一年级数学下册第五单元认识人民币集体备课表格式教案

元、角计算，只有在相同单位情况下才能相加。 三、巩固练习。 1、本第7页“做一做”。

第1题学生独立完成，说给同桌的同学听，你是怎么想的。 第2题：学生先做，教师巡视，提问个别同学，集体订正。 2、练习十三第2、题。 四、布置作业 练习十三第1、3题。 板书设计： 1元2角＝（12）角 18角＝（1）元（2）角 角+8角=13角=1元3角。 1元＝10角 10-6＝4(角) 1元+3元1角=4元1角 后反思：

学生交流完成 第4时

授人授时间：时数：1时 题简单的计算（二） 型新授

教学内容教材第 8 页例7、做一做及相关练习

教学目标1．初步学会运用人民币单位间的换算和简单的加法计算解决实际问题。

2．培养学生之间的合作精神。 重点有关人民币的简单计算。 难点统一单位的计算方法。 教具例7教学挂图

教学教学活动学生活动二次备 一、复习旧知 口算

1元8角=（ ）角 12角=（ ）元（ ）角 1元3角=（ ）角 1角=（ ）元（ ）角 二、互动新授 教学例7

出示例7主题图。

用13元钱正好可以买下面哪两种杂志？ 仔细观察，你能从图中得到什么数学信息？

教师说明： “正好”的意思是两本杂志加起的价格等于13元，既不能比13元少，也不能比13元多。 那我们该怎样从4本杂志中选出2本呢？ 组织看书中方案。

引导比较哪种更好。 一共找出几种? +8=13 6+7=13

三、巩固梳理，拓展应用 1、完成本第8页做一做。 2、本第9页第4题。 3、本第60页第7、8题 四、作业布置 本第60页第6题 五、堂小结 板书设计：

根据学生说的价钱板书算式和口答。