2020学年第一学期2020届九年级物理阶段性检测
一．选择题（12小题，共36分，请将答案填在本题后的方框内） 题号 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
1．高效节能的LED灯，其核心元件发光二极管的主要材料是（ ） A．陶瓷
B．超导体 C．半导体 D．橡胶
2．下列有关电阻的说法正确的是（ ）
A．导体的电阻越大，表明导体的导电能力越强B．导体的电阻与导体两端的电压成正比 C．导体中的电流为零时电阻也为零
D．导体的电阻是导体本身的一种性质，与导体的材料、长度和横截面积等因素有关 3．如图是滑动变阻器的结构和连入电路的示意图，当滑片P向右滑动时，连入电路的电阻变小的是（ ）
A． B． C．D．
4．小刚用如图所示电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”．在此实验过程中，当A、B两点间的电阻由5Ω更换为10Ω后，为了探究上述问题，他应该采取的唯一操作是（ ） A．保持变阻器滑片不动
B．将变阻器滑片适当向左移动
C．将变阻器滑片适当向右移动 D．适当增加电池的节数
5．如甲图所示为气敏电阻随有害尾气浓度β变化的曲线，某物理科技小组利用气敏电阻设计了汽车有害尾气排放检测电路，如图乙所示，电源电压恒定不变，R为气敏电阻，L为指示灯．当有害尾气浓度β增大时（ ）
A．电压表的示数增大，指示灯亮度增大 B．电压表的示数减小，指示灯亮度增大
C．电压表的示数减小，指示灯亮度减小 D．电压表的示数增大，指示灯亮度减小
6．在如图所示的伏安法测电阻实验中，闭合开关S，小明发现电流表有示数，但示数较小，小灯泡不亮．接下来应进行的操作是（ ）A．更换一个同样规格的小灯泡
B．更换电压表所使用的量程C．检查电路中是否存在断路故障 D．减小变阻器接入电路的阻值
7．把n个阻值相等的定值电阻串联时，总阻值为R1；如果把它们并联时，总阻值为R2．则R1：R2等于（ ） A．n2 B．n C． D．
8．粗细均匀的电热丝放入一壶水中，通电一段时间将水加热至沸腾．若将电阻丝对折并联后放入同样一壶水中，通电到将水加热至沸腾．所需时时间与第一次的通电时间相比 （电源电压恒定，不计一切热损失）．下列判断正确的是（ ） A．相等
B．增加
C．减少
D．无法确定
9．小明观察家中的电能表（如图），下列说法正确的是（ ） A．此电能表应该接在220V的电路中使用 B．电能表的额定功率是220W C．小明家已经消耗的电能为107J D．此电能表转盘每小时转过3000转
10．如图是小红在测量小灯泡电功率时连接实验器材的情况其中错误的是（ ） A．电流表没有串连接入电路中 B．电压表没有与灯泡并联 C．滑动变阻器的接线柱的连接 D．开关没有串连接入电路中 11．如图是探究电流通过导体时产生热量的多少跟什么因素有关的实验装置，两个透明容器中密封着等量的空气，U形管中液面的高度的变化反应密闭空气温度的变化，下列说法正确的是（ ） A．该实验装置是为了探究电流产生的热量与电阻的关系
B．将左边容器中的电阻丝换成10Ω的电阻丝后，就可以探究电流产生的热量与电阻的关系
C．通电一段时间后，左侧U形管中液面的高度差比右侧的大
D．该实验装置是利用U形管中液体的热胀冷缩来反应电阻丝放出热量的多少的 12．在“测定小灯泡额定功率”的实验中，当手移动变阻器滑片时，眼睛应观察（ ）A．灯泡的发光情况 B．变阻器滑片的位置 C．电压表的示数 D．电流表的示数 二．填空题（共10个空，每空2分，共20分，）
13．如图是四根高压输电线上的一个装置，利用这个装置将四根导线并联起来，相当于增大了导线的 ，从而减小了导线的 ，以达到减少输电线上电能损失的目的．
14．如图为旋转式变阻器的结构图，a、b、c为变阻器的三个接线柱，d为旋钮触片．将该变阻器接入电路中调节灯泡的亮度，当顺时针旋转旋钮触片时，灯泡变亮，则应连接接线柱 （选填“a、b”、“b、c”或“a、c”）和灯泡 联后接入电路中．
15．如图所示的电路中，电源电压为12V．闭合开关后，电流表的示数为0.4A，电压表的示数为8V，则电阻R2的阻值是 Ω．将滑动变阻器R1的滑片向右移动，电压表的示数将变 ．
16．有一款手机用的锂电池，上面标明电压为3.7V，容量为1000mAh．给它充电时，是电能转化为 能．充满电后，大约存储了 J的电能． 17．当天空中空气的湿度很大，两块云之间的电压很高时，原先不导电的空气就会变成导体，强大的电流可在瞬间通过天空，形成闪电．某次闪电的放电电流约1×104A，电
压约1.8×108V，放电时间约0.01s，则这次闪电释放的电能约 J，合 kW?h．
三．实验题（共3小题，每空2分，共28分）
18．在探究影响导体电阻大小的因素时，小明作出了如下猜想：导体的电阻可能与①导体的长度有关、②导体的横截面积有关、③导体的材料有关．实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如下表所示． 编号 A B
材料 镍铬合金 镍铬合金
长度/m 0.5 1.0
横截面积/mm2 0.5 0.5
C D
镍铬合金 锰铜合金
0.5 0.5
1.0 0.5
（1）按照图1所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路，在M、N之间分别接上不同的导体，则通
过
观
察
来比较导体电阻的大小．
为了验证上述猜想①，应该选用编号 两根电阻丝分别接入电路进行实验． （3）分别将A和D两电阻丝接入图1电路中M、N两点间，电流表示数不相同，由此，初步得到的结论是：当长度和横截面积相同时，导体电阻跟 有关． （4）要进一步研究导体材料的导电性能，就需要测量导体的电阻，小明的实验方案和操作过程均正确，两表的连接和示数如图2所示．但通过观察发现电流表指针偏转过小，这样会导致实验误差
，解决这一问题的措
施 ．
19．在“探究电流跟电阻关系”的实验中，小刚设计的实验电路图如图1所示： （1）请用笔划线代替导线，按电路图将图2实物连接起来（要求滑片向右移，电流表示数变小）．
小刚连完最后一根导线后就发现两个表的指针发生偏转，并且指针总在晃动，造成上述现象的原因可能是 ．
（3）排除故障后，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为2V，读出并记下电流值；再将5Ω的电阻改接成10Ω的电阻，发现电压表示数大于2V，于是他下一步的操作是：将滑动变阻器的滑片向 （填“左”或“右”）移动，使 并记下电流值；再改接20Ω的电阻，重复上述实验．
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