6.阅读【甲】文画横线句，展开你的想象，用自己的话描绘诗句在你脑海中所呈现的图景。（1分）
答：________
7.解释下列语句中加点词的意思。（2分）
念无与为乐者 念：________ ．相与步于中庭相与 ：________ ．．
8.用现代汉语翻译下面的语句。（2分）
庭下如积水空明 答：________
9.苏轼一生屡遭贬谪，【甲】【乙】两文都是他在贬谪之地所作。同样是对月抒怀，【甲】文中他用“但愿人长久，千里共婵娟”表达对亲人的思念和美好祝愿，【乙】文则借月夜美景排遣胸中的?,表现出他旷达的胸怀。【丙】文记载了苏轼被贬徐州时，在洪水泛溢“城将败”之际，他采取驱赶富人回城、 ?、让官吏分堵守护等措施保全了徐州城。由此看来，他虽身处逆境，却具有“?”（用《岳阳楼记》中的语句）的胸襟。（4分）
10.初三即将毕业分离，同学们舍不得三年的情谊，在这个特殊时期，谈谈你对苏轼的“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”这句话的认识。（2分）
答：________
11.古诗文中还有很多描写月亮的诗句，请你再写出连续的两句。（2分）
答：________ ，________ 6．答案示例：皎洁的月光倾斜在朱红色的楼阁上，它在慢慢游走，穿过低垂的雕花窗户，月光被窗棂分割、打碎成无数条细碎的光带，照着没有睡意的人。（1分） 7.答案：想一起（2分）
8.答案示例：月光照在庭院中，像一潭清水似的清澈透明。（2分）
9.答案示例：①苦闷 ? 调动守城军队，修筑长堤拦截洪水? 不以物喜，不以己悲（共4分）
10. 答案：月亮有圆就有缺，世界上不可能有永远圆满的事情，人生的悲欢离合也是如此。
同窗三年的我们即将分别，这是人生中的必然，我们也不必为此伤心难过。 (2分） 11．答案示例：浮光跃金，静影沉璧。(2分） 【怀柔二模】（一）阅读《江城子·密州出猎》，完成6-8题。（共9分）
江城子?密州出猎 宋代：苏轼
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
6. 苏轼词风豪放，境界宏大，气势恢弘的特点在这首词中体现明显，请你任选一处，谈谈你阅读后的体验。（2分） 答：
7.请你从词人的角度，描述你从画线句中读到的词人的心理活动。（2分） 答： 6.(2分)答案示例：“左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈”最能体现诗人的豪迈风格。 “千骑卷平冈”这打猎时的阵势真是浩大，卷着一股尘烟飞驰而过，尤其是左牵猎犬，右擎苍鹰，我仿佛看到了词人的那份潇洒豪迈的英姿与气概。 7.（2分）什么时候皇帝会派人下来，就像汉文帝派遣冯唐去云中赦免魏尚的罪一样信任我，
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让我再为朝廷效力呢？（角度1分，意思1分） 【房山二模】阅读《过零丁洋》，完成8—11题（8分）
过零丁洋 文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
8.请用自己的语言描述画线句所呈现的情景。（2分） 答：
9.这首诗叙述了诗人什么经历？（2分） 答：
10.说说“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。”这两句诗妙哪里？（2分 答：
11.“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”是千古传诵的名句，震撼人心，影响深远。请说说你的理解。（2分） 答： （一）（共8分）
8.答案：大宋的江山支离破碎，像那被风吹散的柳絮；自己的一生时起时沉，如同水中
雨打的浮萍。
评分：2分。每个要点1分。
9.答案示例：熟读经书入仕途；起兵抗元，后失败被俘 评分标准：本题2分。每个要点1分。 10.答案示例：巧妙地借用惶恐滩和伶仃洋两个地名，写出了形势的险恶和境况的危苦（或
巧用地名，写出了他日惶恐和今日的伶仃之感）。
评分标准：本题2分。巧用地名1分，写出内容1分。
11.答案示例一：这两句诗表现了诗人愿意以死明志、为国捐躯的豪情壮志。
古往今来，人难免一死，为拯救祖国而死，舍生取义，一片丹心将永垂史册，映照千古。 评分标准：本题2分，诗句内容1分，表现出的民族大义（民族气节）或永垂史册1分。（答出震撼人心或影响深远之处即可得1分）
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