湘少版英语四年级上册教学计划

湘少版四年级英语上册教学计划

一、学情分析:

学生接触英语一年了，大部分学生对英语有比较浓厚的学习兴趣，但也有少数学生由于遇到困难，学习习惯也不太好，有待于端正学习态度，掌握良好的学习方法。所以，在教学中，教师应该以学生的发展为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，面向全体学生，始终把激发学生的学习兴趣放在首位。

二、教学目标:

1、能听、说、读、写英语字母并能按字母顺序背诵、默写二十六个字母． 2、根据实物、图片说出所学单词要求读音正确。 3、能比较熟练地运用所学的日常交际用语。

4、能在非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。 5、能演唱已学过的英语歌曲，诵读已学过的歌谣.

三、教材分析:

四年级教材的特点：内容比较多，情景性强，语言知识点多，但是，它们都是在学生原有知识上的扩展。所经我们在教学时要注意联系学生已有的知识，由旧知识切入新知识的学习，由旧引新，温故而知新，这样才有利于学生的理解、记忆。

四、教学措施:

1、 课堂教学要以学生为主体，充分发挥学生的积极性、主动性。 2、 以课标理念指导教学，突出英语学科的人文性、工具性特点。

3、 力求质量为先，面向全体学生，以训练促思维，促英语水平的提高，充分保证学生的自主、自学时间。

4、强化口语、听力训练，尽心辅导。

5、形成性评价列入学业学习评价，按照20% 的学习行为和口语学习评价，80%的双基评价。以促进学生的学习为主要目的。

6、单元卷练习：任务，可以提前完成，或者同伴合作。目的在于考核语言的掌

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握和兴趣的维持，不给学生太大的压力。 7、期末评价原则是：重兴趣，重双基，促能力。 8、根据相关内容渗透法制教育。如：在“Unit 4 These are flowers.”教学中渗透《坏境保护法》 五、教学进度安排: 周次 1 2 教学内容 Unit 1 Nice to meet you！ Unit 2 It’s a circle. Unit 3 Look at this elephant. 渗透《野生动物保护法》 Assessment 1 Unit 4 These are flowers. 渗透《坏境保护法》 Unit 5 I like noodles. Unit 6 Turn right！ Assessment 2 Unit 7 Whose is this? Unit 8 She wears a white and black sweater. Unit 9 It’s onehundred. Assessment 3 Unit 10 Welcome to our home！ 课时安排 3 3 3 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 2 3 3 3 2 3 3 3 2 3 2

14 15 16 17-18 19 Unit 11 Where’s the cat？ Unit 12 peter can Jump high. Assessment 4 复习 期末考试 3 3 2 6 3