语文版2019-2020学年六年级上学期语文期末质量检测试卷D卷

语文版2019-2020学年六年级上学期语文期末质量检测试卷D卷

一、 基础运用 (共9题；共45分)

1. （6分） 读拼音，写词语。

①chūn fēng________吹，百huā________开。夏雨落，草木绿。秋霜降，叶纷fēi________，dōnɡ xuě________飘，年来到。

②春天来了，果园里ɡè zhǒnɡ ɡè yànɡ________的树都开花了。 ③清明jié________，我和爸爸妈妈一起回到了ɡù xiānɡ________。 2. （5分） 结合课文内容，写出划线词语的意思。 自杀：自己杀死自己。

破坏森林是不折不扣的自杀行为。 这句中的“自杀行为”是指________。 3. （1分） 按要求完成句子。 这美丽的景色怎能不使我留恋？ 改成陈述句 ________。

4. （5分） 为下列划线的字选择正确的意思，把序号填在横线上。 （1） 这事处置不当（ ） A . 购买 B . 放、搁、摆 C . 办理 （2） 承受重担（ ） A . 担当、托着 B . 继续 C . 客套话

5. （2分） “如果说他不可能完成这项任务，那么你就更不可能完成了。”这句话的意思是（ A . 他不能完成这项任务。 B . 他能完成这项任务。

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）C . 你不能完成这项任务。 D . 你能完成这项任务。

6. （5分） 红军战士能够飞夺泸定桥的主要原因是_____。（ ） A . 红军战士有不畏艰险、勇往直前的精神 B . 敌人战斗力不强 C . 红军战士跑得快

7. （5分） 把对应的内容用线连起来

8. （11分） (2016四上·高阳期末) 根据你的积累填空。 诗词默写。

（1） ________，天连水尾水连天。

（2） 晶莹的雨珠滚动在叶面上，蜘蛛吐丝给你________，________的地毯又软又香，还有青蛙击鼓跳舞为你表演。《雨中的树林》

（3） ________，行成于思，毁于随。（韩愈） （4） ________，西出阳关无故人。《送元二使安西》

（5） 那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙，那翠绿的颜色， 明亮地 ________，似乎每一片绿叶上都有一个________。《鸟的天堂》 （6） 清风明月本无价，________。

（7） 在新的科学宫里，胜利属于________，他们有大胆的科学幻想，心里燃烧着探求新事物的热情。（阿·费尔斯曼）

9. （5分） 照样子写句子

例：兰兰下了车，一边采野花，一边往前走。

二、 阅读理解 (共2题；共30分)

10. （13分） (2018三上·获嘉月考) 阅读下文，回答问题

后来，齐宣王死了，他的儿子齐湣王继承了王位。齐湣王也爱听吹竽，但是他不喜欢听大家一起吹，改成一个挨一个地吹给他听。

听到这个消息，南郭先生只好偷偷地溜走了。

（1） 齐宣王和齐湣王的喜好________（相同 不同）。 （2） “这个消息”的具体内容是指（ ）

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A．乐队的人挨个给齐湣王吹竽。 B．齐宣王死了。 C．齐湣王继承了王位。

（3） “________”一字形象地写出了南郭先生狼狈的样子。 （4） 这个故事告诉了我们什么样的道理？ 11. （17分） 阅读下文，回答问题。 临死前的严监生

自此，严监生的病一日重似一日，再不回头。诸亲六眷都来问候。五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药。到中秋已后，医家都不下药了。把管庄的家人都从乡里叫了上来。病重得一连三天不能说话。晚间挤了一屋的人，桌上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。大侄子走上前来问道：“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面？”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道：“二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白？”他把两眼睁的滴溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道：“老爷想是因两位舅爷不在跟前，故此纪念。”他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪，走近上前道：“别人都说的不相干，只有我能知道你的意思！……你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎。众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。

（1） 联系上下文，理解词语。 ①再不回头：________。 ②一声不倒一声：________。

（2） 用“________”画出严监生临死前的动作和神态。

（3） 根据严监生临死前的动作和神态，说说他临死前会想些什么。

（4） 严监生是我国古典________小说《________》中的一个人物。小说的作者是________，在这个片断中他通过________、________等描写方法，刻画了一个________的形象。

三、 语言表达 (共1题；共5分)

12. （5分） 看看图上画的是谁，它们在干什么？如果你再添上几种动物，肯定更有意思，那就试试吧，画完后再把它写成一篇有趣的习作。

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参考答案

一、 基础运用 (共9题；共45分)

1、答案：略 2、答案：略 3、答案：略 4、答案：略 5、答案：略 6、答案：略 7、答案：略 8、答案：略 9、答案：略

二、 阅读理解 (共2题；共30分)

10、答案：略 11、答案：略

三、 语言表达 (共1题；共5分)

12、答案：略

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