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贵阳市第二中学2018-2019学年度第二学期高一生物期末考试

来源:用户分享 时间:2025/10/16 18:40:45 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
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导度和光合速率,结果如图所示。(注:气孔导度越大,气孔开放程度越高)在光强700-1000μmol??m-2??s-1条件下,转基因水稻比原种水稻的气孔导度增加最大可达到_______%,但光合速率_________。在大于1000μmol??m-2??s-1光强下,两种水稻气孔导度开始下降,转基因水稻的光合速率明显增加,推测光合速率增加的原因不是通过气孔导度增加使___________。

(2)实验二:向叶室充入N2以提供无CO2的实验条件,在高光强条件下,测得原种水稻和转基因水稻叶肉细胞间隙的CO2浓度分别稳定到62μmol/mol和50μmol/mol。此时,两种水稻的净光合速率分别为________,说明在高光强下转基因水稻叶肉细胞内的________(填写生理过程)释放的CO2较多地被________。

(3)实验三:研磨水稻叶片,获得酶粗提取液,利用电泳技术__________水稻叶片中的各种酶蛋白,结果显示转基因水稻中PEPC以及CA(与CO2浓缩有关的酶)含量显著增加。结合实验二的结果进行推测,转基因水稻光合速率提高的原因可能是 。 21. (10分)

增施CO2是提高温室植物产量的主要措施之一。但有人发现,随着增施CO2时间的延长,植物光合作用逐渐减弱。为探究其原因,研究者以黄瓜为材料进行实验,结果如下图。

(1)CO2进入叶绿体,被位于___________的Rubisco酶催化,与__________化合物结合而被固定。

(2)由图可知,常温+ CO2处理组在超过29天后,净光合速率开始下降,直至低于常温处理组。此阶段,常温+ CO2组淀粉含量与光合速率的变化趋势__________,据此推测光合速率下降可能是由于淀粉积累过多。叶绿体中淀粉的积累一方面会导致__________膜结构

被破坏而影响光反应。另一方面有限的氮素营养被优先分配到淀粉的分解代谢中,因此造成光合作用所需的_________等含氮化合物合成不足,进而抑制了光合作用。

(3)由图可知,在增施CO2情况下,适当升高温度可以______________光合作用速率。有人认为,这是由于升髙温度促进了淀粉分解为可溶性糖,减弱了淀粉大量积累对光合作用的抑制。图中支持该假设的证据是__________。

(4)请根据本研究的结果,对解决“长时间增施CO2抑制光合作用”这一问题,提出两项合理化建议:__________。

贵阳市第二中学2018-2019学年度第二学期期末考试

高一生物参考答案

一、单项选择题:本大题共15小题,每小题2分,共30分。请将答案涂在机读卡对应位置。 1-5:ADBDA;6-10:CCBDC;11-15:CDDBD。

二、填空题:本大题共6小题,共70分。请将答案写在答题纸对应位置。 16.(16分)

(1)脂双层 三

(2)通透性 细胞溶胶(或“细胞质基质”) C-9酶前体转化为活化的C-9酶,活化的C-9酶激活C-3酶 (3)正反馈 (4)溶酶体

(5)①丰富且相对稳定 检测方法 ②没有

③随生物碱H处理时间延长,细胞溶胶中细胞色素c含量逐渐增加,分离的线粒体中细胞色素c含量逐渐下降

(6)等量生物碱H 抑制细胞色素c的释放,进而抑制细胞凋亡 17. (12分)

(1)核糖体 内质网、高尔基体 胞吐 体液 (瘦素)受体 (2)高脂饮食导致小鼠下丘脑神经组织中蛋白酶P含量增加

(3)①二 Ⅲ组瘦素受体含量低于Ⅰ组和Ⅱ组,(而Ⅰ组瘦素受体含量高于Ⅱ组) ②(血液中的)瘦素含量

(4)治疗思路:注射蛋白酶P单克隆抗体;注射能专一降低蛋白酶P功能的药物。(开发能够降低蛋白酶P功能的药物;开发蛋白酶P抑制剂)

可能风险:新药物的副作用;抑制蛋白酶P的功能,可能影响蛋白酶P的其他生理功能

18. (10分)

(1)幽门盲囊蛋白酶 (2)①蛋白质 双缩脲 ②2和8

③水浴(或水浴锅) 单位时间内蛋白质水解量(或产物生成量) ④不能确认。据图可知随着温度提高,酶活性逐步提高,酶活性峰值未出现。 (3)降低淀粉、脂肪的比例 19. (11分)

(1)叶绿素a、叶绿素b 吸收、利用红光、蓝光 叶绿素f 吸收、利用近红外光

(2)波长大于红光的光波无法驱动光合作用(能量低于红光的光无法驱动光合作用。“一定要体现界限的含义”)

(3)E

(4)叶绿素是进行光合作用的主要色素。在高等植物和绿藻细胞中含有叶绿素a、b,能吸收、利用可见光中的红光和蓝光的能量,合成有机物。某些蓝(藻)细菌中除含有叶绿素a外,还含有叶绿素f,可吸收、利用近红外光的能量,合成有机物。 20. (11分)

(1)距离 100 未明显增加 进入叶片细胞内的CO2量增加 (2)0、0(μmol?m-2?s-1) 细胞呼吸 固定(或“同化”)

(3)分离 转入PEPC基因引起CA酶基因的表达,进而使细胞利用低浓度CO2的能力提高 21. (10分)

(1)叶绿体基质 C5

(2)相反 类囊体 酶(叶绿素)

(3)提高(促进/加速) 高温+C02组淀粉含量一直低于常温+CO2组,两组的可溶性糖含量高低则相反

(4)单独增施C02时间不宜超过30天;增施CO2的同时合理补充氮肥;增施C02时适当提高温度

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