山东经贸电子商务

③专业教学方面，基于工作过程调整专业结构、课程结构，不断更新专业教学内容，改进教学方法，提升教学手段，实施任务驱动、项目导向教学，突出培养学生职业技能和综合应用能力，教学效果好。

④教学资源方面，有一支年富力强、积极向上、教学科研能力强、结构合理的教师团队。专业建有完善的教学实践、课程设计、综合实习、创业项目开发需要的开发性校内实验、实训设施，在省内同类院校中条件较好。与省内外电子商务相关企业、协会合作关系良好，具有良好的社会声誉；引入国内外高校优质教育资源，实现校企互聘、平台共享，与国外高校开展“专升本”项目合作。 （2）专业特色

①创新专业教学模式——实施“任务驱动”项目导向专业教学模式，采取入学一个“任务”（在校期间完成个人网站建设与运营），在校两个“项目”（建站、上网），毕业三项“成果”（学会了建网站、学会了经营、学会了创业）。

②以赛代练的活动育人模式——推进“三创素质教育（创新创意创业）”与专业教育的融合，通过以赛促学、以赛促教、以赛代练、校企共赢、活动育人模式，将创业教育融于专业教学过程中。

③一体化的实践教学体系——加强实践教学环节、调动学生学习的主动性，突出能力培养的“教、学、做、评”一体化的实践教学体系。

④“五结合”的人才培养——课程开发与企业需求相结合，能力标准与证书体系相结合，学历教育与职业资格认证相结合，理论讲授与技能训练相结合，职业技能培训与综合素质教育相结合。