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清河镇明德小学学校章程 (4)

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(六)备 课 制 度

一、备课必须体现实用性原则。

二、积极开展集体备课,努力做好集体备课的深入修改和整理,开展交流。标准按明德小学集体备课要求执行。

三、地方课程实行人员分担制,按照分工、保证质量、及时提交。

四、要求50岁以下教师,必须使用电子备课。提倡50岁以上教师使用电子备课。

五、所有科目都要备课。集体备课科目之外的学科开展个人备课。男55、女50周岁以上的教师个人备课可备简案。

六、备课起码要提前一周备课,要求依据课程标准,深入挖掘教材,从学生实际出发,设计教学过程,写好教学设计。

七、教案要逐节撰写,要反映一节课的主要内容,要体现新的教学理念,反映教师教学思想,实用

于课堂教学,体现素质教育,写好教学反思。 八、教学设计无思想性、知识性错误。

九、学校对教师教案每四周检查一次,做好记录。

十、教师教案突出实用性,采用教案检查和课堂对照两种方式,随机听课查看教案的使用 十一、课题组集体备课单做要求。

备 课 检 查 细 则 科目 备 课 要 求 指 标 教案数量、每少一课时教案,扣1分。字体不统一、表格不规范酌情扣备课规范分 15分 教材分析5分 教学目标5分 教 学 过 程 对教材分析定位准确确,教学思路符合学生实际,符合现代教育理论,有利于学生化解难点,把握重点 目标明确,涵盖三维:知识,能力,态度、情感、价值观。 分值 15 5 5 5 20 备注 环节符合新教学策略规定的基本环节 5分 师生1、师生课堂教学活动设计合理有创意2、教法选择符合教活动有化解重点和难点解决疑点的方法和具预设学内容和学生实际,20分 体的学法指导3、学生自主学习活动详细可行4、作学习活动明晰,组内组间活动安排具体详细可行5、学习活动方式灵活多样,不拘一格。 反思与调整20分 备课量10分 师生能及时对课堂预设活动进行有针对性的反思,并对教学活动进行合理的调整。 20 教学过程详细,面面俱到。 10 5 15 100 板书很好的体现本课的知识要点,形成知识链条 设计5分 教学反思15分 合计 记录本节课中教与学两方面的得失,以及值得反思的问题。 说明:教师要求至少写两科教学设计,两科都打分,只有一科的得分除以二。如果有三科教案,第三科成绩除以二算作加分项。(再多的不在加分)

(七)考勤管理

(一)考勤范围:满分25分,常规上班(60%)、课间操考勤(10%)、会议考勤(10%)、课间巡视考勤

(10%)、值班考勤(10%)等 。 (二)请假管理

1.准假权限

教职工一次请假2天以内,由校长审批,一次请假超过2天者,由学校校长签署意见,报镇教委主要领导审批。 2.请假手续。

请假必须以假条为凭证,确有急事或重病不能亲自请假的,可以电话或委托别人告知学校领导,事后补写假条。请婚假须持《结婚证》,请产假须持《准生证》。虽请假,但未批准,擅自离岗者,按旷课处理。 3.准假时间。

(1)事假:视情况而定(教职工请假必须告知请假事由),小事或不重要的一般不准假。 (2)婚假:本人或子女结婚准假3—5天。(含节假日)

(3)丧假:家庭成员去世准假3天。其他三代以内旁系亲属去世,准假1天。(含节假日) 4.请假处理

(1)婚丧假按出勤处理。

(2)事假一天扣除当年考核分1分。

(3)病假一天扣除当年考核分0.5分。(重病、特殊病例、医生建议休息除外) (4)迟到、早退一次各扣0.2分,(不超过20分钟) 5、缺旷统计与处理

(1)若当天有一节课,旷一节算一天;若当天有两节或两节以上课程,旷一节算半天,旷两节以上算一天。

(2)上课及参加各种会议和活动,迟到及中途无故离开,记旷课一节。 (3)拒绝接收安排的临时工作,按工作量计为缺旷。

(4)教师因公外出,须在规定的时间内返校,超出时间须请假,否则按旷工处理。 (5)上交表册、数据和材料迟到或缺交一次,记当事人缺旷一天。

(6)教职工每旷一天扣除当年考核分5分,旷一节以当天的工作量的1/8计算,月累计三天以上,除扣考核分外,不评优、不予职称晋升。 (四) 课间操考勤、会议考勤、课间巡视考勤、值班考勤

一次不到扣1分,扣完本项得分后在其他项目得分中扣除。学校发现值班教师没有按要求值班后,联系不上或无法到校值班,由校领导负责找人替班,一次扣不值班教师30元。扣款用于考勤奖。替班教师加1分。一学期累计超过五次不到者,每次所扣分数加倍。 说明:

1、因大雾、雨雪等影响车辆行驶的不良天气情况,距学校5公里以外教师在上课前来到,不计迟到。但必须向学校请假。

2、父母、子女生病在不影响正常上课的情况下,(即每天需到校通过调课上完本天的课),允许请假32课时,不计入请假。

3、妇女生育假结束后,幼儿在一周岁内允许每天两次喂奶时间,每次不超过1节课。 4、请假超四天,每天向学校缴纳代课费50元,扣款用于考勤奖。

5、学校安排专人负责考勤,每周公布一次出勤情况,并汇总公示,教师签名确认。

6、教师患病或其他情况,不能确定恢复上班时间或者是恢复上班时间超过三周,报教委申请代课教师,其按教委规定执行。

(八)清河镇明德小学班主任工作程序及职责

(一)工作程序

1、一日常规工作:巡视班级(早晨到校)-------检查自己分工卫生区是否到位-----办公、上课 ----组织两操(其中眼保健操由上节课老师组织)-----检查门窗、窗帘是否关闭----放学

2、学期常规:制定班主任工作计划,体现创新性(开学一周内划交德育处,班主任以电子表格的形式向德育处报学生基本情况表)------向学校提出意见和建议-----常规工作(班级目标、口号的制定、班干部的培养、每周一次主题班会、要召开一次家长会等)-----期中作出工作反思交流----期末写出工作总结交流。 (二)工作职责

学校的德育、智育、体育、美育和劳动技术教育,主要是通过班级进行的。班级是学校的细胞,班集体是否建设得好,是影响到整个学校风气的重要因素。 为了完成上述主要任务,班主任应尽如下基本职责:

1.深入了解、全面掌握本班学生学习、思想、身体各方面的情况,熟悉他(她)们的性格、兴趣、爱好和要求,要建立学生情况登记册,注明留守儿童。期末做好学生评价工作。

2.组织班委会并指导班委会进行工作,建立起班的领导核心,注重学生干部的培养,充分发挥积极分子的作用,并通过他们团结和发动全班同学,完成各项任务,形成良好的班集体。 班主任要定期(每月至少一次)召开班委会和积极分子会议,分析本班情况,研究解决问题,要注意培养学生自我管理和自我教育的能力。

3.要认真制订班的工作计划和拟订班会活动计划,组织安排好班会活动和其他各项教育活动,要根据学校提出的各年级思想教育工作的序列,有重点分层次分阶段地进行各项教育。班会活动则应做到形式多样,达到思想性、知识性、趣味性的有机结合,寓教育于各项活动中。要按学校规定的时间组织班会活动。每学期至少应组织l~2次对学生影响较大,教育较深、质量较高的活动。要重视学生的社会实践活动,要组织好劳动教育。

4.与科任教师互相配合,经常向科任老师了解学生的学习情况并定期分析学生的学习情况,注重培养学生良好的学习习惯和学习作风,使学生能不断地提高学习效率和学习质量。应和各科任教师一道研究本班学生学习中的存在问题和解决办法。

5.关心、支持和指导班的少先队队工作,注意发挥少先队的作用,协助大队辅导员做好少先队的组织建设和思想教育工作。

6.组织学生开展群众性体育活动,督促学生认真参加早操、课间操和体育锻炼,做好眼保健操,经常关心学生的健康情况,尤其是防治近视眼工作。

7.要有目的有计划地组织学生参加课外活动,活跃学生课余生活,发展学生的兴趣爱好及专长,促进学生身心健康地发展。要关心学生自己组织的活动并给予指导。

8.定期举行家长会,及时将学生在校的表现及学习情况等向家长汇报,并通过与家长交流了解学生在家的表现。平时可通过家访、与家长通电话、通信、或约见家长等多种途径,保持与学生家长的联系,家长会每学期至少召开一次。

9.加强对个别学生的思想教育工作,及时处理班上的偶发事件,坚持正面教育的原则,耐心细致地做好后进生工作,对犯错误的学生要做到不嫌弃不姑息不护短。坚决禁止以任何形式体罚学生。 10.加强职业道德修养,加强对教育理论的学习,不断端正教育思想,努力做到熟悉和掌握教育规律,尤其是班主任工作的规律,注重研究和探索做好学生思想教育工作的新路子,不断提高班主任工作的水平。

(九)班级考核细则 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 内 容 制定了切合实际的班主任工作计划(列出活动主题及活动时间),且能贯彻执行。工作总结和计划相符合,切合实际。 教室内物品无损坏,没损坏一件扣1分,自行修好不扣分 有详实的学生花名册。保证任何时候电话畅通。 科学的学生评价方案 班委会能够积极主动的组织活动,发挥小助手作用 班主任定期召开班委会,分析本班情况,培养学生自律意识,提高学生学习能力。每周五报下周班会内容及召开时间。 能够严格落实学校德育一体化建设内容 每学期至少应组织l~2次对学生影响较大,教育较深、质量较高、主题鲜明的活动。要重视学生的社会实践活动,要组织好劳动教育。 重视学生健康工作,特别是个人卫生和防近视工作。 有特殊学生管理培养材料(含计划、活动、总结等材料) 每学期至少召开一次家长会,有明确的主题,特别是应有针对性的问题,材料齐全。 处理好班级偶发事件,作好记录,及时总结。 有班主任学习笔记,有体会。每周一篇,至少300字。 班委会和少先队组织协调一致。 附加:班级管理有特色有创新。 附加:卫生 加分项: (1)惠民教育信息网上等媒体发表一篇有关班级管理的论文,每篇1分。国家、省市级刊物发表的分别加8分、5分、3分。 (2)好人好事每人次0.5分,如有到校表示感谢者加3分。 (3)每获得一次卫生流动红旗或者纪律流动红旗加1分。 (4)班级内学生获奖每人次加0.5分。(含作文发表、比赛获奖等,必须是以班主任为主的活动) (5)优秀教研组所辖班级加3分。 (6)就餐、服装征订、循环教材的收取等班级工作列入班级考核,每项活动分数暂3分,按比例计入总分。 分值 5 5 5 10 5 10 10 10 5 5 10 5 10 5 10 20 得分 备注 查材料 平时记录 查材料座谈 查材料座谈 查材料座谈 查材料座谈 查材料座谈 查材料座谈 查材料座谈 查材料座谈 查材料座谈 查材料 查材料 查材料 查材料座谈 平时记录 17 平时记录和上级反馈 18 合 计 说明:1、学校组织的其他活动另行加分,每次活动一般按10分计入成绩。学生违反校纪的情况记入扣分。 2、绩效班主任费发放办法:教委和学校拨款总计1490元,前四名各150元,五至八名各100元,九

至十五名各70元,且如果前四名中没有一二年级,则其他年级占三个一等奖,一二年级占1个。

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