2020年中考化学提分训练 物质的检验与鉴别、分离与提纯(含答案)

2020年中考化学提分训练 物质的检验与鉴别、分离与提纯

（含答案）

1.[2019·桂林]某混合气中可能有CO、水蒸气、CO2和N2中的两种或多种。为测定其组成,现将混合气依次通过浓硫酸、灼热的Fe2O3、澄清石灰水。一段时间后,浓硫酸质量增加,Fe2O3固体由红变黑,澄清石灰水变浑浊且有剩余气体。下列说法正确的是 ( ) A.该混合气体中一定有CO、水蒸气和N2,可能有CO2 B.该混合气体中一定有水蒸气、CO和CO2,可能有N2 C.该混合气体中一定有CO2和N2,可能有CO或水蒸气 D.该混合气体中一定有水蒸气和CO,可能有CO2或N2

2.实验室有一瓶标签脱落的固体试剂,现分别取少量的该固体进行下列实验,根据实验现象判断,该固体最可能是

实验操作

取该固体于试管中,加水、振荡 取该固体于试管中,加盐酸、振荡

一氧化碳通过炽热的该固体,称固体质量、检

固体质量减轻,尾气中只能检测到CO与CO2

测尾气

A.碱

B.盐

D.金属氧化物

( )

实验现象 固体不溶解 固体溶解,无气泡产生

C.金属单质

3.[2019·梧州]下列各组物质的水溶液,不用其他试剂就能鉴别出来的是( ) A.Ba(NO3)2、NaCl、H2SO4、HCl B.NaOH、FeCl3、MgSO4、KOH C.Ca(OH)2、KCl、Na2SO4、NaNO3 D.NaCl、BaCl2、CuSO4、NaOH

4.[2019·济宁]为达到以下实验目的所设计的实验方案,不合理的是( )

选项 A B C

实验目的

区别NaCl、Na2CO3两种溶液 鉴别某种溶液是FeCl2溶液 除去NaCl溶液中的Na2SO4

滴加酚酞试剂

观察溶液颜色,滴加AgNO3溶液 滴加适量BaCl2溶液,充分反应后,过滤

实验方案

D 分离出含有少量NaCl的KNO3 高温下配制KNO3的饱和溶液,趁热过滤

5.[2019·河南]下列区分物质的方法或试剂不正确的是 ( ) A.用灼烧法区分腈纶线、羊毛线 B.用肥皂水区分硬水、软水 C.用熟石灰区分氯化铵、硫酸铵 D.用水区分硝酸铵、氢氧化钠

6.[2019·河北]下列实验操作可以达到实验目的的是 ( )

选项 A B C D

实验目的

鉴别木炭粉和氧化铜粉末 除去MnO2中少量的KMnO4 检验氧气是否收集满

分离CaCl2和CaCO3的固体混合物

取样,加稀硫酸 加热固体混合物

将带火星的木条伸入集气瓶内 加足量水溶解,蒸发

实验操作

7.把CaCO3、NaCl、MgCl2三种固体物质组成的混合物逐一分离开所需要的试剂依次是

( )

A.H2O NaOH HCl B.H2O KOH HCl C.H2O NaOH H2SO4 D.H2O KOH H2SO4

8.[2019·苏州]除去下列物质中混有的少量杂质,所选用的试剂及操作方法正确的是 ( )

选项 物质(括号内为杂质) A B C D

CO2(H2O) KCl固体(MnO2) Fe粉(Cu粉) NaCl溶液(MgCl2)

试剂及操作方法

通过装有生石灰的干燥管,干燥 加水溶解、过滤、蒸发滤液 加入过量稀硫酸,过滤 加入过量NaOH溶液,过滤

、S

、Na+、Mg2+、Fe3+六种离子中的几种,

9.[2019·济宁]某实验废液中可能含有Cl-、C为确定废液中存在的离子,进行了下面实验:

①取少量废液,向废液中滴加NaOH溶液,有白色沉淀生成; ②另取少量废液,向其中滴加BaCl2溶液,无明显现象;

③再取少量废液,滴加AgNO3溶液,产生白色沉淀,加稀硝酸后沉淀不溶解。

试分析实验后回答:

(1)废液中一定含有的离子是 ,可能含有的离子是 。 (2)有同学认为实验③可以省略,理由是 。

10.[2018·金华]某混合气体由CO、CO2、SO2三种气体组成,某兴趣小组对此进行了相关实验。 查阅资料①SO2能使品红溶液褪色;②SO2易与高锰酸钾溶液反应而被吸收,并能使其褪色;③SO2能使氢氧化钡溶液和澄清石灰水变浑浊;④CO和CO2均不能使品红溶液褪色,也不与高锰酸钾溶液反应。

实验研究为验证这三种气体,同学们设计并进行如下实验:

图Z17-1

事实与结论通过实验验证了以上三种气体都存在。

(1)装置A的作用是 。 (2)能证明气体中含有CO2的现象是 。 反思与评价

(3)若装置按C→D→A→B→E的顺序连接,则无法验证的气体是 。 (4)有同学提出上述原装置中省略装置D也能达到实验目的,你认为该同学的设计有无道理并说明理由: 。

11.[2018·咸宁] 咸宁市某校2018年实验操作模拟考试的一个考题是:用碳酸钠溶液鉴别稀盐酸、食盐水和澄清石灰水。 进行实验

实验步骤

分别用a、b、c三支试管取样,

b中无明显现象

各加入一定量碳酸钠溶液

c中① c中物质是澄清石灰水

写出a试管中发生反应的化学方程式② 。 把c试管反应后的物质进行过滤,得到滤液。 提出问题 滤液中溶质的成分是什么?

b中物质是食盐水

实验现象 a中有气泡产生

a中物质是稀盐酸

实验结论

猜想一:Na2CO3和NaOH;猜想二:NaOH;猜想三:③ 。 提示:Ca(OH)2微溶于水。

实验过程 为证明猜想一是否正确,进行了如下实验:

实验步骤

取一定量滤液于试管中,加入一种盐溶液

有白色沉淀生成

④ (写溶质化学式)

写出上述有白色沉淀生成的化学方程式⑤ 。 同学们还对a试管反应后废液的酸碱性感兴趣,决定用pH试纸测定其pH。

用pH试纸测定a试管反应后废液酸碱性的过程 在白瓷板上放一小片pH试纸,用玻璃棒蘸取⑥

测定结果 pH<7(废液显酸性)

猜想一正确

实验现象

实验结论

反思与交流a试管中的废液显酸性,从环保、经济、操作简便等方面考虑,应向废液加入⑦ (写化学式)后再排放。

【参考答案】

1.D [解析]一段时间后,浓硫酸质量增加,说明有水蒸气;Fe2O3固体由红变黑,说明有CO;石灰水变浑浊,二氧化碳可能是生成的,也可能是原混合气体中的二氧化碳;有剩余气体,可能是通过澄清石灰水时带出了水蒸气或是没有反应完的CO2或是原混合气体中含有N2。故该混合气体中一定有水蒸气和CO,可能有CO2或N2。

2.D [解析]由题意可知,该固体不溶于水,而能溶于酸,说明能和酸反应,且和酸反应没有气体生成,说明该固体不是金属单质和碳酸盐;又因为该固体在加热条件下能和一氧化碳反应生成二氧化碳,所以该固体为金属氧化物。

3.D [解析]组内四种物质,只有硝酸钡溶液和硫酸反应生成白色沉淀,氯化钠、盐酸与另外三种物质均不发生反应,A无法鉴别;氯化铁溶液呈黄色,将氯化铁溶液分别滴入其他三种溶液中,氢氧化钠和氢氧化钾溶液中都会产生红褐色沉淀,B无法鉴别;组内四种物质相互间都不能发生反应,C无法鉴别;硫酸铜溶液呈蓝色,将蓝色的硫酸铜溶液分别滴入其他三种溶液中,产生蓝色沉淀的是氢氧化钠,产生白色沉淀的是氯化钡,无明显现象的是氯化钠,D可以鉴别。 4.D [解析]高温下配制KNO3的饱和溶液,降温结晶,就会析出KNO3晶体。

5.C [解析]灼烧时,有特殊气味的是腈纶线,有烧焦羽毛气味的是羊毛线;滴入等量的肥皂水,出现泡沫较多,浮渣较少的是软水,反之是硬水;熟石灰和氯化铵反应有刺激性气味气体生成,熟石灰和硫酸铵反应也有刺激性气味气体生成,无法辨别;硝酸铵溶于水吸热,使液体温度降低,氢氧化钠溶于水放热,使液体温度升高。

6.A [解析]木炭不能和稀硫酸发生反应,而氧化铜能和稀硫酸发生反应;加热高锰酸钾有锰酸钾生成,引入新的杂质;检验氧气是否收集满,应该将带火星的木条放在集气瓶口,而不是伸入集气瓶中;分离氯化钙和碳酸钙的固体混合物应该加足量的水溶解,过滤,然后将滤液蒸发,从而达到分离的目的。

7.A [解析]CaCO3难溶于水,NaCl、MgCl2易溶于水,可加水溶解,再进行过滤,分离出CaCO3固体;然后滴加适量的氢氧化钠溶液,氯化镁能与氢氧化钠溶液反应生成氢氧化镁白色沉淀和氯化钠,再进行过滤,分离出氯化钠溶液和氢氧化镁沉淀,对氯化钠溶液进行蒸发结晶,得到NaCl固体;最后向氢氧化镁沉淀中滴加稀盐酸,氢氧化镁能与稀盐酸反应生成氯化镁和水,对氯化镁溶液蒸发结晶,得到MgCl2固体。

8.B [解析]生石灰能与水反应生成氢氧化钙,氢氧化钙能与二氧化碳反应,不但能把杂质除去,