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高中数学 必修四 学案:2.2.1 向量加法运算及其几何意义 Word版

来源:用户分享 时间:2025/7/8 9:13:10 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
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§2.2.1向量的加法运算及其几何意义

【学习过程】 一、自主学习

(一)知识链接:复习:周三大清洁时,两个同学抬着回收箱去卖废品,请同学们做出回收箱的受力图,并思考拉力和重力满足什么条件便可将回收箱抬起.

(二)自主探究:(预习教材P80—P84) 探究一:向量加法——三角形法则和平行四边形法则

问题1:在复习中回收箱所受的重力与两个同学拉力的合力有什么关系呢? 1、向量加法的三角形法则:已知非零向量a,b,在平面内任取一点A,作

AB?a,BC?b,则向量__________叫做a与b的和,记作_____________,

即a?b=_______=__________。这个法则就叫做向量求和的三角形法则。

2、向量加法的平行四边形法则:以同起点O两个向量a,b(OA?a,OB?B)为邻边作四边形OACB,则以O为起点对角线___________,就是a与b的和。这个法则就叫做两个向量求和的平行四边形法则。

问题2:想想两个法则有没有共通的地方?

3、对于零向量与任一向量a,我们规定a+o=___________=_______.

探究二:向量加法的交换律和结合律

问题3:数的运算律有哪些?类似的,向量的加法是否也有运算律呢?

4、对于任意向量a,b,向量加法的交换律是:_____________;结合律是:_____________。 二、合作探究

1、已知向量a、b,求作向量a?b. 讨论:当在数轴上表示两个共线向量时,它们的加法与数的加法有什么关系?

小结1:在三角形法则中“首尾相接”,是第二个向量的与第一个向量的重合.

小结2:当a,b不共线时,; 当a,b同向时,;当a,b反向时,(或)2、一架飞机向北飞行400km,然后改变方向向东飞行300km,求飞机飞行的路程及两次位移的合成.

三、交流展示 1、化简

MBMB?BA?AC?____________MN?CNP?PMAB?的中点,则____________AC?2、若是线段OA?OC?BO?CO?___________AB?AC?BA?_______________

BAAC____________

MN?NP?PM?____________OA?OC?BO?CO?___________? AC?BA?_______________BCAB=()

A、AB B、BA C、O D、O 3、已知△ABC中,D是BC的中点,则3AB?2BC?A、AD B、3AB C、O D、2AD

4、已知正方形ABCD的边长为1,AB?a,AC?c, BC?b,则|a?b?c|为() A.0 B.3 C.2 D.22 四、达标检测(A组必做,B组选做) A组:1.在平行四边形ABCD中,BC?CA=()

CD?DA等于()

A.BD B.AC C.AB D.BA 2. 下列等式不正确的是().

A.a?0?a B.a?b?b?a C.a?b?c?a?b?c D.AC?DC?AB?BD 3. 在平行四边形ABCD中,O是对角线的交点.下列结论正确的是( )

????→=CD→,BC→=AD→ B.AD→+OD→=DA→ A.AB

C.→AO+→OD=→AC+→CDD.→AB+→BC+→CD=→DA

4. AB?BC?CD=;(AB?MB)?(BO?BC)?OM=.

|BC|?2,则向量AB?B组:1、在矩形ABCD,|AB|?4,A.25 B.45 C.12 D.6 →→→

2、已知|AB|=8,|AC|=5,则|BC|的取值范围是

AD?AC的长度等于()

3、若E,F,M,N分别是四边形ABCD的边AB,BC,CD,DA →→

的中点,求证:EF=NM.

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