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培训机构运营流程地方案设计(八项方案设计)

来源:用户分享 时间:2025/7/19 7:48:13 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
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运营流程方案

一、环境与设施

1、场所环境

位 置 场地 环境 交通 功能 ●处在接近城区中心位置 ●相对安静、安全,最好有一定的活动场所和独立空间 ●便捷、安全, ●适合教学使用 ●1-2间〔每个30平米以上〕 ●2-4个〔每个教室40平米左右〕 面 积 办公室 教室 2、环境设计

办 公 室 教 室 ●基调:以大气、尊贵、厚重、典雅、活泼、温馨 ●色彩:采取、蓝、金黄、黑有机搭配与各种制度与业务介绍、宣传图片巧妙组合 ●气氛:营造一种最贵、大气与和谐、温馨的文化气氛 ●基调:以典雅、厚重、活泼、温馨为基调 ●色彩:采取蓝、绿、黑有机搭配 ●气氛:营造一种自然、人文、历史的和谐气氛。 ●墙壁:以点缀装饰与整体设计相结合 ●地板:以木地板为底色进展个性化处理 ●天花:板以自然与历史的巧妙融合来构建一个温馨、厚重的文化气氛 校 园 ●色彩:简洁、明快 ●风格:高雅又不失轻松、活泼 3、配套设施

教 室 办 公 根本设施 个性设施 根本设施 专业设备 ●白板、大屏幕液晶〔可连接电脑〕显示器、音像播放、饮水机等 ●远程监控、多媒体操作台、个性化电脑桌椅、笔记本电脑〔高端〕 ●电脑、打印机、资料柜、办公桌椅、咨询〔桌〕台、饮水机 ●专业管理软件、远程监控显示器、宽带网络、指纹点名设备等

4、资金规模

县级 ●20万〔含3-5万元流动资金〕 市级 教室租金 装修 设施配套 宣传推广 流动资金 ●20—30万〔含3-5万元流动资金〕 ●县级2—3万元/年 市级:3—5元万/年 ●2—3万元 ●多媒体〔含电脑3—5万元、办公与其他教学设备2-3万元 ● 2-3万元 ●3-5万元 二、市场

1、业务流程

制定方案—信息收集-市场调查-市场分析-市场细分-市场评估

2、市场条件

人口数量 经济水平 教育消费习惯 潜在客户 政策导向 ●市区常住人口数量应在5万以上 ●处在中等以上、教育消费水平处在中等以上 ●大局部家庭子女有参加课外〔尤其是外语〕培训学习的习惯 ●符合营销条件的中高端客户目标生源数量在1000人以上 ●不禁止民办外语培育培训 3、信息收集

目的 人员 内 容 处理 ●为制定市场调查规划和方案提供根本依据和参考 ●1-2人。一般信息收集可由举办者根据市场部的指导与要求开展工作 ●了解、调查、等 ●信息收集不是市场调查,仅需要概况和广义信息。 ●主要包括当地人口、经济、社会、文化等宏观广义信息 ●城区中小学数量、班级、层次 ●与本机构级别相近潜在竞争对手数量、规模、师资、投资人背景等相关信息 ●市场营销专业人员和部门研究、分析和处理 4、市场调查

★环境调查

●人员:市场调查是一切工作开展的必要根底,所以必须由专业/专门人员负责此项工作。

●内部环境:充分衡量本校的人才数量/水平/优势/劣势、环境/设施、资金、人脉资源、公共关系、行业熟悉度、准备情况等。

●宏观环境:要对当地人口数量/结构/素质/文化、经济水平、教育消费习惯、行政部门/法律、法规、地理位置/环境等情况作详细、周密的调查和了解。

●竞争环境:

※外部:数量、类型、层次、规模、地理位置、投资人情况

※内部:课程、课时、收费、教材、班级、学生人数、教学模式、教学效果、管理/服务模式/水平、员工人数、 ※营销:营销模式、促销、广告形式、物、营销、促销历史、市场人员

※硬件:教学环境、教学配套设施、管理配套设施、服务配套设施、办公环境与设施 ※综合:影响力、竞争力〔优势与劣势〕、品牌知名度、办学历史等

★生源市场调查

●全面普查:对当地城区中小学的数量、规模、层次等进展调查,从而了解当地的广义 市场规模和容量,为确定潜在目标客户定位打下根底。

●目标详查:对确定的重点学校〔1-2所〕、重点年级〔如小学4—6年级、小学毕业生、七年级等〕和重点班级做科学、详细的调查和分析,从而确定可能的目标客户和营销策略、促销和本钱。

★消费者调查

●全面调查:采取抽样或访谈方式对当地消费者进展全面调查。

●目标调查:在全面调查后的根底上,针对潜在目标客户进展有针对性调查。〔见下表〕 项目 环境 内部 宏观 时间 1天 1天 部门 市场部 市场部 人员 1-2人 1-2人 本钱 50元 100元 行业 2-3天 市场部 2-3人 300元 生源 目标 3-5天 市场部 3-5人 普查 1-2天 市场部 2-3人 300元 500元 消费者 目标 3-5天 市场部 3-5人 普查 1-2天 市场部 2-3人 300元 500元 访谈/问卷 课程、需求、价格、目标 认知度 抽样问卷 消费习惯、价格、品牌等 偏好 访谈/问卷 重点学校、年级、班级等 数量 抽样问卷 城区中小学数量、规模、层次 资料/评测 了解/研判 内容 优势、劣势等 人口、政策等 评估要素 优、劣势 可行性 了解/ 数量、规模、层次等 竞争度 规模 5、市场研判

目 的 根本要求 重点内容 研判时间 研判方式 参加人员 呈现形式 ●根据市场研判结果作出是否需要开办、如何开办的决定 ●建立在科学、专业的市场调查之上,由专业和相关部门负责决策者执行 ●分析可能存在目标市场、未来开展趋势与本校与竞争者优劣势比照分析 ●3-7天 ●集中讨论与高层决策相结合 ●参加集中研判人员主要为行政、市场和管理人员 ●形成分析、总结和就决定报告 6、市场细分

●根据家庭经济水平、班级人数、硬件配套、课程、学费等,可分为以下几种类型

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