教学方法
平均分
讲授式 启发式
学优生 ４８．１７ ５１．５０ ４９．８３
学生类型
学困生 ４５．６７ ６８．６７ ５７．１７
平均分 ４６．９２ ６０．０８ ５３．５０
— ９— 表４ 方差分析结果１
变异源 平方和 自由度 均方 犉值 犘值
被试间效应
学生类型 ３２２．６７ １ ３２２．６７ ０．４２２ ０．１５１
误差（学生类型） １３３２．３３ １０ １３３．２３
被试内效应
教学方法 １０４０．１７ １ １０４０．１７ ２５．２０６ ０．００１
教学方法×学生类型 ５８０．１７ １ ５８０．１７ １４．０５９ ０．００４
误差 ４１２．６７ １０ ４１．２７
（恩波翔高辅导书）《模拟试题（一）》第８３题 某实验比较了抑郁者和非抑郁者对于未完成和完成的记忆任务的记忆成绩（见表）。实验中，要求抑郁组和非抑郁组完成２０项记忆任务，其中，０项记忆任务在完成之前被打断。在全部任务完成后，要求被试回忆记忆任务的名称或尽可能多地描述记忆任务。
抑郁者和非抑郁者记忆成绩的比较（模拟数据）
任务类型
被试类型
完成 未完成
抑郁者 ５ ９
非抑郁者 ５ ６
请对如下问题进行回答：
（１）该实验的自变量和因变量各是什么？分别有几个水平？
（２）该实验采用的是被试间设计、被试内设计还是混合设计？为什么？
（３）该实验的统计方法采用方差分析还是狋检验？为什么？
（４）实验结果说明了什么问题？
（恩波翔高辅导书）《模拟试题（四）》第８３题 根据某两因素方差分析表回答问题
来源 犛犛 犱 犕犛 犉
犳
Ａ ４ ４
Ｂ ６ ３
Ａ×Ｂ ２４ ６
组内 １０８
总和 １５０
（１）犃有几个水平？
（２）该实验是×设计？
（３）该实验需要的被试人数。
（４）查表得α＝．０５犉０．５（，０８）＝２．５２犃， ，和犅的交互作用是否显著？
命中情况：这一题是统考中的最后一题，综合性比较强，在我们的模拟题中，每一个相关知识点都曾经出现过（划线的部分是与真题有一定关联的问题），只要考生在复习时把这些问题都解决了，最后一题的难度也不会很大。（３０分）
— １０ —
第一篇 普通心理学
分值 单项选择题 多项选择题 简答题 综合题
章节
０７年 ０８年 ０７年 ０８年 ０７年 ０８年 ０７年 ０８年 ０７年 ０８年４分 ４分 心理学概述 ２题 ２题
分 分 心理和行为的 题 题 题
４ ５ 生物学基础 ２ １ １
７分 ４分 意识和注意 ２题 ２题 １题
４分 ６分 感觉 ２题 ３题
６分 ７分 知觉 ３题 ２题 １题
３０分 １４分 记忆 ２题 １题 １题７分 ３２分 思维 ２题 １题 １题 １题４分 ３分 言语 ２题 １题
６分 ５分 情绪和情感 ３题 １题 １题
分 分 动机需要 题 题 题
７ ４ 和意志 ２ ２ １
１２分 ２分 能力 １题 １题 １题
９分 １４分 人格 ３题 ２题 １题 １题
一、普通心理学在专业课复习中的重要性
无论从分值或是覆盖广度上，普通心理学无疑是整个心理学专业基础综合试卷中的重中之重。普通心理学是一切其他心理学科研究领域的基础：普心主要研究心理学中的基础理论和基本现象，而这些恰是其他研究的前提和条件，具有指导性的意义。如果对普心有很好的
掌握的话，那么对于实验心理学、发展和教育心理学等学科的学习也有很大的帮助的。例如，对感知觉的概念把握较好，对实验心理学的学习很有帮助；对动机、需要理论的把握会
— １— 第一篇 普通心理学促进教育心理学中学习动机这一部分的学习等等。从反思维角度考虑，普心也是其他心理学科研究成果的总体综合和总结。所以掌握好普心，也可以对其他几门研究的课题和内容有各大致的把握。
普通心理学在专业分值中所占比例最高。在大纲中，明显标明其占试卷总体分值的三分之一，这就意味着普心的出题率较高，涉及的考点自然相对较多。主要是涉及到普心的基本概念、基本理论、基本现象等的理解、辨析和应用等。所以考生如果能熟练识记普通心理学的小知识点的话，很多分数基本是很容易拿到的。
二、普通心理学的命题趋势
（一）考查的主要对象仍然是基本概念和理论
纵观几年以来的普通心理学大纲，对于基本概念和基本理论重视有增无减，这些很明显的说明０９年考题还将围绕基本知识展开，考生应注意对基础知识的深入理解，对相似概念能做出区分。但是，通过分析０７０８、 年的题目来看，很少的题目是直接考查对这些基本知识的掌握，一般是通过对某一现象进行相应的概念和理论确认和辨别。针对这个特点，考生必须把大纲中的基本理论、基本概念牢牢砸实，最终能够灵活的面对所考知识点。
（二）考题有明显的应用性考查倾向
通过对大纲的分析，我们就会发现，普通心理学的很多知识点都是可以联系到实际生活中的，因此考试中就会经常联系实际出题。０７年和０８年这两年的试题中就有很多这样的例子。这就提醒广大考生在复习的过程中，在对理论基础知识理解的基础上，多观察身边的生活，看看是否可以用心理学的理论来解释，多多培养自己这样的思维模式。这种思维模式无论从应试上，还是今后对心理学进一步的研究与学习都是很有帮助的。
三、大纲考点分析及其复习策略
将普通心理学部分的大纲内容进行如下归类，同时针对每一个章节知识点，提出建议性的复习策略，希望对广大考生有帮助。
（一）考查内容及其归类
普通心理学大致可以分为以下四个部分：
第一部分概述：心理学概论；心理和行为的生物学基础
第二部分认知过程：意识与注意；感觉；知觉；记忆；思维；言语
第三部分情绪与动力系统：情绪和情感；动机、需要和意志
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