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初中九年级数学竞赛培优讲义全套专题24 平面几何的定值问题

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专题24 平面几何的定值问题

【阅读与思考】

所谓定值问题,是指按照一定条件构成的几何图形,当某些几何元素按一定的规律在确定的范围内变化时,与它有关的元素的量保持不变(或几何元素间的某些几何性质或位置关系不变).

几何定值问题的基本特点是:题设条件中都包含着变动元素和固定元素,变动元素是指可变化运动的元素,固定元素也就是“不变量”,有的是明显的,有的是隐含的,在运动变化中始终没有发生变化的元素,也就是我们要探求的定值. 解答定值问题的一般步骤是: 1.探求定值; 2.给出证明.

【例题与求解】

⌒上任意一点.求证:PA?PC为定值. 【例1】 如图,已知P为正方形ABCD的外接圆的劣弧AD

PB解题思路:线段的和差倍分考虑截长补短,利用圆的基本性质,证明三角形全等.

PADBC

【例2】 如图,AB为⊙O的一固定直径,它把⊙O分成上、下两个半圆,自上半圆上一点C作弦CD⊥AB,∠OCD的平分线交⊙O于点P,当点C在上半圆(不包括A,B两点)上移动时,点P( ) A.到CD的距离保持不变 B.位置不变

⌒ D.随C点的移动而移动 C.等分DB

(济南市中考试题)

解题思路:添出圆中相关辅助线,运用圆的基本性质,用排除法得出结论.

CAODB

P

【例3】 如图,定长的弦ST在一个以AB为直径的半圆上滑动,M是ST的中点,P是S对AB作垂线

的垂足.求证:不管ST滑到什么位置,∠SPM是一定角.

(加拿大数学奥林匹克试题)

解题思路:不管ST滑到什么位置,∠SOT的度数是定值.从探寻∠SPM与∠SOT的关系入手.

TSAP

MOB

⌒上异于A,B的动点,过点C【例4】 如图,扇形OAB的半径OA=3,圆心角∠AOB=90°.点C是AB

作CD⊥OA于点D,作CE⊥OB于点E.连接DE,点G,H在线段DE上,且DG=GH=HE.

(1)求证:四边形OGCH是平行四边形;

⌒上运动时,在CD,CG,DG中,是否存在长度不变的线段?若存在,请求出该线段(2)当点C在AB的长度;

(3)求证:CD2+3CH2是定值. (广州市中考试题)

解题思路:延长OG交CD于N,利用题中的三等分点、平行四边形和三角形中位线的性质,实现把线段ON转化成线段CH的倍分关系,再以Rt△OND为基础,通过勾股定理,使问题得以解决.

BEOCHGDA

【例5】 如图1,在平面直角坐标系xOy中,点M在x轴的正半轴上,⊙M交x轴于A,B两点,交y轴于C,D两点,且C为弧AE的中点,AE交y轴于G点.若点A的坐标为(-2,0),AE=8. (1)求点C的坐标;

(2)连接MG,BC,求证:MG∥BC;

(3)如图2,过点D作⊙M的切线,交x轴于点P.动点F在⊙M的圆周上运动时,

OF的比值是否发 PF 生变化?若不变,求出比值;若变化,说明变化规律. (深圳市中考试题)

解题思路:对于(3)从动点F达到的特殊位置时入手探求定值.

yCGAONMBxAPFEyCGOMBxE D (图1) (图2)

【例6】 如图,已知等边△ABC内接于半径为1的圆O,P是⊙O上的任意一点.求证:PA2+PB2+PC2为定值.

解题思路:当点P与C点重合时,PA2+PB2+PC2=2BC2为定值,就一般情形证明.

AOBP

C

【能力训练】

A级

1.如图,点A,B是双曲线y?3上的两点,分别经过A,B两点向x轴,y轴作垂线段.若S阴影=1,则xS1?S2?_______.

(牡丹江市中考试题)

ByPAS1S2

DEFC

Bx OEAABO (第1题图) (第3题图) (第4题图)

2.从等边三角形内一点向三边作垂线段,已知这三条垂线段的长分别为1,3,5,则这个等边三角形的面积是__________.

(全国初中数学联赛试题)

3.如图,OA,OB是⊙O任意两条半径,过B作BE⊥OA于E,又作OP⊥AB于P,则定值OP2+EP2为_________.

4.如图,在菱形ABCD中,∠ABC=120°,F是DC的中点,AF的延长线交BC的延长线于点E,则直线BF与直线DE所夹的锐角的度数为( )

A.30° B.40° C.50° D.60°

(武汉市竞赛试题)

5.如图,在⊙O中,P是直径AB上一动点,在AB同侧作AA?⊥AB,BB??AB,且AA?=AP,BB?=BP.连接A?B?,当点P从点A移动到点B时,A?B?的中点的位置( )

A.在平分AB的某直线上移动 B.在垂直AB的某直线上移动 C.在弧AMB上移动 D.保持固定不移动

(荆门市中考试题)

MA'B'yCEAFDxAPOBBO

(第5题图) (第6题图)

6.如图,A,B是函数y?

k

图象上的两点,点C,D,E,F分别在坐标轴上,且分别与点A,B,O构x

成正方形和长方形.若正方形OCAD的面积为6,则长方形OEBF的面积是( ) A.3 B.6 C.9 D.12

(海南省竞赛试题))

7.(1)经过⊙O内或⊙O外一点P作两条直线交⊙O于A,B和C,D四点,得到如图①~⑥所表示的六种不同情况.在六种不同情况下,PA,PB,PC,PD四条线段之间在数量上满足的关系式可以用同一个式子表示出来.请你首先写出这个式子,然后只就如图②所示的圆内两条弦相交的一般情况给出它的证明.

ACACCPOBD③OD(P)OBD②PB①DDOCPA④BCP⑤O(D)A(B)COA(B)P⑥

(2)已知⊙O的半径为一定值r,若点P是不在⊙O上的一个定点,请你过点P任作一直线交⊙O于不重合的两点E,F. PE·PF的值是否为定值?为什么?由此你发现了什么结论?请你把这一结论用文字叙述出来.

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