高考物理一轮讲义： 暑期第1讲 相互作用
考点1：力
1．力
⑴ 力的三要素：大小、方向、作用点 ⑵ 力的基本性质
物质性、相互性、瞬时性、方向性、独立性 ⑶ 常见的性质力
重力、弹力、摩擦力、电场力、磁场力、分子力、核力 2．重力
⑴ 重力的产生
由于受到地球的吸引而产生，但重力不是地球对物体的万有引力。 ⑵ 重力的大小
G?mg ⑶ 重力的方向
竖直向下 3．弹力
⑴ 弹力的产生
两物体接触，并挤压发生弹性形变。 ⑵ 弹力的大小
①弹簧弹力
胡克定律：F?kx
②其它弹力可根据物体所处的状态，由平衡条件或牛顿运动定律解决。 ⑶ 弹力的方向
面：过接触点垂直于此平面或切面 绳：沿绳且指向绳收缩的方向 杆：轻杆的弹力可以指向任意方向
4．摩擦力
⑴ 摩擦力的产生
接触且挤压，接触面粗糙，物体间有相对运动或相对运动的趋势。 ⑵ 摩擦力的大小
①滑动摩擦力
??=????，其中动摩擦因数?与两接触物体的材料和接触面的粗糙程度有关。 ②静摩擦力
其大小与引起相对运动趋势的外力有关，由平衡条件或牛顿运动定律解决。 物体实际受到静摩擦力的大小介于零和最大静摩擦力fm之间。
⑶ 摩擦力的方向
滑动摩擦力的方向与物体的相对运动的方向相反，静摩擦力的方向与相对运动趋势的方向相反。
⑷ 判断静摩擦力的有无
假设没有静摩擦力，看物体是否发生相对运动。若发生，则存在静摩擦力。
典例精讲
【典例1】（2019春?吉阳区校级期中）下列关于力的说法中，正确的是（ ） A．只有相互接触的物体才可能产生力的作用 B．力的作用效果一定是使物体运动 C．力不能离开物体而独立存在 D．只要有一个物体就能产生力的作用
【分析】力是物体间的相互作用，一个物体既是施力物体也是受力物体；不接触也能产生力的作用。
【解答】解：A、两个物体不接触时也可以产生力；故两个磁铁之间可以在不接触时产生相互的作用力；故A错误；
B、力的作用效果包括：使物体发生形变和改变物体的运动状态；故B错误；
C、力具有物质性，任何力均要对应两个物体，其中任一个物体既是受力物体又是施力物体；故C正确；
D、任何力均要对应两个物体，其中任一个物体既是受力物体又是施力物体；故D错误； 故选：C。
【点评】本题考查力的性质，要注意明确力的作用效果和力的物质性，知道力是不能脱离物体而独立存在的。
【典例2】（2019春?濠江区月考）在“探究弹力和弹簧伸长的关系”实验中，当悬挂15N重物时，弹簧长度为0.16m；悬挂20N重物时，弹簧长度为0.18m，则弹簧的原长L0和劲度系数k分别为（ ）
A．L0＝0.02m k＝500N/m B．L0＝0.10m k＝500N/m C．L0＝0.02m k＝250N/m D．L0＝0.10m k＝250N/m
【分析】根据胡克定律可知，弹簧伸长的长度是弹簧的长度与原长之差。根据胡克定律列方程求解原长和劲度系数。
【解答】解：根据胡克定律得当悬挂15N重物时有： F1＝k（L1﹣L0） 当悬挂20N重物时有： F2＝k（L2﹣L0）
将F1＝15N，L1＝0.16m，F2＝20N，L2＝0.18m，代入解得： k＝250N/m，L0＝0.10m；故D正确ABC错误。 故选：D。
【点评】本题是胡克定律的简单应用，要注意公式F＝kx中，注意公式中的x是弹簧伸长或压缩的长度，不是弹簧的长度。
【典例3】（2019春?濠江区月考）质量为20kg的物体在动摩擦因数为0.1的水平面上向右运动，在运动过程中受到水平向左，大小为10N的拉力作用，则物体受到的摩擦力为（g＝10m/s2）（ ）
A．10N，向右
B．10N，向左
C．20N，向右
D．20N，向左
【分析】根据题中所给信息，物体在F作用下向右运动，从而可知物体所受的摩擦力是滑动摩擦力，然后根据摩擦力公式和方向特点求解。
【解答】解：由于物体在向右运动，故受到地面的滑动摩擦力，则摩擦力的大小f＝μmg＝0.1×20×10＝20N；方向与运动方向相反，方向向左；故D正确，ABC错误。 故选：D。
【点评】由于动摩擦力与静摩擦力的大小决定因素不同，因此在分析摩擦力时一定要分清是动摩擦力还是静摩擦力，因此弄清物体的运动状态很关键。
考点2：力的合成与分解
1．力的合成
⑴ 图示法
如图所示，用两个力的图示为边做平行四边形，这 两个力所夹对 角线这条有向线段表示了合力的大小和方向。 ⑵ 计算法
用平行四边形定则做出合力后，利用几何关系求出合力的大小和方向。
22
大小：??合=√??1+??2+2??1??2cos??
2方向：tan??=??+??
1
??sin??
2cos??
容易看出，
当??=00或1800时，成为同一条直线上力的合成；
22
当??=900时，??合=√??1+??2，tan??=2；
??1??
当00≤??≤1800时，|??2???1|≤??合≤|??1+??2|。
2．力的分解
⑴ 按力的作用效果分解
按照力的作用效果确定分力的方向，然后利用平行四边形定则进行分解。 ⑵ 正交分解法
将一个力分解为互相垂直的两个分力。
3．受力分析
⑴ 在分析物体的受力时，要将所要研究的物体从周围环境中隔离出来，再分析它受到周围哪些物体的作用。
⑵ 若难以确定某个力的方向，可以用假设法，先假设该力不存在，分析物体做怎样的运动，
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