六年级语法归类

的，要加上去，位置在主语（某 人或某物）后，动词前。

（2）确定助动词用do、does还是did，根据句中动词，动词是原形 的助动词就用do，动词是第三人称单数的助动词就用does，动词用 过去式的助动词就有did。 （3）在助动词后加not。

（4）原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。 各种语法单词汇集 第9 页

强调一点，有some的要考虑是否要用any。

三、一般疑问句。

如何将一个肯定的陈述句改为否定句：

1、看句中有无be动词，如有，把be动词提到句首即可。

2、看句中有无情态动词，如有，把情态动词提到句首即可。

3、如上述二者都没有，就应把助动提到句首。分四个步骤：

（1）肯定陈述句中本来是没有助动词的，要加上去，位置在主语（某 人或某物）后，动词前。

（2）确定助动词用do、does还是did，根据句中动词，动词是原形

的助动词就用do，动词是第三人称单数的助动词就用does，动词用 过去式的助动词就有did。 （3）把助动词后提到句首。 （4）原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。

强调一点，有some的要考虑是否要用any。

四、特殊疑问句。

表示疑问，有疑问词（在开头），回答有很多种可能。 常用疑问词： 疑问词意思用法 When什么时间问时间

What time 什么时间问具体时间，如几点钟 Who谁问人 Whose 谁的问主人 各种语法单词汇集 第10 页

Where在哪里问地点 Which哪一个问选择 Why 为什么问原因 What 什么问东西、事物 What colour什么颜色问颜色 What about。。。。怎么样问意见 What day星期几问星期几 What date什么日期问日期