第 二 单元教学计划 教学内容:1.Some stories are more interesting than others。
2.The most interesting stories 3.The dragon boat festival 。 4.What can I do? 5.Tomorrow will be rainy 。
教学目标: 1.能模仿句型 A is more 。。。 than B 对两事物进行比较。 2.能用句型 A is the most 。。。 对三种以上事物进行比较。 3.能正确运用动词的第三人称单数形式。 4.会用 Tomorrow will be 。。。谈论天气。 5.会用句型 What can I do? 进行询问。
教学重、难点: 1.理解一般现在时单数第一,三人称的形式。 2.正确运用动词第三人称单数形式。 3.对某物进行简单的描述,作比较。
四、课时安排:
共 16 课时
教学设计说明:
本单元会话进行部分,主要目的是让学生学会 What time do you get up?询问他人的作息时间;以及能 正确运用动词第三人称单数形式,在运用句型进行询问的过 程中,教师要指导学生有针对性地运用恰当的句型回应,以 达到用而学的目的。
备课组
英语组
设计人
何
琳
设计评价
本单元教学反思:
本单元重点句型的框架非常明了,在学生运用时,教 师一定要注意培养 学生的学用能力,既在用中学,学做用,在讲授部分是, 教师一定要注意不要为了教材而教,而是为了用而教,在 讲授时,可采用“整 ----分 -----整”的方法。
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