语文人教版三年级上期中测试
(时间:90分钟 满分:100分) 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十三 总分 一、看拼音,写词语。(10分) 二、下列加点的多音字读音完全相同的一项是( )(2分) A.相似 似乎 酷似 似的 B.白发 理发 出发 发现 ........C.停当 上当 当兵 当家 D.风扇 扇子 扇贝 一扇门 ........三、比一比,再组词。(8分)
四、查字典。(3分) 查加点的字 查音序 超常 .适当 .清闲 . 查部首 再查几画 在正确解释的序号上画“√” ①超过 ②在某个范围以外的,不受限制的 ③跳跃,跨过 ①适合 ②恰好 ③舒服 ①没有事情做 ②指房子、器物等不在使用中 ③与正事无关的 五、把词语补充完整。(5分) ( )头( )气 欢( )乱( ) 大惊( )( ) ( )( )无误 自( )自( ) 五彩( )( ) 白发( )( ) 大( )所( ) 千( )万( ) 六、照样子,写词语。(5分)
白花花 __________ __________ __________ 不紧不慢 __________ __________ __________ 高高兴兴 __________ __________ __________
七、在括号里填上合适的词语,使句子的意思表达得更具体。(4分) 1.( )阳光穿过( )丛林。 2.( )星星( )眨眼睛。
3.( )的天空中,有( )大雁在飞行。 4.( )的西沙群岛上,有( )的树林。 八、按要求改写句子。(4分) 1.灰雀惹人喜爱。(扩句)
________________________________________________________________________ 2.这排白杨树大部分全部是我班栽的。(修改病句)
________________________________________________________________________ 3.淡雅的花蕾向人们展示美丽的笑脸。(缩句)
________________________________________________________________________
4.多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!(仿写句子) ....
________________________________________________________________________ 九、按照课文原文填空。(7分)
1.啊,峰顶这么高,在__________哩!我爬得上去吗?再看看________的石级,石级边上的铁链,似乎是______________________的,真叫人发颤! 2.书籍是__________________的阶梯。
3.____________对海树,______________对苍穹。 4.《夜书所见》描写的是__________季的景色。
诗中描写儿童活动的诗句是:______________,______________。
5.《九月九日忆山东兄弟》是________代诗人在____________节想念家乡时写的。诗中的“________________,__________________”,常被远离家乡的人所引用。 十、把下面的句子整理成一段通顺的话,把序号写在括号里。(5分) ( )大蜻蜓真漂亮,两只眼睛亮晶晶。
( )我听了哥哥的话,想到益虫对人有好处,就把它放了。
( )有一天,我和哥哥正在乘凉,看到落在树上的一只大蜻蜓,我把它捉住了。 ( )一对翅膀不停地扇着。
( )哥哥看见了,大声喊:“它是益虫,快把它放了!” 十一、课内阅读我最棒。(7分)
一天,我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的,我在它们的背上做了白色的记号。然后,我叫小女儿在蜂窝旁等着,自己带着做了记号的二十只蜜蜂,走了两里多路,打开纸袋,把它们放出来。那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。这时候起风了,蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢? 1.写出下列词语的近义词。(2分)
证实——( ) 大概——( ) 2.改写画线的句子,使意思不变。(1分)
________________________________________________________________________ 3.认真读短文,回答问题。(4分)
这段话主要写了_____。用最简单的词语概括出试验的步骤:_____→______→______→带到两里外放飞。
十二、课外阅读我能行。(10分)
七十多年前,一位挪威青年男子漂洋来到法国报考著名的巴黎音乐学院,但没能让主考官看中。
身无分文的青年男子来到学院外不远处一条繁华的街上,拉起了手中的琴,吸引了无数人的聆听。最后,饥饿的青年捧起自己的琴盒,围观的人们纷纷掏钱放入盒内。
这时,一个无赖鄙夷地将钱扔在青年男子的脚下。青年男子看了看无赖,最终弯下腰拾起地上的钱递给无赖说:“先生,您的钱丢在地上了。”
无赖接过钱,重新扔在青年的脚下,再次傲慢地说:“这钱已经是你的了,你必须收下!” 青年男子深深地对他鞠了个躬说:“先生,谢谢您的资助!刚才您掉了钱,我弯腰为您捡起,现在我的钱掉在了地上,麻烦您也为我捡起!”
无赖被青年男子出乎意料的举动震撼了,最终捡起地上的钱放入青年男子的琴盒,然后灰溜溜地走了。
这位青年男子叫比尔·撒丁,后来成为挪威很有名气的音乐家,他的代表作是《挺起你的胸膛》。
1.给短文拟写一个合适的题目:______________。(2分) 2.结合上下文理解词语的意思。(2分)
出乎意料:__________________________________________________________________ 傲慢:_______________________________________________________________________ 3.在括号里填上合适的词语。(3分)
( )的大街 ( )的音乐家 ( )的举动 4.你喜欢短文中的谁?为什么?(3分)
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 十三、我会写作文。(30分)
以“有趣的________”为题,写一写自己所观察到的有趣的现象或事物,要求语句通顺、内容具体。
参考答案:
一、答案:飞舞 钓鱼 情趣 勇敢 插花 精致 昆虫 假装 旅途 仰望 二、答案:D 三、答案:略
四、答案:C 走 5 ① S 辶 6 ①X 门 4 ①
五、答案:垂 丧 蹦 跳 失色 准确 言 语 缤纷 苍苍 失 望 变 化
六、答案:红彤彤 绿油油 黑乎乎 不干不净 不理不睬 不闻不问 严严实实 的的确确
舒舒服服
七、答案:1.金色的 茂密的 2.无数的 一闪一闪地 3.蓝蓝 一行
4.美丽 一片片茂密
八、答案:1.漂亮的灰雀非常惹人喜爱。
2.去掉“大部分”或“全部”。 3.花蕾展示笑脸。
4.多么可爱的学生!多么可敬的老师! 九、答案:略
十、答案:2 5 1 3 4 十一、答案:1.证明 大约
2.我想,它们飞得这么低,是看不到遥远的家的。
3.“我”试验的过程 捉一些蜜蜂 做上记号 让女儿等候 十二、答案:1.挺起你的胸膛
2.出乎意料:自己没有料想到。文中指青年男子的举动让这个无赖感到很意外。 傲慢:轻视别人,对人没有礼貌。 3.繁华 很有名气 出人意料
4.我喜欢这位青年男子。因为他虽然在街上卖艺,但他很有尊严,不接受别人傲慢的施舍。他还很聪明,用智慧维护了自己的尊严。
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