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幼儿园大班美术教育《指印画》优质课教案公开课教案比赛获奖教案

来源:用户分享 时间:2025/10/16 17:28:22 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
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幼儿园大班美术教育《指印画》优质课教案公开课教案比赛

获奖教案

活动目标:

1、通过自己的观察了解指印的特点

2、学会用简单的线条添画来表达自己的联想

3、初步学会运用指印画的形式表现生活中的事物

4、鼓励儿童发现生活中的美,培养幼儿对美术的热爱之情。

活动准备:

1、自制指印画PPT一份

2、幼儿绘画用品人手一套

活动过程:

一、欣赏作品,激发幼儿兴趣今天,老师带来了一副特别的画,大家一起来欣赏一下好吗?(树叶)你看到了什么?有没有发现这些画中的小秘密?

有纹络(叶脉)不光这叶子有纹络,请小朋友伸出小手,看看我们的手指头,你发现了什么?

(可能有的小朋友看的不是很清楚,我们想办法,把它印下来好吗?)

二、引导幼儿探索:

1、教师现场演示一个指印,让幼儿观察这是什么?这个指印跟老师的画有什么一样的地方?(原来老师的画就是指印画出来的)

2、我们的手印能画出这么漂亮的画,小朋友想不想学呀!

三、教师教画过程

1、老师请小朋友伸出自己的小手,看一看,我们的这边小手有几根手指?(五个手指头)它们分别是大拇指、食指、中指、无名指、小指。

现在老师请小朋友想一想:这几个不同的手指头,印出来的指印效果会相同

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