部编版七年级语文下册第五单元测试卷
（时间：150分钟，满分：120分）
班别 姓名 成绩 一、基础知识积累与运用。（29分）
1.下列加点字的注音没有错误的一项是（ ）（3分） A.迸溅（bèn） 孱头（càn） 猥琐（wěi） ．．．B.灼灼（zhuó） 不禁（jìn） 忏悔（chàn） ．．．C.笼罩（lóng） 一摞（luò） 琼浆（jiàng） ．．．D.怆然（chuàng） 决眦（zì） 哆嗦（duō） ．．．2.下面词语书写无误的一项是（ ）（3分） A.幼稚 忍俊不禁 祸不单行 芳草萋萋 B.猥琐 仙露琼桨 轰轰烈烈 垂垂暮老 C.魂魄 血气方刚 盘虹卧龙 灼灼其华 D.孱头 紫色滕萝 惹人费神 延棉无尽
3.依次填入下面句中横线处的词语最恰当的一项是（ ）（3分）
读如春，你心中便无冬；读如秋，你心中便挂满果实。从阴雨读出晴日，从暗夜读出________，从枯黄读出________，从沙漠读出清泉，你就读出了常人所读不到的________。读的最高境界是读出________，这样才能把被读的生命与自己的生命读在一起。 A.霞云 翠绿 意境 灵魂 B.光明 翠绿 意义 生命 C.霞云 丰润 意义 灵魂 D.光明 丰润 意境 生命
4.下列句子没有语病的一项是（ ）（3分）
A.读《望岳》,只有理解作品内容,走进诗人心灵,才能读出“会当凌绝顶,一览众山小”。 B.有学者认为,央视“百家讲坛”栏目将国学经典通俗化,有利于更多人研究、了解传统文化。 C.当前,青少年非常深受网络语言的影响,忽视汉语的规范化使用,这应引起教育工作者高度重视。
D.表现人性光辉的作品,魅力大多在于其中蕴含的道德力量,而这种力量代表着社会的正能
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量。
5．下列作家、作品、朝代或国籍搭配错误的一项是 ( )(3分) A．《一颗小桃树》——贾平凹——当代作家——《秦腔》 B．《假如生活欺骗了你》——普希金——俄国诗人——《自由颂》 C．《望岳》——杜甫——唐代现实主义诗人——《杜工部集》
D．《登飞来峰》——王安石——唐代政治家、文学家——《临川集拾遗》 6.古诗名句默写。（8分）
（1）念天地之悠悠, 。（陈子昂《登幽州台歌》） （2）山重水复疑无路, 。（陆游《游山西村》） （3）我们登上顶峰眺望远景，大有“ ， ”之感，大家纷纷拍照留影。(用杜甫《望岳》中的诗句填空)
（4）王安石在《登飞来峰》中用“ , ”来表达自己不畏奸佞、推行新法的决心,显示了高瞻远瞩的气概。
（5）一叶坠地,决不是毫无意义的。这一片片黄叶换来了整个大树的勃勃生机,正所谓“ , ”。 （用龚自珍《己亥杂诗》中的名句填写） 7. 名著阅读。(2分)
《海底两万里》是一部科幻小说，是法国著名作家儒勒·凡尔纳的作品，是“凡尔纳三部曲”的第二部。第一部是 ，第三部是《神秘岛》。《海底两万里》主要讲述“诺第留斯号”的故事。 在追捕一只被断定为独角鲸的大怪物的过程中不幸落水，泅到一艘构造奇妙的潜水艇的脊背上。潜水艇是尼摩船长在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用海洋中大量的氯化钠分解出来的钠发电。
8. 随着社会的进步,生活水平的提高,越来越多的人走出了家门去旅行。为了让同学们更多地了解旅行知识,更充分地享受旅行的快乐,学校开展了“潇洒走四方”综合实践活动,请你参加。（4分）
（1）随着出游的人越来越多,许多不文明的行为时有发生。怎样才能减少以至杜绝这种不文明的现象呢?请谈谈你的看法。
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（2）有人认为“熟悉的地方没有风景”,你怎么看待这个问题?
二、阅读理解。（41分）
（一）阅读诗歌,回答9-11题。（8分）
望 岳 杜 甫
岱宗夫如何?齐鲁青未了。 造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生曾云,决眦入归鸟。 会当凌绝顶,一览众山小。
9. 这首诗历来被誉为歌咏泰山的名作。（2分）
首联和颔联热情赞美了泰山巍峨雄伟的气势和 的景色。 10.有人评价此诗“‘割’字奇”,品析“割”这个字奇在何处。（3分）
11.“会当凌绝顶,一览众山小。”这是化用了孔子的名言“登泰山而小天下”,但用在这里却有深刻的含义。请说说你的理解。（3分）
（二）阅读古诗,回答12-13题。（7分）
山房春事二首（其二）
岑 参
梁园日暮乱飞鸦,极目萧条三两家。 庭树不知人去尽,春来还发旧时花。
12.诗歌的前两句描绘了怎样的景象?（3分）
13.请简要分析第三、四句诗运用的表现手法和表达效果。（4分）
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（三）阅读短文,回答14-18题。（14分）
槐 花
①自从移家朗润园,每年在春夏之交的时候,我一出门向西走,总是清香飘拂,溢满鼻官。抬眼一看,在流满了绿水的荷塘岸边,在高高低低的土山上面,就能看到成片的洋槐,满树繁花,闪着银光;花朵缀满高树枝头,开上去,开上去,一直开到高空,让我立刻想到在新疆天池上看到的白皑皑的万古雪峰。
②这种槐树在北方是非常习见的树种。我虽然也陶醉于氤氲的香气中,但却从来没有认真注意过这种花树——惯了。
③有一年,也是在这样春夏之交的时候,我陪一位印度朋友参观北大校园。【A】走到槐花树下,他猛然用鼻子吸了吸气,抬头看了看,眼睛瞪得又大又圆。 ④“真好看啊!这真是奇迹!” ⑤“什么奇迹啊?” ⑥“你们这样的花树。”
⑦“这有什么了不起呢?我们这里多得很。” ⑧“多得很就不了不起了吗?”
⑨我无言以对,看来辩论下去已经毫无意义了。可是他的话却对我起了作用:我认真注意槐花了,我仿佛第一次见到它,非常陌生,又似曾相识。【B】
⑩在沉思之余,我忽然想到,自己在印度也曾有过类似的情景。我在海德拉巴看到耸入云天的木棉树时,也曾大为惊诧。碗口大的红花挂满枝头,殷红如朝阳,灿烂似晚霞,我不禁大为慨叹:
“真好看啊!简直神奇极了!” “什么神奇?” “这木棉花。”
“这有什么神奇呢?我们这里到处都有。”
【C】陪伴我们的印度朋友满脸迷惑不解的神气。我的眼睛瞪得多大,我自己看不到。
现在到了中国,在洋槐树下,轮到印度朋友（当然不是同一个人）瞪大眼睛了。
在日常生活中,我们都有这样一个经验:越是看惯了的东西,便越是习焉不察,美丑都
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