2020年唐山市滦南县事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析

2020年唐山市滦南县事业单位教师招聘考试《教育基础知

识》真题库及答案解析

1、桂阴小学本学期开展了两次全校性的德育活动，一次是“文明从我做起”评比活动，另一次是“我的中国梦”演讲比赛。这种实施德育的渠道或形式是（）。A、德育管理B、德育途径C、德育模式D、德育价值【答案】B

【解析】德育途径指的是学校教育者对学生实施德育时可供选择和利用的渠道，又称为德育组织形式。题干中

桂阳小学组织的两次德育活动，这种实施德育的渠道是德育途径。故选B。

2、在学期开始或一个单位教学开始时，为了解学生的学习准备状况及影响学习的因素而进行的评价是（）。A、形成性评价B、绝对性评价C、诊断性评价D、个体内差异评价

【答案】C

【解析】诊断性评价是指在学期开始或一个单元教学开始时，为了了解学生的学习准备状况及影响学习的因素

而进行的评价。它包括各种通常所称的摸底考试，以查明学生已有的知识水平、能力发展情况以及学习上的特

点、优点与不足之处，从而更好地组织教学内容、选择教学方法，以便对症下药、因材施教。故选C。

3、以下关于教育目的的说法错误的是（）。A、教育目的是教育活动的出发点和归宿B、教育目的具有社会性

C、教育目的由统治阶级的意志决定D、教育目的具有时代性【答案】C

【解析】教育目的是整个教育工作的核心，是教育活动的出发点和归宿。教育目的具有历史性、时代性、社

会性，在阶级社会里具有鲜明的阶级性。在阶级社会里，教育目的的确立直接受制于统治阶级的意志，但是

从根本上说也必须反映客观生产力和科学技术发展的实际需要，故不能说教育目的由统治阶的意志决定。故选C。

4、以下跟教师道德修养无关的是（）。A、“学而不厌，海人不倦”

B、“立志乐道，甘于奉献”C、”不愤不启，不悱不发”D、“以身作则，反躬自省”【答案】C

【解析】“不愤不启，不悱不发”是一种教学方法，与教师职业道德修养无关。故选C。

5、某堂课以传授系统知识和理论为主要目的，应选择的教学方法是（）。A、讲授法B、参观法C、练习法D、陶冶法【答案】A

【解析】讲授法又称讲演法，是教师通过口头语言向学生系统连贯地传授各种知识的教学方法，最有利于传授系统知识和理论。故选A。

6、某小学创造了希望树，让孩子把自己进步的希望以“果子”的形式贴到希望树上，一旦目标达成了，“果子”

成熟，可以拿下来，然后再挂一个希望。这种教育方法属于（）。A、榜样示范法B、实际锻炼法C、指导自我教育法