台北縣三重市碧華國民小學九十五學年度教育實習輔導計畫
壹、依據：教育部「高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定及教育實習辦法」，訂定本計畫。 貳、目的：
一、強化實習輔導工作，增進實習教師教學、輔導、生活適應能力，使其能勝任教學工作。 二、統整教育理論與實務，熟練教育專業知能，提昇實習教師素質。
三、累積教學與班級經營實務經驗，提高教學能力，增進實習教師教學專業知能。 四、充實教育行政經驗，培養溝通協調能力，提高實習教師教育行政知能。 五、撰寫心得報告或專題研究報告，增進實習教師省思探究能力，促進專業發展。
參、實施對象：以與本校簽訂實習合作契約之各師範院校或教育學程機構學校，修畢相關教育學分後須
到校實習一年之實習教師。 姓名 1 2 3 4 5
肆、實習時間：95年7月1日至96年6月30日止。 伍、實施方式：
一、成立「實習教師輔導工作小組」由校長、教務主任、教學組長、輔導教師等組成。
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最高學歷 台東大學 台中教大 新竹教大 花蓮教大 台北教大 科系 音樂系 數教系 語教系 音教系 音教系 領域研討分組 藝術與人文 數學領域 語文領域 藝術與人文 藝術與人文 備 註 林昀珊 陳致宏 彭菁怡 蔡依凌 羅如真 二、擬定實習教師輔導計劃。 三、遴選實習輔導教師。
四、實習輔導教師輔導工作說明會。 五、實習老師實習工作說明會。 六、提供實習教師研習活動。 七、提供實習教師行政實習活動。 八、參與實習輔導教師研討會。 九、協助實習教師擬訂實習計畫。
十、負責評定實習教師撰寫之實習心得報告及專題研究報告，及平時評量與年度評量成績。 十一、輔導解決實習教師於教育實習期間所面臨教學及心理調適等問題。
陸、實施辦法：
一、實習輔導小組成員及任期
（一）成員：由校長遴定行政人員及優良教師擔任輔導教師。 （二）任期：自民國95年7月1日至96年6月30日止。
（三）實習輔導小組：
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職 稱 校 長 教務主任 學務主任 總務主任 輔導主任 教學組長 輔導教師 輔導教師 輔導教師 輔導教師 輔導教師
二、實習輔導小組職責
姓 名 蔡寶俊 呂金榮 謝錫焄 陳永發 施惠珍 林淑玲 施美合 蔡東霖 林崇仁 巫明璋 彭麗琴 實 習 輔 導 工 作 職 掌 主持實習輔導小組 實習小組召集人、教務行政實習指導 學務行政實習指導 總務行政實習指導 輔導、音樂班行政實習指導 承辦實習輔導業務 教學實習輔導、班級經營輔導 教學實習輔導、班級經營輔導 教學實習輔導、班級經營輔導 教學實習輔導、班級經營輔導 教學實習輔導、班級經營輔導 實習教師 林昀珊 陳致宏 彭菁怡 蔡依凌 羅如真 備註 517 609 410 605 118 (一)協助實習教師擬訂實習計畫。
(二)輔導實習教師進行教學實習、導師實習、行政實習。 (三)指導實習教師填寫實習工作日誌。
(四)初評實習教師實習期間所撰寫之實習心得報告或專題研究報告。 (五)參與實習教師平時評量及學年評量成績之評定。
三、遴選實習指導教師：
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(一)由本校教師中就下列原則遴選之：
1.有能力指導實習教師者。 2.有意願指導實習教師者。
3.具有在本校服務一年以上之教學經驗者。 4.依實習教師意願。 (二)實習指導教師之職責：
1.於開學後一個月內輔導實習教師擬訂其實習計畫，經本校實習輔導小組核備後實施，其內容包括下列事項： (1)實習重點及目標。 (2)實習計畫進度表。
(3)主要實習活動內容及實習方式。
2.配合本校實習指導教師共同輔導實習教師進行教學活動、導師工作、行政工作及研習活動之實習。
3.輔導實習教師解決生活適應問題，處理所提有關實習之建議。
4.輔導實習教師填寫實習工作週記表，並加以評閱以瞭解實習教師之實習狀況。 5.評閱實習教師所撰寫之專題研究報告及實習心得報告。
6.對實習教師進行實習成績評量之平時評量及學年評量工作，將成績填寫於本校提供之成績評量表。
7.接受輔導實習教師成效之評鑑。
柒、實習內容：
一、教學實習方面：
（一）上下學期分別試教不同科目，每一科目都從見習開始，逐漸試教整個單元。
（二）協助輔導教師進行下列教學工作：批改作業或作業指導、指導學童進行學習活動、協助教
師個別輔導學生學習問題或行為問題、協助教師準備教學資源、取得教具或製作教具。 （三）擔任教學演示二次
1.時間：上、下學期（12月）（5月）各一次，12月各自指定科目教學，5月國語文及數
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