青岛版科学四年级下册自主学习答案

自主学习参考答案

四年级下册科学第一单元 热胀冷缩

第1课 温度计的秘密

一、我想研究的问题:

2、温度计的制作原理是什么？ 二、观察实验

1、温度计为什么能够测量温度？ 我的观察：温度计有液泡、玻璃管、和刻度。

我的发现：温度计的红色液柱能上升和下降。

2、液体的热胀冷缩：

我的猜想：液体有热胀冷缩的性质。 我的方案：运用水、酱油、饮料等做实验。

我的记录：水、酱油、饮料均受热体积膨胀，受冷体积收缩。

我的发现：液体有热胀冷缩的性质。 三、我的收获

（1）膨胀 缩小 热胀冷缩 （2）液体热胀冷缩

（3）水结冰后体积变大。 四、拓展与应用

冷敷有利于血管收缩止血。

第2课 自行车胎为什么爆

裂

一、我想研究的问题:

2、气体有热胀冷缩的性质吗？ 二观察实验

1、夏天，自行车胎爆裂的原因 我的猜想：空气受热，体积膨胀。 我的方案：把气球套在瓶口，把瓶子放在热水中。

我的发现：气球鼓起来，说明空气有热胀冷缩的性质。

2、固体在受热或遇冷时的变化

我的猜想：固体也有热胀冷缩的性质。 我的方案：1、在木条上钉两个小钉，钉距为20cm，将细铜丝绷紧在两钉上。2、

点燃酒精灯，顺铜丝来回加热，观察铜丝变化。3、熄灭酒精灯，观察铜丝有什么变化。

我的记录：受热 体积膨胀。遇冷 体积缩小。

我的发现：固体有热胀冷缩的性质。 三我的收获 1、填一填

（1）气体 液体 固体 （2）气体 固体 （3）热胀冷缩 2、小法官

（1）错 （2）对 3、我会选

（1）1 （2）2 四、拓展与应用

因为冬天瓶盖受冷收缩。

单元活动

一、我的收获 1、我会填

（1）上升 下降 （2）热胀冷缩

（3）气体受热体积膨胀 （4）空气 膨胀 2、小法官

（1）错 （2）错 （3）对 （4）错 （5）对 二、生活中的科学

1、瓶装饮料一般不装满，为什么？ 是为了防止夏天温度高，饮料受热体积膨胀而爆裂。

2、冬天，钢笔毛有时拧不开，是什么原因？

因为笔帽受冷收缩。

3、夏天，电工架电线时，为什么把电线放得松一些？

为了防止冬天电线受冷断开。

4、烧水时，为什么水壶里的水不能装的太满？

防止水受热膨胀留出来。