第一范文网 - 专业文章范例文档资料分享平台

电气与新能源学院2021017年教育教学研究项目建设情形

来源:用户分享 时间:2025/11/18 12:08:17 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全,需要完整文档或者需要复制内容,请下载word后使用。下载word有问题请添加微信号:xxxxxxx或QQ:xxxxxx 处理(尽可能给您提供完整文档),感谢您的支持与谅解。

电气与新能源学院2013-2017年教育教学研究项目建设情形

一览表

项目 编号 项目 项目名称 负责人 侯剑舒 3000 2013241 课程群的建设研究与实践 凸显“柔性电力技术”特色的研究生培2013238 养模式改革与创新研究 电气卓越工程师实践教学模式研究与实J2013010 践 基于头脑风暴法的电气工程方向大学生J2013041 创新意识培养及实施方案 1315 试点学院人才培养模式的研究与实践 以问题为导向面向工程教育的探究式方1332 法研究 基于问题的研究生嵌入式系统教学研究 1357 冯正华 自筹 电气类专业“卓越工程师计划”实施难1358 点及对策研究 信息化环境下基于知识项目的指导型课J2014013 堂教学模式的探索和实践 试点学院背景下满足个性化培养的电类J2014014 专业基础课程的教学改革与实践 电路课程立体化教材建设及相关问题研J2014015 究 基于LabVIEW构建“四维一体”的含信J2014016 息处理类课程教学研究与实践 试点学院背景下基于CDIO理念的自动化J2014056 专业课程体系构建的研究 J2014057 面向电气工程拔尖创新人才培养的水电危雪 1000 2014年 一般 王凌云 1000 2014年 一般 李振兴 3000 2014年 重点 吉培荣 3000 2014年 重点 粟世玮 3000 2014年 重点 郭贵莲 3000 2014年 重点 高广德 自筹 学院 2013年 项目 学院 2013年 项目 教育科学一般2015 熊 炜 1000 2013年 项目 教育科学一般肖建修 3000 2013年 教育科学重点 教育科学一般邱立 1000 2013年 一般 黄景光 3000 2013年 重点 高学军 2013年 湖北省 黄悦华 2013年 湖北省 经费 时间 题)时间 类别 重点 资助 立项 鉴定(结项目 J2013009 以工程素养为驱动的自动化专业测控类项目 编号 项目 项目名称 负责人 站运行仿真课程教学模式研究 电子技术双语课程“多维互动+自主学习资助 经费 立项 时间 鉴定(结题)时间 项目 类别 J2014058 +导教结合”教学模式探索与实践 面向CDIO理念的继电保护课程教学改革J2014059 方法探讨 试点学院自动化专业“英才班”人才培2014ZX01 程杉 1000 2014年 一般 杨文辉 1000 2014年 一般 专项重点(试点谭超 5000 2014年 学院专项经费) 专项重点(试点李咸善 5000 2014年 学院专项) 专项重点(试点邓长征 5000 2014年 学院专项) 养模式探索 试点学院实行拔尖创新人才培养计划的2014ZX02 探索与实践 以“试点学院”改革为驱动的输电线路2014ZX03 专业个性化人才培养模式的研究与实践 以“育人为本,面向个性化培养”的电气专项重点(试点2014ZX04 工程专业工程应用型人才培养模式研究与实践 多元化个性化大学英语课程体系设计与刘会家 5000 2014年 学院专项) 专项重点(试点屈琼 5000 2014年 学院专项) 2014ZX05 开发——试点学院英语教学改革研究 深度融入专业建设,切实提升数学素养专项重点(试点2014ZX06 ——以电气类专业为载体的大学数学课程综合改革探究 试点学院国际化人才培养中数学教学的沈忠环 5000 2014年 学院专项) 专项重点(试点余波 5000 2014年 学院专项) 2014ZX07 研究与实践——以《线性代数》为例 基于超强爬坡能力新能源汽车设计的大1403 学生创新能力实践研究 基于研究性教学和竞赛式激励相结合的1404 《高电压技术》课程教学方法研究 基于“结果产出”(OBE)理念的专业课1505 程建设研究与实践 1506 基于卓越工程师教育培养的泛专业——波 张赟宁 3000 2015年 唐 3000 2015年 李振华 1000 12月 井立兵 1000 12月 2014年 2014年 青年专项(人事处) 青年专项 (人事处) 教育科学重点 教育科学重点 项目 编号 项目 项目名称 负责人 《自动控制原理》开放式教学改革与实践 卓越工程师计划下“一课多师”教学模资助 经费 立项 时间 鉴定(结题)时间 项目 类别 教育科学一般张宇娇 1000 2015年 项目 教育科学自筹 冉华军 1000 2015年 1535 式及其应用研究 地方高校留学生专业基础课教学方法研1561 究——以《电机学》课程教学为例 J2015011 基于“结果产出”(OBE)理念的专业课唐波 3000 2015年 重点 湖北省 2015250 程建设标准与评估体系研究 基于产学结合的输电线路工程施工课程J2015012 王彦海 实践教学体系立体化建设研究与实践 基于“一课多师”的电气工程专业《电力3000 2015年 重点 J2015013 张宇娇 电缆》课程教学改革的探索 基于试点学院改革的输电线路工程专业3000 2015年 重点 J2015014 “企业课堂”实践研究 试点学院下自动化专业实践教学体系的2015252 改革与实践 基于能力培养的研究生课程体系建设及2015244 教学模式研究与实践 试点学院下自动化专业实践教学体系的S201501 改革与实践 跨院合作模式下的高等数学教学改革与S201502 实践 基于交叉学科背景下试点学院本科生领S201503 导力培养研究——以三峡大学电气与新能源学院为例 讲座引导与延伸式大学物理教学改革与S201504 实践 S201505 国家仪器省级试点学院体育文化建设研究 电气类创新与应用人才培养体系改革 李旭 3000 2015年 重点 王凌云 5000 2015年 湖北省 李咸善 5000 2015年 湖北省 梁会军 5000 2015年 试点学院专项 朱永刚 5000 2015年 试点学院专项 王守文 5000 2015年 试点学院专项 杨种田 5000 2015年 试点学院专项 罗红 方春华 5000 2015年 2015年 试点学院专项 高教司【2015】

电气与新能源学院2021017年教育教学研究项目建设情形.doc 将本文的Word文档下载到电脑,方便复制、编辑、收藏和打印
本文链接:https://www.diyifanwen.net/c9t90k7npdi0n19a8hrgx9da6a52gca00h05_1.html(转载请注明文章来源)
热门推荐
Copyright © 2012-2023 第一范文网 版权所有 免责声明 | 联系我们
声明 :本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。
客服QQ:xxxxxx 邮箱:xxxxxx@qq.com
渝ICP备2023013149号
Top