察所得。
3、能在老师的指导下组织有趣味的语文活动，在活动中学习语文，学会合作。
4、在家庭生活、学校生活中，尝试运用语文知识和能力解决简单问题。 四、教学重难点 教学重点：
1、提高学生主动识字的兴趣，逐步培养学生独立识字的能力。 2、加强写字教学的指导，指导学生练好钢笔字。 3、培养学生自读自悟的能力。
4、学习联系上下文或其他方式，理解词句的意思，体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。 教学难点：
1、培养学生抓住重点与难点理解课文内容和表达情感的能力。 2、多渠道、多角度提高学生习作的兴趣，提高学生习作的能力。 3、培养学生养成良好的钢笔书写的习惯。 五、具体措施
1、继续重视字的教学。识字仍然是三年级阅读教学的重要任务之一，坚持在语言环境中识字，在阅读教学过程中完成识字任务，培养学生主动识字的习惯。 2、指导学生用好钢笔，写好钢笔字。
3、鼓励学生积累课文中的优美词语、精彩句段，以及在课外阅读和生活中获得生活材料。
4、开展有趣的语文实践活动，在活动中学习语文，学会合作。 5、准确把握教学目标，不随意拔高或降低。
6、扎实进行语言训练，着重进行段的训练——读懂一段话，写好一段话，继续对学生的识字、写字给予重视，帮助他们积累词汇和句式，掌握基本的表达方法。课堂教学中保证学生有充分的朗读、默读和做其他各种练习的时间。要扩大训练面，使全体学生参与训练，保证学生有足够的个体活动时间，训练应严格
要求，及时反馈和矫正，讲求实效。
7、注意听说读写的联系。培养学生通过阅读学表达，从读中学写。在作文训练中，要充分运用课文中学到的表达方法，鼓励学生写自己熟悉的事，提高他们的语言表达能力。 六、教学进度 周次 日 期 1 教 学 内 容 教师报到、学生报名注册 《燕子》 《古诗两首》 2 《荷花》 《珍珠泉》 《语文园地一》 3 语文活动课 考试+试卷校对 《翠鸟》 《燕子专列》 4 《一个小村庄的故事》 《路旁的小树》 《语文园地二》 5 考试+试卷校对 语文活动课 2课时 1课时 4课时 2课时 1课时 列》 2课时 1课时 4课时 本周四语文课由于1课时 2课时 2课时 2课时 本人外出培训而没有完成！ 课时 2课时 2课时 备注 精品课：《燕子专《寓言故事》 《惊弓之鸟》 6 《画杨桃》 《想别人没想到的》 《语文园地三》 7 语文活动课 考试+试卷校对 《和时间赛跑》 《检阅》 8 《争吵》 《绝招》 《语文园地四》 9 语文活动课 考试+试卷校对 《可贵的沉默》 《她是我的朋友》 10 《七颗钻石》 《妈妈的账单》 2课时 2课时 1课时 2课时 4课时 1课时 2课时 2课时 精品课：《和时间2课时 赛跑》、《争吵》 2课时 1课时 4课时 1课时 2课时 2课时 精品课：《可贵的2课时 2课时 《妈妈的账单》 1课时 沉默》、《七颗钻石》、 精品课：《亡羊补牢》、《想别人没想到的》 期中复习课 11 期中检测+试卷校对 《语文园地五》 语文活动课 考试+试卷校对 12 《太阳》 《月球之谜》 《我家跨上了“信息高速1课时 2课时 4课时 1课时 2课时 2课时 2课时 2课时 13 之路”》 五一劳动节 《果园机器人》 1课时 4课时 2课时 1课时 五一放假呢！ 14 《语文园地六》 考试+试卷校对 语文活动课 《太阳是大家的》 精品课：《一面五2课时 星红旗》 《一面五星红旗》 《卖木雕的少年》 《中国国际救援队，真棒》 16 《语文园地七》 4课时 2课时 2课时 1课时 15 考试+试卷校对 语文活动课 《古诗两首》 17 《西门豹》 《女娲补天》 《夸父追日》 18 《语文园地八》 考试+试卷校对 19 20 期末复习 期末复习 2课时 1课时 2课时 2课时 2课时 1课时 4课时 2课时 7课时 7课时 精品课：《女娲补天》 彭晓辉
2015年 2月 1日
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