第3讲 选考实验综合-----课时跟踪训练
1.(2019·浙江萧山模拟)在用插针法测定某特种玻璃的折射率的实验中。 (1)指出以下两图中的不当之处：
甲__________________________________________________________________； 乙__________________________________________________________________。
图1
(2)在“探究变压器线圈两端的电压与匝数的关系”实验中。原线圈和副线圈中接入的________。 A.原线圈中接入220 V交流电 B.原线圈中接入学生电源12 V以下直流输出 C.副线圈接直流电流表 D.副线圈接交流电压表
2.(2018·浙江教育绿色评价联盟适应性考试)(1)一同学在做“探究感应电流方向”的实验时，用电池组、滑动变阻器、带铁芯的线圈A、线圈B、检测电流计及开关组成图2所示电路。在开关闭合、线圈A放在线圈B中的情况下，该同学发现：将滑线变阻器的滑动端P向右加速滑动时，电流计指针向右偏转，电流计指针发生偏转的主要原因是____________________；当将线圈A向上移出B线圈的过程中，电流计指针________(选“向左”或“向右”)偏转。
(2)做“探究单摆的周期与摆长关系”实验中，某一次实验中，小慧同学先测得摆线的长为l＝89.11 cm，用游标卡尺测小球直径的结果如图3所示，则当次实验的摆长为________ cm。
接着小慧同学利用秒表测单摆的周期，当小球第1次经过最低点时计数1，以后小球每经过一次最低点计数一次，当第50次经过最低点时停止计时，秒表读数为46.8 s，则此单摆的周期为________ s。
3.(2019·舟山选考模拟)可以通过实验探究电磁感应现象中感应电流方向的决定因素和遵循的物理规律。以下是实验探究过程的一部分。
(1)如图4甲所示，当磁铁的N极向下运动时，发现电流表指针偏转，若要探究线圈中产生感应电流的方
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图2
图3
向，必须知道__________________________________。
图4
(2)如图乙所示，实验中发现闭合开关时，电流表指针向右偏，电路稳定后，若向左移动滑动触头，此过程中电流表指针向________偏转；若将线圈A抽出，此过程中电流表指针向________偏转(均选填“左”或“右”)。
4.(2019·浙江省金华十校高三期末考试)(1)在做“探究单摆周期与摆长的关系”实验中，悬挂单摆时，细线上端的悬挂方式应选哪种？________(从图5甲、乙中选，选填“甲”或“乙”)；
(2)用图6所示的实验装置，做“双缝干涉测光的波长”实验：
①某同学通过测量头的目镜观察单色光的干涉图样时，发现里面的两条纹与分划板中心刻线未对齐，如图7甲所示，若要使两者对齐，该同学应如何调节________。 A.仅左右转动透镜 C.仅旋转双缝
B.仅旋转单缝 D.仅旋转测量头
图6
图5
②在实验中，双缝间距d＝0.5 mm，双缝与光屏间距离L＝0.5 m，用某种单色光照射双缝得到干涉图样如图乙，分划板在图中A、B位置时游标卡尺读数如图丙，则图丙中A位置的游标卡尺读数为________ mm，单色光的波长为________ m(结果保留2位有效数字)。
图7
5.(2019·义乌选考模拟)在研究电磁感应现象的实验中：
(1)为了能明显地观察到实验现象，请在如图8所示的实验器材中，选择必要的器材，并在图中用实线连接实物电路图。 (2)关于原、副线圈，以下说法正确的是________。
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图8
A.原线圈用的线较粗，匝数较少 B.原线圈用的线较细，匝数较少 C.副线圈用的线较细，匝数较多 D.副线圈用的线较粗，匝数较多
6.(2019·浙江省名校协作体高三联考)某同学在做“用双缝干涉测量光的波长”的实验中，实验装置如图9所示。
图9
(1)某同学经过粗略的调试后，出现了干涉图样，但不够清晰，以下调节做法正确的是________。 A.旋转测量头 C.左右拨动金属拨杆
B.上下拨动金属拨杆 D.前后拨动金属拨杆
(2)该同学通过测量头的目镜观察单色光的干涉图样时，发现里面的亮条纹与分划板竖线未对齐，如图10所示，若要使两者对齐，该同学应如何调节________。
图10
A.仅左右转动透镜 C.仅旋转双缝
B.仅旋转单缝 D.仅旋转测量头
(3)如图所示中条纹间距表示正确的是________。
7.(2019·浙江嘉兴市高三选考模拟考试)(1)某同学在做“探究变压器线圈两端电压与匝数的关系”实验时，用学生电源提供给左图所示变压器原线圈的电压为
5 V，用演示电表交流50 V挡测量副线圈电压时示数如图11所示，则变压器的原、副线圈匝数之比可能是( )
图11
A.5∶8 B.5∶4 C.1∶8 D.1∶14
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