提高中华民族素质的重要组成部分 正确答案：
9. 围绕主体性德育管理这一中心，现代德育管理的特点包括（ ） . 先进性 . 民主性 . 开放性 . 科学性 正确答案：
10. 现代德育面临的主要教育对象是（ ） . 现时代的儿童 . 现时代的青少年 . 现时代的中年人 . 现时代的老年人 正确答案：
11. 在影响人的品德发展的众多生物因素中，一般来说，（ ）是最重要、最关键的因素。 . 身高 . 知识 . 遗传素质 . 生理成熟 正确答案：
12. 影响品德发展的社会因素包括：
. 社会精神文化对品德发展具有重要的直接的作用 . 生产方式对品德发展起根本性影响作用 . 家庭和邻里社区对品德发展具有重要作用
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. 学校德育在品德发展中起主导作用 正确答案：
13. 社会德育的内容非常广泛，概括起来不外乎： . 思想教育 . 政治教育 . 道德教育 . 生活教育 正确答案：
14. 榜样的种类有：
. 革命领袖和英雄模范人物 . 家长和教师
. 电影电视，文学作品中的典型形象 . 时尚明星 正确答案：
15. 德育过程由以下哪几个因素构成（ ） . 教育者 . 德育目标 . 德育手段 . 受教育者 正确答案：
福师《德育论》在线作业一
三、判断题（共 15 道试题，共 30 分。）
1. 一个良好的班集体可以自然形成，不需要艰苦细致的组织与培养过程。 . 错误 . 正确 正确答案：
2. 隐形性，即无显性的老师和学生，也无“指令性”的德育要求，教育者的身分和德育内容是隐蔽的，这是社会德育的重要特点。 . 错误 . 正确 正确答案：
3. 道德教育的根本途径和主要方法就是在提高儿童道德认识的同时，进行道德实践。 . 错误 . 正确 正确答案：
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4. 我国是发展中的社会主义国家，我国还处在社会主义初级阶段。我国社会既然处在社会主义初级阶段，其德育的基本性质应该是社会主义的初级性。 . 错误 . 正确 正确答案：
5. 在德育过程中，教育者、受教育者和德育内容及方法等几个因素之间存在着复杂的矛盾和关系。在这些矛盾中，教育者和德育内容、德育方法的矛盾是主要的矛盾。 . 错误 . 正确 正确答案：
6. 共青团支部是班级德育工作的主导力量。 . 错误 . 正确 正确答案：
7. 现代德育是以现时代的社会发展、人的发展为基础，以促进受教育者思想道德现代化为中心，促进社会现代化发展的德育。 . 错误 . 正确 正确答案：
8. 德育管理者善于运用精神的或物质的奖励，以充分肯定成绩，鼓舞干劲，这一做法符合教育性原则。 . 错误 . 正确 正确答案：
9. 权系数是人们为区分不同的评价指标，对测评对象的价值和在测评指标体系中所处的地位所赋予的不同的数值，权系数也叫权重。 . 错误 . 正确 正确答案：
10. 学生的品德不是与生俱来的，是由后天环境机械决定的。 . 错误 . 正确 正确答案：
11. 德育过程即思想品德教育过程，是把一定社会的思想准则和道德规范转化为受教育者个体思想品德的过程。 . 错误 . 正确 正确答案：
12. 品德是内在思想和外在行为的稳定的统一。 . 错误 . 正确 正确答案：
13. 实际锻炼法是指在教育者指导下，受教育者在自我意识基础上产生积极进取心，为形成
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良好思想品德而向自己提出任务，进行自觉的思想转化和行为控制的方法。 . 错误 . 正确 正确答案：
14. 德育管理过程的主要环节有：设置管理目标，制定实施计划，检查，总结。有人分三个环节，将设置管理目标放在计划之中。 . 错误 . 正确 正确答案：
15. 现代德育是由个别教育者实施的。 . 错误 . 正确 正确答案：
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