语文第十一册复习计划

语文第十一册复习计划

教者：杨明林

一、复习内容：

小学语文第十一册内容。 二、复习重点： 基础知识：

1、 汉语拼音，能区别易混的圣母、韵母。

2、 生字中着重复习多音字、易读错的字、形近字、笔顺易错的自。 3、 词语中复习成语（会说关键字的意思），关联词所表示的关系，谚语，

歇后语，大概了解对联。

4、 句段。①改变句子的叙述方式。②体会句子表达的思想感情。③用修改

符号修改句子。 口语交际

1、 能抓住一段话的主要内容，并用简练的话说出来。 2、 能听出别人发言中的错误。 阅读能力

1、 能回答问题。

2、 能理解句段之间的关系；并能概括短文的主要内容和中心思想。 3、 能分清景物的静动态描写。 4、 能辨别使用的修辞手法。 习作

1、 会恰当的方法表达自己的真情实感。 2、 写前列提纲，写完会自己修改。 三：复习难点：

1、 查字典，选择自语中带点的字的意思。 2、 把直接叙述改为第三人称转叙。 3、 用修改符号修改一段话的错误。 4、 区分静态和动态描写。 5、 概括文章的中心思想。 四、复习考点： 汉语拼音

1、 继续复习、巩固汉语拼音，能借助字典正音正字和学习普通话。 2、 能熟练地读拼音，写汉字。 识字

1、 能掌握本册120个生字的音、形、义，掌握本册常见的多音字的音、义。 2、 能熟练地运用音序、部首的查字方法。

3、 能区别形近字的读音，分清字形了解字义并会组词。

词语

1、 能正确书写、理解学过的常用词语，能理解学过的成语的意思。 2、 能按要求准确运用近义词、反义词。 3、 能正确进行词语搭配和归类。 4、 认识春联和歇后语。 句子

1、 能理解句子的含义：并能用常用词语（关联词）造句。

2、 能区别、认识、运用常见修辞手法：能进行常用句式的互换。 3、 能修改常见的病句。 标点符号

能正确运用学过的标点符号。 阅读

1、 能读适合自己的文章，了解内容及思想

2、 理解文章的字词句，能概括段意、主要内容、中心思想；理解常用的写

作方法。 口语交际

能倾听别人的说话，抓住内容能表达出来；能表达自己要说的意思。 习作

1、 能写简单的记叙文，要求思想健康，有中心内容具体，有条理，语句通

顺，数学工整，注意不写错别字，会用学过的标点符号。 2、 习作时要表达真情实感，写完了，能修改。 五、复习时间安排：

单元复习（含测试） 一周 系统复习（含测试） 一周

2009年元月