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2014-2015学年第一学期对口单招联考期中调研测试卷(高三化工综合理论)资料 - 图文

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们的区别在于 的不同。 41.在设备位号

E0602A中,E是 ,06是 ,02是 ,A是 。

干燥器42.在化工设备图的绘制过程中,对于中、高压化工设备或设备上某些重要的焊缝则需

用 ,详细表示焊缝结构的形状和有关尺寸。 43.管法兰密封面型式主要有凸面、 和 三种。

44.压力表安装在测量高温气体或蒸汽压力时应加装U型隔离管或 ,测量有腐蚀性或易结晶的介质的液位时要安装 ,当被测压力波动较大时,应装 以增加阻尼。

45.在选用压力表时,应使被测压力处于所选压力表量程的 区域;所选压力表的精度应略 于计算出的要求精度。

46.霍尔片式压力变送器实质上是将压力引起的 转换成 。

47. 装置就是能使流体的流束产生收缩的元件。常用的有孔板、喷嘴和文丘里管,其中标准孔板的取压方式有 、 两种。 48.工业上常用的热电阻有 和 两种。

49.热电偶的热电势大小与热电偶本身_ 及冷热端的 有关。

50.电子自动平衡电桥的作用原理是利用 实现测量的,感温元件是 。

四、简答题Ⅰ(本大题共3小题,共32分)

51. 下图所示装置可用来制取Fe(OH)2和观察Fe(OH)2在空气中被氧化时的颜色变化。实验时必须使用铁屑、6 mol/L硫酸溶液,其他试剂任选。填写下列空白:

(1)B中盛有一定量的NaOH溶液,A中应预先加入的试剂是________,A中反应的化学方程式为________________________________。

(2)实验开始时应先将活塞E________(填“打开”或“关闭”), 在C中收到的气体主要为________________,指出装置中的错误之处是 。 (3)简述生成Fe(OH)2的操作过程

______________________________________________________________________

高三年级化工学科试卷 第 5 页 共 17 页

(4)拔去装置B中的橡皮塞,使空气进入,写出有关反应的化学方程式: _____________________________________________________________________。 52. 巳知:RCH2Cl + NaOH

—CH3[ O ]催化剂 RCH2OH +NaCl

—COOH

有机物E和F可用作塑料增塑剂或涂料的溶剂,它们的相对分子质量相等。可以用下列方法合成。

(1)(4分)写出有机物的名称

CH3CH3COOC2H5(2)(6分)写出下列反应的化学方程式

+ H2OCOOC2H5①A+C→E: ②CH2=CH2 D 催化剂(3)(2分)E和F的相互关系是

A、同一种物质 B、同一类物质 C、同系物 D、同分异构体 53. 用高锰酸钾标准溶液测定双氧水中过氧化氢的含量。 (1)写出测定中滴定的离子方程式。

(2)属于什么滴定方式?滴定过程中应注意什么?

(3)工业双氧水中,常加乙酰苯胺作稳定剂。对测定结果是否有影响?遇到这种情况采用什么方法测定?

五、简答题Ⅱ(本大题共4小题,共28分)

54.(15分)阅读第54题轴零件图,完成以下填空:

(1)该零件的名称是 ,采用的比例 ,材料 。

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(2)主视图轴线水平放置,考虑符合零件 位置。除主视图外,还用了两个 图和一个 图。

(3)24

0?0.2表示该轴段公称尺寸为 ,下极限尺寸为 ,公差为 。

(4)φ28轴段上键槽宽度为 ,深度为 ,注出了“24”是为了便于 。

(5)φ25轴段左端肩处所注“3×1”表示了 的尺寸,“3”表示 ,“1”表示 。

第54题图

55.(4分)题55为某换热器结构示意图。图中1的名称是 ,图中2的名称是 ,2的作用是增大 程流体的湍动程度,以增大对流传热系数。该换热器两端管板中有一端不与外壳固定相连,该端称为 。

题55图

56.(4分)题56 图为固体物料中的几种水分曲线。物料中所含的水分为0.3kg水/kg干物料,

与相对湿度百分数50%的空气相接触。由图可知,平衡水分为 ,自由水分为 ,非结合水为 ,能除去的结合水为 。

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题56图

57.(5分)图示为压力温度计的结构图,它由测温元件2 和3接头管、4 、5

盘簧管、6指针和7标尺等元件组成一个 系统。此压力温度计的工作原理是2内的工作物质因温度升高而压力 ,该压力变化经毛细管传给盘簧管,并使其产生一定的 ,然后借助于指示机构指示出被测的温度数值。

题57图

六、计算题Ⅰ(本大题共 2小题,共20 分)

58.将6 g的铁粉加入200 mLFe2(SO4)3和CuSO4的混合溶液, 充分反应得到200 mL、 0.5mol

/LFeSO4溶液和5.2 g固体沉淀物。试计算

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