2018-2019学年高中语文 语言文字运用 单句的成分专项测
试题
语文2018.9
本试卷共10页，100分。考试时长120分钟。考生务必将答案答在答题卡上，在试卷
上 作答无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题 共50小题，每小题2分，共100分。
1．下列括号内的缩句，与原句的基本意思不相符的一项是（ ） A． 群众的目光齐刷刷地望着天安门。缩句：目光望着天安门。 B． 周总理关心作家何其芳同志。缩句：总理关心同志。 C． 比赛后,获奖的运动员兴奋得满街跑。缩句：运动员满街。
D． 雅鲁藏布大峡的发现是我国几代科学家辛勤努力的结果。缩句：发现是结果。 2．下列括号内的缩句，与原句的基本意思不相符的一项是（ ） A． 群众的目光齐刷刷地望着天安门。缩句：目光望着天安门。 B． 周总理关心作家何其芳同志。缩句：总理关心同志。 C． 比赛后,获奖的运动员兴奋得满街跑。缩句：运动员满街。
D． 雅鲁藏布大峡的发现是我国几代科学家辛勤努力的结果。缩句：发现是结果。 3．选出提取句子主干正确的一项：
A． 卢进勇惶惑地把手插进那湿漉漉的衣服。 主干： 卢进勇把手插进衣服。
B． 这激动人心的一幕，却一直深深地印在我的脑海里。 主干： 一幕印在我脑海里。
C． 人们常常会在万花丛中碰到一种色彩绚丽而纤巧单弱的蝴蝶。 主干：人们碰到蝴蝶。
D． 这时，早就在附近等待的一艘快艇如离舷之箭向落区开进。 主干：一艘快艇开进。
4．下列对语法知识的判断与分析，不正确的一项是（ ） A． “非常”“大概”“猛然”“终于”“已经”“不”都是副词。
B． 短语“文化知识”“进行演习”“觉得舒服”“收拾房间”“结束演出”的结构都相同。
C． “马克思第一次彻底地解释清楚自然和社会的发展规律”句子的主干是“马克思解释规律”。
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D． “蔬菜给虫子吃光了。”是被动句。 5．下列句子的划线部分全部属于补语的一项是 ．．．．①他写了三篇 ②他唱了三遍 ③他休息了三天 ④他浪费了三天 ⑤他买了二米 ⑥线长二米 ⑦工作了半夜 ⑧工作到半夜才下班 ⑨新书买了两次 ⑩新书买了五本
A． ①③⑤⑦⑨ B． ②④⑥⑧⑩ C． ①④⑤⑧⑩ D． ②③⑥⑦⑨ 6．“这条鱼，往少里说，也有二斤”中的“往少里说”是 A． 宾语 B． 同位语 C． 复说语 D． 插说语 7．“问他一件事”中的“一件事”是
A． 近宾语 B． 定语 C． 远宾语 D． 补语 8．选出对下边句子成分分析正确的一项（ ）
十几年来，延安机场上送行的情景时时出现在眼前。
A． 这个句子的主语中心语是“情景”，谓语中心语是“出现”，宾语是“在眼前”。 B． 这个句子的主语中心语是“延安机场”，谓语中心语是“出现”，补语是“在眼前”。 C． 这个句子的主语中心语是“情景”，谓语中心语是“出现”，补语是“在眼前”。 D． 这个句子的主语是“十几年来”，谓语是“延安机场送行的情景常常出现在眼前”。 9．下面各句的缩句与原句意思一致的一项是（ ） A． 我回到了梦中的故乡。缩句：我回到了故乡。
B． 花香鸟语、草长莺飞都是大自然的语言。缩句：花香鸟语是语言。 C． 村里男子们有一种恶习。缩句：男子们有恶习。
D． 我们的祖国给科学家开辟了广阔的前途。缩句：我们开辟了前途。 10．下面划线部分充当句子成分和其他三项不同的一项是
正像姚贝娜在《心火》里所唱的那样：“我是短暂的花朵（A），也是最长久的琥珀”。 姚贝娜如同天使一般，用歌声证明她来过这世界（B），又用歌声给这个世界留下了太多太多的遗憾。 离开人世间的她（C）为世间增添了两份光明，她用她美妙的歌声唱响了世界，她用她顽强的精神感动了世人（D）。 A． A B． B C． C D． D 11．下列各项的判断与分析，正确的一项是
A． “微博”“幸运”“草根”“海潮”都属于名词。
B． 短语“天宫一号”“物价上涨”“参加考试”与“穿越沙漠”的结构相同。
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C． “他战胜了古老的法典、陈旧的教条。”这个句子的主干是：“他战胜了法典、教条。”
D． “雨说，我来了，我来探访四月的大地；我来了，我走得很轻，而且温声细语地”，这两句诗运用排比的修辞手法让人感受到“雨”温柔可亲的形象。 12．下列各项判断与分析正确的一项是
A． “我的父亲是一位顶天立地的男子汉。”中的主干是“我是男子汉”。 B． “文学”“老师”“理由”“可爱”四个词语词性相同。
C． “载歌载舞”“重峦叠嶂”“风尘仆仆”“改革开放”“世外桃源”都是并列短语。 D． “它抬头看见那灿烂的阳光”中“灿烂的”做定语。 13．下列句子朗读节奏或句读有错误的一项是
A． 恰/同学/少年，风华/正茂 B． 看/万山/红遍，层林/尽染 C． 我/要用手指/那/涌向天边的排浪 D． 师道之不传也/久矣 14．14．提取句子主干正确的一项是
A． 马克思主义的活的灵魂，是对于具体情况的具体分析。 主干：马克思主义是分析。
B． 毛泽东同志从青年时代起就献身于中国革命。 主干：毛泽东献身于革命。
C． 为了寻找侵略的根据，艾奇逊重复地说了一大堆“友谊”，加上一大堆“原则”。 主干：艾奇逊重复“友谊”“原则”。
D． 交通局派来的一辆由最好的司机驾驶的最好的汽车，早已等候在县委会门口。 主干：交通局汽车。
15．下列括号内的缩句，与原句的意思基本相符合的一项是
A． 原句：人类征服沙漠的远大理想，在社会主义制度下将更快地成为现实。 缩句：人类征服沙漠成为现实。
B． 原句：他从汤河上的家乡起身的时候，根本没预备住客店的钱。 缩句：他预备钱。
C． 原句：实践证明，勤奋是点燃智慧的火把。 缩句：实践证明，勤奋是火把。
D． 原句：海底真是个物产丰富而又神奇美丽的世界。 缩句：海底物产丰富而神奇美丽。 16．对下面句子成分分析正确的一项是（）
十几年来，有庆在通向城里的小路上奔跑的情景时时出现在福贵眼前。
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A． 这个句子主语中心语是“情景”，谓语中心语是“出现”，宾语是“在福贵眼前” B． 这个句子主语中心语是“有庆”，谓语中心语是“出现”，补语是“在福贵眼前” C． 这个句子主语中心语是“情景”，谓语中心语是“出现”，补语是“在福贵眼前” D． 这个句子主语中心语是“十几年来”，谓语中心语是“有庆在通向城里的小路上奔跑的情景时时出现在福贵眼前”。 17．下面提取的句子主干，正确的是
A． 我不相信那些骗人的鬼话。 主干：我相信鬼话 B． 花香鸟语、草长莺飞都是大自然的语言。 主干：花香鸟语是语言。
C． 我的思想感情的潮水，在放纵地奔流着。 主干：潮水奔流。
D． 远寺的钟声突然惊醒了海的酣梦。 主干：钟声醒了。
18．下列各句的句子主干划分不正确的一项是（ ）
A． 自从石圪节公社在双水村搞农田基建大会战以来，学校教室就成了外村民工晚上住宿的地方。
B． 领导、老师、学生一起学习《共产党宣言》《青年团的任务》等待规定的文章。 C． 这期黑板报，文字优美，图片新颖。
D． 荀子的《劝学》（节选），开宗明义摆出全文的观点“学不可以已”。 19．下面词性完全相同的一组词是（ ）
A． 何况 一旦 以致 根据 B． 死亡 优美 迅速 奢侈 C． 始终 简直 必定 略微 D． 确实 除了 也许 对于 20．选出下面句子成分分析正确的句子。（ ） A． 他（定语）头脑（主语）冷静（谓语）。
B． 鲁迅先生（主语）以“时间就是生命”（状语）律（谓语）己（宾语）。 C． 老年人（主语）上大学（状语）已经（状语）不（状语）新鲜（谓语）了 D． 经过一年的努力（状语），农民(主语）终于（状语）获得（谓语）丰收（补语） 21．下列括号内的缩句，符合原句基本意思的一项是
A． 在一个雪花飘舞的冬夜，四轮马车穿行在一片银白色的森林中。(四轮马车穿行在森林中。)
B． 两只猎人的眼睛，依然可以辨认几里以外的野兽。（猎人可以辨认野兽。） C． 耳朵里充塞着风婆放肆的叫喊声。（风婆叫喊着。）
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D． 花湖就镶嵌在这朵令阿坝人民引以为豪的花之中。（花湖令人民引以为豪。） 22．对于下列各句中划“——”的成分，判断正确的一项是 （1）对于叔叔回国这桩十拿九稳的事，大家还拟定了上千种计划。 （2）大黄蜂常常落在蜜蜂窝洞口。
(3）这样的一直到现在，竟没有寄过一封信和一张照片。 (4）荔枝林深处，隐隐露出一角白屋。
A． 主语、补语、宾语、状语； B． 状语、补语、宾语、状语； C． 状语、补语、宾语、主语； D． 主语、补语、宾语、主语。 23．下面这个句子的主语是
他在蒙大拿的时候，和他同住在一间小房子里的伙伴们时常遗失一些小小的贵重物品。 A． 他 B． 他在蒙大拿的时候
C． 和他同住在一间小房子里的伙伴们 D． 贵重物品 24．句子主干找得正确的一项是：
A． 日光的照射特别强烈。（主干：日光强烈）
B． 总理那高大的形象总是浮现在我眼前。（主干：总理浮现眼前） C． 船长本已经不耐烦我父亲的那番谈话。（主干：船长耐烦谈话）
D． 采集站送来的水和气孔吸进来的二氧化碳，就是合成有机物的两种最基本的原料。（主干：水和二氧化碳是原料）
25．下列各词中，可以兼为介词与连词的是 A． 从 B． 而 C． 和 D． 或 26．不属于动词的语法特点是
A． 能做谓语 B． 绝大多数能带宾语
C． 一般能受“不”修饰 D． 能用“很”修饰 27．“过”作动词的句子是
A． 他去过杭州三次 B． 功与过自有后人评说 C． 过了雪山就到 D． 我从来没说过这种话
28．“自然界中生物的发展，终于导致人类这种能改造和征服自然的特殊生物的出现。”这个句子的主干是
A． 生物发展人类。 B． 发展导致出现。 C． 生物导致人类。 D． 人类出现。 29．对下面画线部分的分析有误的一项是
A． “ 大伙笑了 ，她也笑了。”句中画线部分为主谓短语。
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B． “他们的品质是那样的纯洁和高尚 。”句中画线部分为并列短语。 C． “渐渐向我们脚下的岩石掀过来 。”句中画线部分为动补短语。 D． “……似乎正要说出抑扬顿挫的话来。”句中画线部分为偏正短语。 30．下列判断错误的一项是（ ）
A． “我的老师、挖荠菜、学外语不难”依次为偏正短语、动宾短语、主谓短语。 B． “仔细计划一下、精力旺盛”依次为动词为中心的短语、主谓短语
C． “为人民服务、从明天开始、对医生的要求”的定语都是由介宾短语充当的。 D． “调查研究、一个顾客、我会了、练几回”短语成分之间的关系依次并列、偏正、 31．下列句子中，主语是动宾短语的是（ ） A． 姐姐待人很真诚友好。
B． 我认为我们应该有一个良好的开端。 C． 美丽的黄鹂鸟叫声优美动听。 D． 写文章是需要长久坚持的。
32．下列各组中判断不正确的一项是（ ）
A． “蜇了一下、多起来、清楚得很”中的补语依次由数量词、动词、副词充当。 33．下列各组句子①是原句，②是缩句，其中缩句不符合原句基本意思的一项是 A． ①我的思绪，随着草原上空那变幻莫测的云在遨游。② 思绪遨游。 B． ①渴望得到真知的人，一定能体会到“勤”的深刻含义。 ②人能体会含义。 C． ①控制飞船飞行轨道，需要精确的轨道计算。 ② 飞船飞行，需要计算。 D． ①贝多芬向他的客人叙述最后一次担当音乐指挥时的情形。②贝多芬叙述情形。 34．下列缩句与原句意义不符的一项是 A． 红褐色的河水像瀑布一样从上游泻下来。 缩句：河水像瀑布。
B． 广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。 缩句：灯照耀着建筑。
C． 一只小苍蝇展开柔嫩的翅膀在太阳光里快乐地飞舞。 缩句：苍蝇飞舞。
D． 在祖国南海湛蓝的海面上，撒着几十个绿宝石般的珊瑚岛。 缩句：海面上撒着珊瑚岛。
35．下面语段中的划线部分，都属于定语的一项是
促织鸣，懒妇（1）惊，说的是一种乡村状态（2）。如果到了蟋蟀歌唱的时节，一个村庄里的妇人还未给丈夫和孩子预备御寒（3）的衣物，那么她会心生慌乱（4），赶紧趁
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着明亮（5）的月光，纺纱织布，缝补衣物。这是民谚的一种（6）温暖，以虫为名，提醒季节的变迁。周作人（7）在《知堂随笔》中说：“因了秋虫的鸣声（8）引起来的感想，第一就是秋天来了，仿佛是一种警告。” A． （1）（4） B． （2）（7） C． （3）（6） D． （5）（8）
36．下列句子主干不正确的一项是（ ）
A． 同学们认真的倾听介绍抗震救灾的英雄事迹的报告。（同学们倾听报告） B． 一轮金黄的圆月挂在深蓝的天空中。（圆月挂在天空中） C． 我就往仙台的医学专门学校去。（我去）
D． 孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。（孔乙己是人）
37．下列句中，划线部分与例句划线部分在结构和充当句子成分方面都相同的一句是（ ）
例句：大家都觉得这种做法不合适。 A． 我知道这本书的内容。 B． 繁重的劳动累得他精疲力竭。 C． 我看见许多人站在布告牌前。 D． 孔乙己显出极高兴的样子。
38．对下列句子中划线部分分析有误的一项是
A． 那天下午我默默地站在走廊上。（介宾短语作状语） B． 大嫂是个最无能而又最不懂事的人。（并列短语作定语） C． 一绺绺灰白的卷发像泡沫一样堆在额头上。（偏正短语作主语） D． 我看见父亲在昏黄的麻油灯下裁了好多白纸。（主谓短语作宾语）
39．39．“苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村。”这一句的主干是：( ) A． 苍黄的荒村 B． 天底下横着荒村 C． 远近横着荒村 D． 天底下的荒村
40．下列各句没有语病的一句是 ．．
A． 荷兰教师喜仁龙在瑞典国家博物馆发现了许多中国绘画作品，使他后来对中
国艺术产生了深厚的兴趣。
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B． 《孔子世家谱》是中国历史上延续时间最长、谱系最完整的族谱，是儒家文
化的重要典籍，已作为世界上最长的家谱列入吉尼斯世界纪录。
C． 江苏卫视《一站到底》节目首次引入的人工智能答题机器人“汪仔”，是由
搜狐历时9个月，投资约4000多万元打造而成的。
D． 有业内人士认为，对于已经取得的票房佳绩，不能盲目乐观。春节档一方
面具有不同于其他档期的特殊性；另一方面，忽然飙高的票房或与“票补”有关。
41．下面各句的句式，与其他三项不同的一项是（ ） A．蜀道之难，难于上青天 B．恐年岁之不吾与 C．然而不王者，未之有也 D．无乃尔是过与 42．下列文言句式归类正确的一项是（ ）
①然而不王者，未之有也 ②刘备天下枭雄 ③申之以孝悌之义 ④冰，水为之，而寒于水 ⑤ 宜乎百姓之谓我爱也 ⑥身客死于秦，为天下笑者 ⑦句读之不知，惑之不解 ⑧离骚者，犹离忧也 ⑨上官大夫短屈原于倾襄王 ⑩百姓之不见保 A．①⑦/②⑧/③④⑨/⑤/⑥⑩ B．①②/③④/⑤⑩⑨/⑦⑧/⑥ C．①⑦/②⑧/③⑨/⑤⑩/④⑥ D．①③/②④⑨/⑤/⑦⑧/⑥⑩
二、其他
43．给下列句子划分句子成分
（1）一位手里拿着照相机的记者一声不响地解了系在自己腰带里的那条结实的粗绳子。 （2）日益普及的电脑，在给现代人生活带来便捷的同时，也不知不觉地改变着人们原有的获知方式和习惯。
（3）“两会”期间，省政府与铁道部在北京就加快推进江苏铁路建设的问题举行了会谈，提出江苏铁路网在全国率先实现公交化，成为世界一流水平铁路网的构想。 44．提取下列句子的主干。
（1）这小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞了我。 （2）派出所的警察们寸步不离地守卫在洞口周围
（3）我的祖母曾经常常对我说，白蛇娘娘就被压在这塔底下！ 45．请写出下列句子主干。
例句：三角形的三条边的垂直平分线的交点是这个三角形的外心。 主干：交点是外心。
（1）花香鸟语、草长莺飞都是大自然的语言。 主干：
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（2）远寺的钟声突然惊醒了海的酣梦。 主干： 46．写出下面句子的成分。
不少同学的作文经常在慵懒中讲着习惯性的套话
主语：_________________ 谓语：_________________ 宾语：_________________ 定语：_________________ 状语：_________________ 六、作文
三、语言表达
47．下列各句中，没有语病、句意明确的一项是
A． 《济宁市泗河保护管理条例》是我市制定的第一部地方性水利法规，也是我市水利领域的一件大事，对于协调各方利益、保障泗河综合开发顺利实施具有重要的意义。 B． 通过培育建设特色小镇，将有助于打破目前现代城市街区功能单一、生活单调、人情冷漠的尴尬局面，避免现代城市沦为只见车水马龙、只闻马达声响的空虚之城。 C． 网络文学冲破了传统文学的樊篱，不仅使各个社会层面的文化内涵得到全方位的表现，而且增加并且拓宽了文学自身内部的容量和限度，扩大了文学的影响力。 D． 经典舞剧《丝路花雨》以别具一格的艺术风格，将瑰丽多彩的敦煌壁画搬上舞台，被誉为“舞动的丝绸之路”。首演至今，已演出2800余场，观众超过400万人次。 48．提取下面句子主干。
由中国外文局与北京冬奥组委新闻宣传部主办的冬奥会主题展通过“奥林匹克：从雅典到北京”和“2022，北京欢迎你”两部分回顾了奥运精神在中希两国之间传递和交融的伟大历程。
49．预测（2017·银川一中高三月考）下列句子中，没有语病的一项是
A． 在秋风萧瑟中，按照既定的程序，十八届五中全会的公报，被渴望获得高转发量的国家通讯社，一条一条，用长微博图片公诸于世。
B． 新闻集团主席默多克旗下的21世纪福克斯公司，日前宣布收购美国国家地理学会，这意味着该学会旗下《国家地理》杂志将易主。
C． 近年来，该区人民法院采取多项措施把维护妇女儿童合理要求作为一项“民心工程”来抓，积极推进社会平等、促进社会全面和谐。
D． 本届财经峰会汇聚全球一流思想家和实践者，围绕中国制度变革与技术革新两大议题为核心进行深入讨论，寻找大变革时代通往繁荣的未来之路。 50．下列各句中，没有语病的一句是
A． 针对近日“我国输液市场年均一百亿瓶以上”的报道，卫生部发言人指出，“百亿瓶”是我国每年输液制剂的生产量，不能等同于输液量，这种说法是不靠谱的。
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B． 一个书店，十五年时间，换了三个地方，西安万邦书城一再从城市的商业中心向外撤离，证明围绕以图书经营为中心的传统书店未来依然挑战巨大。
C． 由于《古文观止》在诸多古文选本中独树一帜，自问世后近三百年来，广为传布，经久不衰，至今仍不失为一部有价值的选本。
D． 与中国合作的美国西部快线公司单方面发布了终止合作的新闻公报，在公报中声称，中铁国际的能力满足不了西部快线公司希望及时有效推进项目的愿望。
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参考答案
1．C 【解析】 【详解】
试题分析：本题考查分析句子成分的能力。解答此题，首先要明确句子的主谓宾，然后根据修饰语在主干中的位置，判断其具体成分。C项，主干应为“运动员跑。”故选C。 2．C 【解析】 【详解】
试题分析：本题考查分析句子成分的能力。解答此题，首先要明确句子的主谓宾，然后根据修饰语在主干中的位置，判断其具体成分。C项，主干应为“运动员跑。”故选C。 3．C 【解析】 【详解】
此题考核考生缩写句子，提取主干的能力。解答此题，首先要明确句子的结构成分——主谓宾、定状补。然后再提炼主干部分——主谓宾。A项的主语为“卢进勇”，谓语为“插进”，宾语为“衣服”，其中“把手”放在谓语动词前面，为句子状语。B项主语为“幕”，谓语为“印”，其中“一”是定语，“在我脑海里”是补语。D项的主语为“艇”，谓语为“开进”，“一艘”“快”均是主语的定语。故选C。 【点睛】
一个句子在结构上起主要作用的主语、谓语、宾语三者的中心语，就是句子的主干。如：“这个贱畜生无缘无故地把我这个指头咬了一口。”“畜生咬”就是这个句子的主干。定语“这个”，状语“无缘无故地”、“把我的手指头”，补语“一口”都是枝叶。提炼句子的“主干”常见的方法有两种，一是局部分析法，先把全句分为主语和谓语两部分，然后直接提出主语中心语和谓语中心语。如果有宾语，要把谓语分成两部分，把宾语单独分开后，提出宾语中心语。如“闰土的心里有无穷无尽的稀奇事”。主干就是“心里有事”。二是成分分析法，这种方法首先要求用符号标出句子的各个成分，显示出中心语，然后提出主干。如“（赵州桥）（高度）的（技术）水平和（不朽）的（艺术）价值（充分）显示了（我国劳动人民）的智慧和力量。”主干就是“水平和价值显示智慧和力量”。 4．B
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【解析】 【详解】
本题考查学生语法知识的掌握和运用能力。语法包括词法和句法两部分。词法主要是指词的构成，变化和分类规律。句法主要是指短语和句子等语法单位的构成和变化规则。在平时语文学习中，要把词语的词性，短语的类型、句子分类、复句关系、句子的成分、修辞熟记于心，做到能够准确判断。解答语法知识类题目还是比较简单的。本题要求选出“对语法知识的判断与分析，不正确的一项”，B项，“文化知识”为联合短语，其他几个短语结构相同，为动宾短语。故选B。 5．D 【解析】 【详解】
试题分析：本题考核对语法知识的掌握能力，重点考查句子成分中的“补语”。这类题目解答时一般要仔细阅读题干要求，明确考查方向，再分析所给句子，分别划分句子成分，找出答案。①“三篇”是“写”的宾语，④“三天”是“浪费”的宾语，⑤“二米”是“买”的宾语，⑩“五本”是“买”的宾语，因此凡是选项中包含这几个句子的，都不符合题干要求。此题答案应为D项。 6．D 【解析】 【详解】
试题分析：本题考核对语法知识的掌握能力，重点考查句子成分。这类题目解答时一般要仔细分析例句，划分句子成分，确定答案。本题所给例句，“这条鱼”是主语部分，“有二斤”是谓语部分，“往少里说”是句子中的独立成分，不与其他句子成分发生结构关系，同时既不起连接作用，也不表示语气，但在表达上起到了辅助作用，属于插说语。故答案为D项。 7．C 【解析】 【详解】
试题分析：本题考核对语法知识的掌握能力，重点考查句子成分。这类题目解答时一般要仔细分析例句，划分句子成分，确定答案。本题所给例句是一个双宾语句，主语省略了，谓语为“问”，“他”是“问”的对象，“一件事”是“问”的内容，“他”和“一件事”都是“问”的宾语，其中“他”是近宾语，“一件事”是远宾语，故此题答案为C项。
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8．C 【解析】 【详解】
试题分析：本题考查分析句子成分的能力。解答此题，首先要明确句子的主干，然后根据修饰语在主干中的位置，判断其具体成分。原句缩为“情景出现”；“十几年来”在句首，做整个句子的时间状语； “延安机场上送行”在主语前做“定语”； “时时”在谓语前做状语 ；
“在眼前”处于谓语之后，起补充作用，做补语。故选C。 9．C
【解析】试题分析：这是一道考核句子的主干的题目，注意句子的主谓宾以及句意是否一致，题中A项，“梦中的故乡”和“故乡”含义不一致；B项，少“花香鸟语”；D项，少“科学家”。 10．C
【解析】试题分析：题干是“下面划线部分充当句子成分和其他三项不同的一项是”。本题考查分析 句子成分划分的能力。先了解句子成分划分的口诀：主谓宾来定状补，六种成分要分清。定语必居主宾前，谓语前状后又补。碰到定补难分清，与谁密切就属谁。状语还可置主前，逗号分开心有数。ABD三项划线部分都是作句子的宾语（在动词后面，表示动作、行为所涉及的人或事物，回答“谁”或“什么”一类问题）。A项，“短暂的花朵”作“是”的宾语。B项，“她来过这世界”作“证明”的宾语。D项，“世人”作“感动”的宾语。C项，“离开人世间的她”是一个主语成分，谓语是“为世间增添了两份光明”。故本题选选C项。
点评：句子划分步骤：1、先把句子一分为二，划出主语、谓语两部分。2、再找出主语、谓语的中心语。3、接着划出宾语部分．4、再接着找出宾语中心语。5、最后找出定、状、补。 11．C
【解析】试题分析：题干是“下列各项的判断与分析，正确的一项是”。本题考查分析词语的使用、短语结构类型、句子主干和修辞手法的能力。A项，“幸运”属于形容词。B项，短语“物价上涨”是主谓结构相同，“参加考试”与“穿越沙漠”是动宾短语，结构不同。D项，这两句诗运用反复的修辞手法。 12．D
【解析】试题分析：本题主要考查语句成分分析。在句子中，词与词之间有一定的组合关系，
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按照不同的关系，可以把句子分为不同的组成成分。句子成分由词或词组充当。现代汉语里一般的句子成分有八种，即主语、谓语、宾语、动语，定语、状语，补语和中心语。A项，主干应该是“我的父亲是男子汉”；B项，“文学”“老师”“理由”是名词，“可爱”是形容词；C项，“风尘仆仆”（主谓式）；“世外桃源”（偏正式）。 13．C
【解析】试题分析：诗歌朗读中的停顿包括生理停顿、语法停顿、强调停顿，但无论哪一种停顿的方式都不能割裂诗句的语法结构。本题从语法的角度来看，C项中“我”是句子的主语，“用手”是状语，“指”是“我”的行为，是句子的谓语，而“排浪”是句子的宾语，“那涌向天边的”是“排浪”的定语，因此正确的断句应为：我要用手指/那涌向天边的排浪。 14．B
【解析】试题分析：题干要求选出“提取句子主干正确的一项”，这是考查压缩句子提取主干的能力。首先要了解句子的构成，句子的主干包括主谓宾三个部分，除此之外好包括定语、状语、补语三个部分。提取主干就是保留主谓宾，压缩掉定语、状语和补语。A项，“马克思主义的活的灵魂，是对于具体情况的具体分析”，主语是“灵魂”，“马克思主义”“活”是“灵魂”的定语，谓语是“是”，宾语是“分析”，主干应是“灵魂是分析”。C项，“为了寻找侵略的根据，艾奇逊重复地说了一大堆‘友谊’，加上一大堆‘原则’”，“为了寻找侵略的根据”“重复”是状语，“艾奇逊”是主语，“说了”是谓语，“一大堆”是定语，“友谊”“原则”都是宾语，主干应是“艾奇逊说了‘友谊’‘原则’”。D项，“交通局派来的一辆由最好的司机驾驶的最好的汽车，早已等候在县委会门口”，“交通局派来的”“一辆”“由最好的司机驾驶的”“最好的”都是定语，“汽车”是主语，“早已”是状语，“等候”是谓语，“在县委会门口”是补语。因此主干为“汽车等候”。 15．C
【解析】本题名为考查缩句，实则考查对句子主干的提炼。A项中句子的主干应为：理想将成为现实；B项中句子的主干应为：他没预备钱；D项中句子的主干应为：海底是世界。 点睛：提取句子成分时的常用口诀：主谓宾、定状补，主干枝叶分清楚。定语必居主宾前，谓前为状谓后补。状语有时位主前，逗号分开心有数。1.主语：主语是谓语陈述的对象，指明说的是“什么人”或“什么事物”。2. 谓语 ：谓语是陈述主语的， 说明主语 “是什么”或“怎么样”。 经常作谓语的有：动词、形容词。3. 宾语：宾语在谓语后面，表示动作、 行为涉及的人或事物，回答“谁”或“什么”一类问题。经常作宾语的有：名词、代词、名词性短语或句子。4.定语 ：定语是名词前面的连带成分，用来修饰名词，表示人或事物性
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质、状态、数量、所属等。经常作定语的有：形容词、名词、代词、数量短语等。5. 状语：状语是动语或形容词前面的连带成分， 用来修饰、限制动词或形容词，表示动作的状态、方式、 时间、处所或程度等。经常作状语的有：形容词、介宾短语、副词、时间名词等。6.补语：补语是动词或形容词后面的连带成分， 一般用来补充说明动作、行为的情况、结果、程度、趋向、时间、处所、数量、性状等。经常作补语的有：形容词、介宾短语、数量短语、副词等。 16．C
【解析】试题分析：题干要求选出“对下面句子成分分析正确的一项”，这是考查学生对语法知识的把握。句子主要包括六大成分：主、谓、宾、定、状、补。首先压缩句子，把握主谓宾，“十几年来，有庆在通向城里的小路上奔跑的情景时时出现在福贵眼前”，这句话的主干是“情景出现”，主语是“情景”，“有庆在通向城里的小路上奔跑”是“情景”的定语，“的”是定语的标志；谓语是“出现”，“时时”是状语，修饰谓语；“在福贵眼前”是句子的补语。A项，误把补语理解成宾语；B项，误判主语；D项，误判主语，“十几年来”应是句子的状语。 17．C
【解析】A的主干：我不相信鬼话。B的主干： 花香鸟语、草长莺飞是语言。D的主干：钟声惊醒酣梦。
点睛：提取句子成分时的常用口诀：主谓宾、定状补，主干枝叶分清楚。定语必居主宾前，谓前为状谓后补。状语有时位主前，逗号分开心有数。１、 主语：主语是谓语陈述的对象，指明说的是“什么人”或“什么事物”。２、 谓语 ：谓语是陈述主语的， 说明主语 “是什么”或“怎么样”。 经常作谓语的有：动词、形容词。３、 宾语：宾语在谓语后面，表示动作、 行为涉及的人或事物，回答“谁”或“什么”一类问题。经常作宾语的有：名词、代词、名词性短语或句子。４、 定语 ：定语是名词前面的连带成分，用来修饰名词，表示人或事物性质、状态、数量、所属等。经常作定语的有：形容词、名词、代词、数量短语等。５、 状语：状语是动语或形容词前面的连带成分， 用来修饰、限制动词或形容词，表示动作的状态、方式、 时间、处所或程度等。经常作状语的有：形容词、介宾短语、副词、时间名词等。６．补语：补语是动词或形容词后面的连带成分， 一般用来补充说明动作、行为的情况、结果、程度、趋向、时间、处所、数量、性状等。经常作补语的有：形容词、介宾短语、数量短语、副词等。 18．C
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【解析】试题分析：C项，应为“这期黑板报，文字优美，图片新颖”。 19．C
【解析】试题分析：C项中,全是副词。A项中,“根据”是介词,其余全是连词。B中,“死亡”是动词,其余全是形容词。D项中,确实、也许是副词,除了、对于是介词。 20．B
【解析】试题分析：A.他(主语)头脑冷静(谓语)C.老年人上大学(主语)已经(状语)不(状语)新鲜(谓语)了D.丰收(宾语)。 21．A
【解析】试题分析：B项，“眼睛可以辨认野兽”；C项，“耳朵里充塞着叫喊声”；D项，“花湖镶嵌在花之中”。 22．C
【解析】试题分析：“对于+事”是介宾短语，充当后句的状语；“在蜜蜂窝洞口”是谓语“落”的补语；“信和照片”是“寄过”的宾语。“荔枝林深处”是名词，作主语。 23．C
【解析】试题分析：“他在蒙大拿的时候”为状语。 24．D
【解析】试题分析：注意谁是主语中心语。A的主干是“照射强烈”，B的主干是“形象浮现”，C的主干是“船长不耐烦谈话”。 25．C
【解析】试题分析：“和”当介词，可以和后面的宾语构成介宾短语作状语；当连词，一般表并列关系。 26．D
【解析】试题分析：“很”是程度副词，不能修饰动词。 27．C
【解析】试题分析：AD是副词，B是名词。 28．B
【解析】试题分析：本题考查句子的结构。“自然界中生物的发展，终于导致人类这种能改造和征服自然的特殊生物的出现。”这个句子去掉各个修饰成分，其主语是“发展”，谓语是“导致”，宾语是“出现”。
点睛：本题可以按照句子成分分析法来解题，句子成分分析法是从句法结构的关系意义出发，
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对句子作成分功能或作用分析的方法，即用各种方法标出基本成分（主语、谓语、宾语）和次要成分（状语、补语）。可以按照这个公式：[状语]，（定语）主语‖[状语] 谓语〈补语〉‖（定语）宾语 {谓前为[状]谓后〈补〉} 29．D
【解析】试题分析：本题考查分析短语的结构。D项“抑扬顿挫”属于并列结构，抑：降低；扬：升高；顿：停顿；挫：转折。指声音的高低起伏和停顿转折。 30．C
【解析】试题分析：“为人民服务、从明天开始”中的介宾短语是状语。 31．D
【解析】试题分析：写文章是动宾短语，做了主语。 32．B
【解析】试题分析：蜜蜂性勤，谓语由主谓短语充当。 33．C
【解析】试题分析：C项，控制需要计算。 34．A
【解析】试题分析：从所给句子和缩句之间的关系来看，缩句应是提取的原句主干。A项原句的主语是“河水”，谓语是“泻下来”，“红褐色”是“河水”的定语，“像瀑布一样”“从上游”都是“泻”的状语，因此这个句子提取主干压缩之后应是“河水泻下来”，而不是“河水像瀑布”。 35．C
【解析】试题分析：（1）（7）主语，（2）（4）（8）宾语（3）（5）（6）定语。 36．B
【解析】试题分析：本题考查对于句子主干的把握。B项错误，句子主干应该是“月挂空中”。 点睛：提炼句子的“主干”，两种方法：一、局部分析法：先把全句分为主语和谓语两部分,然后直接提出主语中心语和谓语中心语.如果有宾语,要把谓语分成两部分,把宾语单独分开后,提出宾语中心语.如：①闰土的心里有无穷无尽的稀奇事.主干：心里有事.②祖冲之很早就对天文学和数学产生了浓厚的兴趣.主干：祖冲之产生兴趣.二、成分分析法：这种方法首先要求用符号标出句子的各个成分,显示出中心语,然后提出主干.如：③（赵州桥）（高度）的（技术）水平和（不朽）的（艺术）价值（充分）显示了（我国劳动人民）的智慧和力量.主干：水平和价值显示智慧和力量.
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37．C
【解析】试题分析：首先来分析例句，“这种做法不合适”是一个有主语有谓语的句子，这个句子又做了“觉得”的宾语。在所给选项中，只有C项符合这一要求。C项中，“许多人站在布告牌前”是一个句子，这个句子又做了“看见”的宾语。A项，“这本书的内容”是一个偏正结构的短语，这个短语做“知道”的宾语。B项，“他精疲力竭”是一个主谓俱全的句子，这个句子做“累”的补语。D项，“极高兴的样子”是一个偏正短语，这个短语做“显出”的宾语。 38．A
【解析】试题分析：A应是做补语。 39．C
【解析】试题分析：句子的主干就是句子的主谓宾，此题的主语是“远近”谓语“横着”宾语“荒村”。 40．B
【解析】试题分析：本题考查病句的辨析。A项，句子成分残缺，应改为“这些作品使他后来对中国艺术产生了深厚的兴趣”；B项正确；C项，“是由搜狐历时9个月，投资约4000多万元打造而成的” 杂糅，应改为“是由搜狐历时9个月，投资约4000多万元打造的”或“是搜狐历时9个月，投资约4000多万元打造而成的”；D项，语序不当，应把“一方面”提到“春节档”之前。
点睛：语病主要分为两大类：结构性语病和语义性语病。考场上辨析病句需要、快速、高效，这就需要考生掌握一定的方法。辨析病句的基本方法主要有：划分句子成分法、语感审读法、造句类比法、逻辑意义分析法、标志法等。本题主要考查结构性语病。A项，句子成分残缺，应改为“这些作品使他后来对中国艺术产生了深厚的兴趣”；D项，语序不当，应把“一方面”提到“春节档”之前。 41．A 【解析】
试题分析：本题考查理解与现代汉语不同的句式。常见的文言特殊句式有：判断句、被动句、省略句、谓语前置、宾语前置、定语后置等。A项“于”表示状语后置，B项“吾与”表示宾语前置。C项“之有”，表示宾语前置。D项“尔是过”表示宾语前置。 考点：理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解B。 42．A
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【解析】
试题分析：本题考查理解与现代汉语不同的句式。常见的文言特殊句式有：判断句、被动句、省略句、谓语前置、宾语前置、定语后置等。分别“未之有”“不知句读”等为宾语前置/“也”判断句/“以孝悌之义”“ 寒于水”“短屈原于倾襄王”等介词结构后置/主谓倒装/“为”“见”等表示被动，被动句。
考点：理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解B。
43．（1）一位（定语）手里拿着照相机的（定语）记者（主语）一声不响地（状语）解掉了（谓语）系在自己腰里的（定语）那条（定语）结实的（定语）粗绳子（宾语）。 （2）日益普及的（定语）电脑（主语），在给现代人生活带来便捷的同时（状语），也不知不觉地（状语）改变着（谓语）人们原有的（定语）获知方式和习惯（宾语）。
（3）“两会”期间，（状语）省政府与铁道部（主语）在北京（状语）就加快推进江苏铁路建设的问题（状语）举行了（谓语）会谈（宾语），提出（谓语）江苏铁路网在全国率先实现公交化（定语），成为世界一流水平铁路网的（定语）构想（宾语）。 【解析】 【详解】
试题分析：本题考核对语法知识的掌握能力，重点考查正确划分句子成分中的能力。这类题目解答时一般要仔细阅读题干要求，明确考查方向，再分析所给句子，先找出主语、谓语和宾语，然后再划出定语、补语和状语。主语是句子里被陈述的对象，谓语是用来陈述主语的，在一般情况下，主语在前，谓语在后；宾语往往表示动作支配的对象，并且总是处在动词的后；补语是动词形容词后面的补充成分，定语是名词性词语的修饰成分，状语是动词性、形容词性词语的修饰成分。本题先划出主谓宾，第一个句子主谓宾分别为“记者……解掉了……绳子”，第二个句子主谓宾分别为“电脑……改变着……获知方式和习惯”，第三个句子主谓宾分别为“省政府与铁道部……举行了会谈，提出……构想”；再按要求划分出定语、补语、状语就可以了。 44．（1）精神鼓舞（了）我。 （2）警察们守卫。
（3）祖母说白蛇娘娘就被压在这塔底下！ 【解析】 【详解】
试题分析：题干是“提取下列句子的主干。”本题考查分析并提取句子的主干。一个句子在
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结构上起主要作用的主语、谓语、宾语三者的中心语，就是句子的主干。本题可以采用成分分析法。（1）（这）（小）（姑娘）的（镇定、勇敢、乐观）的精神鼓舞了我。主干就是：精神鼓舞（了）我。（2）（派出所）的警察们〔寸步不离〕地守卫〈在洞口周围〉。主干就是：警察们守卫。（3）（我）的祖母〔曾经〕〔常常〕〔对我〕说，白蛇娘娘就被压在这塔底下！主干就是：祖母说白蛇娘娘就被压在这塔底下！ 【点睛】
怎样提炼句子的“主干”呢？下面介绍两种方法：一、局部分析法：先把全句分为主语和谓语两部分，然后直接提出主语中心语和谓语中心语。如果有宾语，要把谓语分成两部分，把宾语单独分开后，提出宾语中心语。如：①闰土的心里有无穷无尽的稀奇事。主干：心里有事。二、成分分析法：这种方法首先要求用符号标出句子的各个成分，显示出中心语，然后提出主干。如：③（赵州桥）（高度）的（技术）水平和（不朽）的（艺术）价值（充分）显示了（我国劳动人民）的智慧和力量。主干：水平和价值显示智慧和力量。 45．（1）花香鸟语、草长莺飞是语言。 （2）钟声惊醒酣梦。 【解析】
试题分析：本题主要考查语句内容分析。题干要求“写出主干”，在构成句子过程中，各种句子成分所起的作用不完全一样，其中有些成分决定着句子的基本结构，它们是句子的主干。有些成分是附着在主干上的“枝叶”，对主干起修饰、限制、补充等作用。所谓句子的主干，是指把句子中的定语、状语、补语（即“枝叶”成分）逐层压缩掉之后剩下的部分。句子的主干一般是由主语或主语中心语、谓语或谓语中心语和宾语或宾语中心语组成的。如本题，“都”修饰“是”，“大自然的”是定语，修饰“语言”，主干为花香鸟语、草长莺飞是语言；“远寺的”是定语，“突然”是状语，“海的”是定语，主干为钟声惊醒酣梦。 46． 主语:作文 谓语:讲 宾语:套话 定语:不少同学的、习惯性的 状语:经常、在慵懒中(多重定语或者多重状语没有细分亦可;“的”字未划入亦可)
【解析】试题分析：句子的组成成分叫句子成分，也叫句法成分。在句子中，词与词之间有一定的组合关系，按照不同的关系，可以把句子分为不同的组成成分。句子成分由词或词组充当。汉语: 现代汉语里一般的句子成分有八种，即主语、谓语、宾语、动语，定语、状语，补语和中心语。 英语:句子的组成部分，包括主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、宾语补足语和同位语八种。 47．D
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【解析】试题分析：本题考查语病。先抓典型的语病标志，比如两面词、判断词、并列动词；然后压缩句子，保留主干，看是否残缺、是否搭配。A偷换主语，在“也是我市水利领域的一件大事”前加“实施它”。B主语残缺，去掉“通过”。C项搭配不当，“增加并且拓宽了文学自身内部的容量和限度”改为“增加文学自身内部的容量并且拓宽限度”。 点睛：语病主要分为两大类：结构性语病和语义性语病，本题主要考查结构性语病。对于结构性病句，考生应多从语法角度分析，先压缩，再看搭配。要认真细致审读每个选项，重点注意分析并列短语作句子成分与其他成分的搭配，可以将并列短语拆开逐一与其他成分搭配，验证其当否。比如C项搭配不当，“增加并且拓宽了文学自身内部的容量和限度”改为“增加文学自身内部的容量并且拓宽限度”。对于句式杂糅的句子，先凭语感判定其不协调，再分别造成句子，再放回原文中，验证其当否。对于语序不当的句子，先也要凭语感检测，再将不协调的词语或句子调换位置，看是否通畅自然。对因不明词义而造成前后矛盾的语句，应尽力推敲出这个关键词语的含义，推敲方法是拆字组词。对逻辑概念方面的不协调，可以凭事理推断。注意题干的要求，究竟选择的是有语病还是无语病的一项。 48．主题展回顾历程
【解析】试题分析：所谓句子主干就是句子的主谓宾，此题的主谓宾为“是主题展”“回顾”“历程”。 49．B
【解析】试题分析：本题考查语病。先抓典型的语病标志，比如两面词、判断词、并列动词；然后压缩句子，保留主干，看是否残缺、是否搭配。A项，重复赘余，“诸”就有“之于”之意，和后面的“于”重复，可把“诸”换成“之”。C项，搭配不当，“维护”可搭配“合法权益”，但是不可以搭配“合理要求”。D项，句式杂糅，“围绕……”和“以……为核心”两种句式杂糅，可去掉“为核心”。
点睛：语病主要分为两大类：结构性语病和语义性语病，本题主要考查结构性语病。对于结构性病句，考生应多从语法角度分析，先压缩，再看搭配。要认真细致审读每个选项，重点注意分析并列短语作句子成分与其他成分的搭配，可以将并列短语拆开逐一与其他成分搭配，验证其当否。比如C项，搭配不当；对于句式杂糅的句子，先凭语感判定其不协调，再分别造成句子，再放回原文中，验证其当否。比如题中D项，句式杂糅；对于语序不当的句子，先也要凭语感检测，再将不协调的词语或句子调换位置，看是否通畅自然。对因不明词义而造成前后矛盾的语句，应尽力推敲出这个关键词语的含义，推敲方法是拆字组词。比如题中A项，重复赘余。对逻辑概念方面的不协调，可以凭事理推断。注意题干的要求，究竟选择
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的是有语病还是无语病的一项。 50．D
【解析】试题分析：本题考查语病。先抓典型的语病标志，比如两面词、判断词、并列动词；然后压缩句子，保留主干，看是否残缺、是否搭配。选项A，表意不明，“这种说法”出现歧义，是指“报道”还是指“卫生部发言人”的说法不明；B语病一：成分残缺，“证明”缺乏主语，应该加入“这一事实”。语病二：“围绕以……为中心”句式杂糅，应该删掉“围绕”；C缺主语，应把“由于《古文观止》”中的“由于”移到《古文观止》后或去掉。
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