迎接省教育现代化先进县现场评估应知应会50条
1、教育现代化的概念？
所谓教育现代化，就是指与社会主义现代化相适应，以教育观念、教育思想的现代化为先导，以促进人的现代化为目标，采用现代教育内容、教学方法和教育手段，不断提高发展水平和管理水平。
2、教育现代化的内涵是什么？
一是教育思想的现代化，二是教育发展水平的现代化，三是教育体系的现代化，四是教育技术装备的现代化，五是师资队伍的现代化，六是教育管理的现代化。
3、教育现代化的特征是什么？
（1）教育的普及化：学前三年幼儿教育入园率达到90%，义务教育巩固率达到99%，高中阶段教育毛入学率达到90%，中等职业教育和普通高中教育的规模相当，高等教育毛入学率达到50%。人均预期受教育年限达到13年。
（2）教育的终身化：教育的终身化要求具有终身教育的体制和条件。 （3）教育的个性化：教育的个性化强调要培养既全面发展又有个性特长的创造型人才。
（4）教育的国际化：教育的国际化要求加强与各国的教育交流,具有教育国际交流的能力。
（5）教育的信息化：教育的信息化要求在教育领域中充分运用现代信息技术，以保证扩大教育规模，为教育终身化、个性化和国际化提供保证。
4、为什么要推进教育现代化？
教育现代化是国家全面现代化的重要组成部分，是实施科教兴国、人才强国战略的必由之路。教育现代化的实现，能够为人民群众提供更多更好的受教育机会，能够在更大程度上满足人民群众的教育需求。江苏省教育厅要求教育现代化创建工作要与建设小康社会同步进行。我县2011年将迎接江苏省全面小康社会的验收。
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5、《江苏省中长期教育改革和发展规划纲要》提出的战略目标是什么？ 适应“两个率先”战略部署，坚持教育优先发展、科学发展，到2015年，教育发展规模、教育质量、教育投入、教育贡献度继续走在全国前列，率先建成教育强省；到2020年，教育发展主要指标达到国际先进水平，率先实现教育现代化，建成学习型社会和人力资源强省。
6、关于几个概念的说明
（1）教育发展“三个优先”：经济社会发展规划优先安排教育发展；财政资金优先保障教育投入；公共资源优先满足教育和人力资源开发需要。
（2）“三增长一提高”：教育拨款增长高于财政经常性收入的增长；生均预算内教育事业费逐年增长；教师工资和生均公用经费逐年增长；预算内教育经费支出占财政总支出的比例逐年提高。
（3）江苏省义务教育城乡均衡发展“六个一样”目标：校园环境一样美、教学设施一样全、公用经费一样多、教师素质一样好、管理水平一样高、人民群众一样满意。
7、教育现代化创建的背景？
2005年6月，省委、省政府颁布了《关于加快建设教育强省率先基本实现教育现代化的决定》文件，提出了我省教育整体水平和综合实力要位于全国前列，达到或接近中等发达国家水平，率先基本实现教育现代化的战略目标。
2007年5月，省政府办公厅转发了省教育厅《江苏省县（市、县）教育现代化建设主要指标》文件，并开始对全省部分县（市、县）教育现代化建设水平进行了第一轮评估，以后每年9月初接受县（市、县）的评估验收申请，10月份开始现场评估验收，年底前公布验收结果。
8、我县教育现代化建设工作何时启动？何时创成？
2006年，县委县政府出台《关于加快教育改革发展推进教育现代化的决定》，全县拉开了这场大会战的序幕；2008年9月，召开全县教育现代化创建动员大会，吹响了进军的号角；2010年10月，召开全县教育现代化创建工作推进大会，教育现代化创建进入了最后的攻坚阶段；2011年，县委、县政府把教育现代化县创建工作列入“赣榆县为民办实事十大重点工程”，
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明确由县长曹卫东任组长，常务副县长朱兴波和副县长孙玉任副组长，教育、财政、人社和各镇主要领导任成员，县委督查室全程督查的创建氛围；2011年1月，县委书记王加培、县长曹卫东分别主持召开党政联席会议和政府常务会议专题研究创建工作，并明确指出，2011年底前要高标准通过教育现代化县评估验收；12月30日，县政府召开迎接省教育现代化创建迎评工作动员会，曹卫东县长作重要讲话，对创建冲刺阶段工作进行再部署、再推动。
9、义务教育的管理体制是什么？我县从何时实施？
新《义务教育法》规定：义务教育实行国务院领导，省、自治县、直辖市人民政府统筹规划实施，以县级人民政府为主管理的体制。这一新体制突出了两个特点：一是强调了省级政府的统筹作用，二是明确了管理以县为主。我县从2006年起建立“以县为主”的教育管理体制。
10、我县教育工作获得过哪些荣誉？
2006年以来，赣榆县先后被评为全国国学经典教育示范县、省师资队伍建设先进县、省规范教育收费示范县、省幼儿教育先进县、省学生阳光体育运动先进县，被确定为省首批职业教育创新发展实验区，通过了省“三类城市语言文字评估”验收，教育工作经验先后五次在中央电视台新闻联播等栏目报道。
11、江苏省教育厅《关于进一步规范中小学办学行为，深入实施素质教育的意见》中“五严”规定的具体内容是什么？
（1）严格禁止下达高（中）考升学指标。 （2）严格控制学生在校集中教学活动时间。 （3）严格执行国家课程计划。 （4）严格规范考试和招生管理。
（5）严格制止义务教育办学中的违法行为。
12、连云港市规范中小学办学行为“十条禁令”具体内容是什么？ (1)严禁下达高(中)考升学指标； (2)严禁增加学生在校集中教学活动时间； (3)严禁家庭作业超量；(4)严禁节假日补课；(5)严禁随意增减课程、课时；(6)严禁增加考试次数；(7)严禁违规招生；(8)严禁义务教育阶
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段学校违规编班；(9)严禁违规举办竞赛活动或培训班； (10)严禁在职教师有偿家教。
13、我县严格执行省 “五严规定”和市“十条禁令”，采取了哪些方法进行督查？
通过开学工作检查、随机督导、常规管理随机检查、年终综合评估等方式加强督查。
14、我省对中小学生在校体育活动时间有何规定？
《江苏省千万学生阳光体育运动实施方案》要求中小学要大力倡导和推行大课间体育活动，调整作息时间，将每天上午课间操时间延长到25-30分钟。中小学生每天在校体育课、课间操和课外体育活动时间不得少于1小时。
根据《学校体育工作条例》规定，学校每学年至少举行一次以田径项目为主的全校性运动会。
15、《江苏省中小学管理规范》一共多少条？涉及哪几个方面的内容？ 《江苏省中小学管理规范》一共有20条，涉及8个方面的内容，分别是：校务管理、教师管理、学生管理、教学科研管理、安全管理、校园管理、后勤管理、档案管理。
16、《江苏省中小学管理规范》包含了哪10项基本管理制度？ 10项基本管理制度分别是：校园管理制度、校舍管理制度、实验室管理制度、图书馆阅览室管理制度、计算机教室管理制度、体育器材场地管理制度、艺术专用教室管理制度、食堂管理制度、学生宿舍管理制度、公共厕所管理制度。
17、你校核心办学理念是什么，理念的内涵是什么？
18、你校的校风、教风、学风是什么？
19、你校在师生思想工作方面有哪些好的做法？成效如何？ （参考）思想政治工作：以德育和团队为载体，开展重大节日的庆祝活动、社会实践活动（如扫墓、讲革命故事、法制讲座、德育讲座、图片
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