教科版科学四年级上册第四单元第四节运动起来会怎样(二)同步练习 A卷

教科版科学四年级上册第四单元第四节运动起来会怎样（二）同步练

习 A卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你

一定是最棒的！

一、 填空题 (共7题；共16分)

1. （4分）实验中洗耳球代表________，输送的水代表________，塑料管代表________，手的捏力代表________。

2. （2分）心跳就是心脏的________，心脏每收缩舒张一次，我们就会感觉到一次________。

3. （3分）人体需要的氧气由________吸入后进入血液，再由________通过血管输送到身体的各个部位，同时收集________等废物，再排出体外。

4. （1分）人们常说“生命在于________”。

5. （2分）伴随身体运动量的增加，人需要更多的________，心脏也就逐渐________，以便输送出更多的血液。

6. （2分）合理的________与良好的________，会让心脏更好地工作，有利于我们的健康。

7. （2分）人体的血液循环器官包括________和________。

二、 判断题 (共5题；共10分)

8. （2分）我们的心脏收缩一次、舒张一次，脉搏跳动两次。

9. （2分）人体在运动过程中要消耗大量氧气，所以呼吸次数会增加。（ ）

第 1 页 共 7 页

10. （2分）运动时，心脏需要向全身输送更多的氧气。（ ） 11. （2分）人体呼出来的气体都是二氧化碳。（ ）

12. （2分）爱运动的同学和不爱运动的同学运动后恢复正常心跳的时间是一样的。（ ）

三、 选择题 (共5题；共10分)

13. （2分）运动三分钟后，呼吸和心跳会（ ）。 A . 加快 B . 减慢 C . 不变

14. （2分）人在（ ）时，氧气的需要量最少。 A . 运动 B . 休息 C . 睡眠

15. （2分）人的心脏一分钟大约跳动（ ）次。 A . 30~50 B . 60~100 C . 120~150

16. （2分）无时无刻地工作着的是（ ）。 A . 心脏 B . 口腔 C . 气管

第 2 页 共 7 页

17. （2分）下列哪项不是正确保护心脏？（ ） A . 合理休息 B . 充足睡眠 C . 经常锻炼 D . 无休息的工作

四、 解答题 (共8题；共37分)

18. （2分）心跳次数多少都很正常。 19. （5分）运动时心跳为什么加快？

20. （5分）观察图中，说一说，心脏的位置和形态大小。

21. （5分）简单描述一下，为何心脏总是在不停的跳动。 22. （5分）简单回答，为何运动时，心脏跳动加快？

23. （5分）经常参加体育锻炼的人和不锻炼或少锻炼的人在呼吸时有什么区别？解释这种现象差别的主要原因。

24. （5分）模拟心脏跳动实验

用到的实验器材：一个水盆，水，一个洗耳球，一段塑料管

第一次：每秒挤压1次，要求挤压要到位。连续挤压20次（20秒）用胶带记录输出水位的高低。

第 3 页 共 7 页

第二次：每次挤压2次。连续挤压40次（20秒）用胶带记录输出水位的高低。 这个实验与心脏输送血液有什么相同？相同的地方各代表什么？ 25. （5分）关于了解心脏对人体的重要性后，同学们有什么想法？

第 4 页 共 7 页

参考答案

一、 填空题 (共7题；共16分)

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

二、 判断题 (共5题；共10分)

8-1、

9-1、

10-1、

11-1、

第 5 页 共 7 页