小学六年级语文阅读理解试题及答案
(一) _________________
①王若飞同志是一位无产阶级革命家.解放前,他因为从事革命工作,被敌人逮捕了.在监狱里,他经常对难友们说:"敌人要摧残我们,我们一定要爱护自己的身体.我们是革命者,决不能
向恶劣的环境屈服,要坚持斗争."
②若飞同志的身体不好,为了坚持对敌斗争,他想方设法,利用各种条件锻炼身体.
③若飞同志在狱中的锻炼方法之一,是日光浴.他利用每天短暂的放风时间,到院子里晒太
阳.后来,他得了严重的风湿性关节炎,敌人被迫允许他每天晒一两个小时.他就利用这个机会,躺在院子里让太阳晒全身,把皮肤晒得紫红紫红的.
④冰水擦身,是王若飞同志锻炼身体的另一种方法.那时,反动派百般折磨政治犯.别说洗澡,就连喝的水也不供给.但王若飞的言行感动了出身贫苦的老看守员,他偷偷地给王若飞买了几只
大碗,若飞同志每天用它盛冷水,用手巾蘸着擦身,擦到全身发红为止.
⑤王若飞同志在狱中还有另外一种锻炼方法,叫做"室内体操".体操包括伸腿.弯腰.屈臂等动作,不管三九天,还是三伏天,他都坚持锻炼.
⑥一次,一个难友问王若飞:"我有一件事不明白,你骂国民党,骂蒋介石,天不怕,地不
怕,连死也不怕,真是好汉.可是,你坐在牢里,还天天做操,又好像很爱护自己的身体,你究
竟是怎么回事?"王若飞同志说:"我不怕死是因为敌人要损害我们的真理,我们必须拼命去保卫
我们的真理;我爱护身体,是因为有了健壮的身体,才能更有力地保卫真理.我生为真理生,死为真理死,除了真理,没有我自己的东西!"
⑦他的道理讲得很透,难友们豁然开朗,精神振作,也都开始锻炼身体,投入更艰苦的斗
争中去.
练习:
1. 短文可以分为三大段,请选出一个正确的分法,在( )里打"√".
A.①②‖③④⑤‖⑥⑦ ( )
B.①‖②③④⑤‖⑥⑦ ( )
C.①‖②③④‖⑤⑥⑦ ( )
2. 文中的第②自然段与第③.④.⑤三个自然段的关系是______.
3. "我生为真理生,死为真理死,除了真理,没有我自己的东西!"这里的"真理"指
的是什么?
____________________________________________________
4. 简要回答王若飞在狱中有哪些锻炼身体的方法?他为什么坚持锻炼身体?
_____________________________________________________
________________________________________________________
5. 根据短文主要内容,选择合适的题目写在文首横线上.
①王若飞②为了真理
③监狱里的锻炼④王若飞和他的难友们
(二) 庄重的乞讨
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庄重,是人的尊严的一部分,你见过乞讨者的庄重吗?
那天,我乘20路电车,看见一位双目失明的中年男子坐在车上,神情níng zhòng.不一会儿,他热情且有礼貌地介绍自己:"女士们.先生们,我是下岗的,有个儿子,刚进大学.现在生活发生点困难.我平时喜欢音乐,吹口琴是自学的.我为大家表演口琴独奏,愿大家途中愉快." 说完,他便从洗得干干净净的灰色中山装口袋里摸出了口琴.随即,一车厢的人听到了熟悉的《喀
秋莎》的旋律,他那精湛的吹奏技巧令人屏息细听.此曲终了,日本的《北国之春》又博得乘客
们的点称好.吹奏完毕,他就托起小罐头瓶,扶着椅子,一步一步稳重地向前nuó dòng脚步.当不断地有人把硬币往罐头瓶里扔时,他能根据硬币发出的qīng cuì的声音,准确地朝投币人的
方向点头致意.走完一圈后,他继续为乘客吹奏.《杜鹃圆舞曲》.《溜冰圆舞曲》和《采茶调》
优美轻快的节奏,让人欢悦不已.乘客们静静地听着.他似乎感觉到了某种需求,又吹了首《在希望的田野上》.他的吹奏已达到了大师级水平,颤音和滑音的变化使人入迷.电车将要到终点站了,他高兴地对大家说,我最后为大家吹奏一首《一路平安》.悠扬的旋律又一次打动了人们的心,
不时地又有人朝他的小罐头瓶里掷下硬币.一对年轻夫妻带着自己才五六岁的儿子,让他把数枚
硬币递到小罐头瓶里.这一切几乎是悄无声息的,令人惊奇的是盲人居然知晓了孩子的动作,说
出一句"愿这位孩子健康成长,一生平安"的话,听得大人们面露喜色.
不知是音乐的力量,还是这位盲人得体的举止言行,或两者兼而有之,使人自始至沉浸在一种安详肃穆的qì fèn之中.
此情此景让我振奋,面对生活中一时的挫折,这位盲人能够有勇气正视它,庄重地行使自己的劳动权利.我有什么比不上他?
我快步地下了车,觉得人行道比过去宽敞得多了.
练习:
1. 将短文中的拼音换成汉字,写在下面的括号里.
níng zhòng nuó dòng qīng cuì qì fèn
( ) ( ) ( ) ( )
2. 写出下列词语的近义词.
入迷( )知晓( ) 振奋()
3. 从文中找到一句反问句写下来,并将它改成陈述句.
反问句:_______________________________________
陈述句:_______________________________________
4. 根据短文内容填空.
①盲人为乘客演奏了的曲子有:________________________
________________________________________________________
② "这一切几乎是悄无声息的,令人惊奇的是盲人居然知晓孩子的动作......"这一
句的"居然"的意思是________________
________________________________,作者有这样的感受是因为
________________________________,"这一切"是指_________
________________________________________________.
5. 用"‖"给文章分段,并写出第二段的段意.
_____________________________________________________
6. 回答问题.
① "我快步下车,觉得人行道比过去宽敞得多了."作者为什么会有这样的感受?
_____________________________________________________
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②文中的乞讨者是一个怎样的人?
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《飘香的生命》
突然,觉得办公室内流动着一股熟悉的香味,很熟悉,却一时想不起来是什么香味.开始,还以为是某个同事身上的香水味.可一个个挨着猛嗅了一番,却都不是.这时,有人提醒:“这是桂花香吧.”
这才恍然醒悟,这确实是桂花香啊!于是,赶到室外,走到立在人行道旁的桂树旁.果然,一股浓烈的幽香沁人心脾,激荡魂魄.再仔细瞧去,在那密密的树叶后面,那些米粒大小的嫩黄的
花儿正如天空的星星闪烁,却又十分静谧,毫无张扬之意.
瞧着瞧着,我的眼睛就湿润了.这些惹人怜爱的小东西,竟在偷偷地飘香,飘香了还像什么
都发生似的,静静地立在枝头,等着悄悄的凋零.我们如不仔细瞧,还不知道它已经到过这个世
界,已经香过这个世界.这时,我的思绪触到一个最温柔的记忆,那是上中学时一个同学讲的故
事.
当时,这个同学家里很穷,为了省电,他每天晚自习后十一点钟才回家,而那时,学校的大
门也在他走后一段时间才缓缓地关上.他一直以为大门是要到那个时候才关的,因此春夏秋冬,
他天天如此,从不觉得有什么不妥.直到有一天,他被锁在校园内过了一夜,他才知道学校大门
是十点钟就关的,而原来关门的老大爷生病住院了.直到那时他才明白,老大爷一直在默默地为
他开着方便之门.当他流着泪买了一大堆礼品去看老大爷时,老大爷已经去世了……
听完这个故事,我们许多人的眼睛都湿润了,为了那个默默行善的老人.我们的心湿漉漉的,因为在那一刻,我们才醒悟,其实我们每个人身旁都有那个开门的老人,在为我们开着方便之门,他们就像这小小的嫩黄的桂花,悄悄地释放着幽香,然后悄悄地凋零.
他们不张扬,是因为他们的生命本就是如此啊!
1.给下列加下划线的字注音.(4分)
嗅( ) 沁( )人心脾凋( )零静谧( )
2.把下面的陈述句改成反问句.(2分)
听完这个故事,我们许多人的眼睛都湿润了.
3.照样子把成语补充完整(4分)
例:口是心非
顾( )失( ) 扬( )避( ) 若( )若( ) 严( )酷( )
4.第三自然段中画线句在文中起什么作用?(3分)
5.“我们许多人的眼睛都湿润了”和“我们的心湿漉漉的”,其原因分别是什么?(4分)
6.《飘香的生命》写出了作者对生命的什么感?(3分)
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《风雨中的菊花》
午后的天灰蒙蒙的,没有一丝风.乌云压得很低,似乎要下雨.就像一个人想打喷嚏,可是又打不出来,憋得很难受.
多尔先生情绪很低落,他最烦在这样的天气出差.由于生计的关系,他要转车到休斯敦.
开车的时间还有两个小时,他随便在站前广场上漫步,借以打发时间.
“太太,行行好.”声音吸引了他的注意力.循着声音望去,他看见前面不远处一个衣衫褴褛
的小男孩伸出鹰爪般的小黑手,尾随着一位贵妇人.那个妇女牵着一条毛色纯正.闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路,生怕小黑手弄脏了她的衣服.
“可怜可怜吧,我三天没有吃东西了.给一美元也行.”考虑到甩不掉这个小乞丐,妇女转回身,怒喝一声:“滚!这么点小孩就会做生意!"小乞丐站住脚,满脸的失望.
真是缺一行不成世界.多尔先生想.听说专门有一种人靠乞讨为生,甚至还有发大财的呢.还有一些大人专门指使一帮孩子乞讨,利用人们的同情心.说不定这些大人就站在附近观察呢,说
不定这些人就是孩子的父母.如果孩子完不成定额,回去就要挨处(fá).不管怎么说,孩子也怪可怜的.这个年龄本来应该上学,在课堂里学习,可是……这个孩子的父母太狠心了,无论如何应
该送他上学,将来成为对社会有用的人.
多尔先生正思忖着,小乞丐走到他跟前,摊着小脏手:“先生,可怜可怜吧,我三天没有吃
东西了.给一美元也行.”不管这个乞丐是生活所迫,还是欺骗,多尔先生心中一阵难过,他掏出一美元的硬币,递到他手里.
“谢谢您,祝您好运!”小男孩金黄色的头发都连成了一个板块,全身上下只有牙齿和眼球
是白的,估计他自己都忘记上次洗澡的时间了.
树上的鸣蝉在聒噪,空气又闷又热,像庞大的蒸(lóng).多尔先生不愿意过早去候车室,就
信步走进一家鲜花店.他有几次在这里买过礼物送给朋友.卖花姑娘认出了他,忙打招呼.
“你要看点什么?”小姐训练有素,礼貌而又有分寸.她不说“买什么”,以免强加于人.
这时,从外面又走进一人,多尔先生瞥见那人正是刚才的小乞丐.小乞丐很是认真地逐个端
详柜台里的鲜花.“你要看点什么?”小姐这么问,因为她从来没有想小乞丐会买.
“一束万寿菊.”小乞丐竟然开口了.
“要我们送给什么人吗?”
“不用,你可以写上‘献给我最亲爱的人’,下面再写上‘祝妈妈生日快乐!’”
“一共是二十美元,”小姐一边写,一边说.
小乞丐从破衣服口袋里哗啦啦地掏出一大把硬币,倒在柜台上,每一枚硬币都磨得亮晶晶的,
那里面可能就有多尔先生刚才给他的.他数出二十美元,然后虔诚地接过下面有纸牌的花,转身
离去.
这个小男孩还蛮有情趣的,这是多尔先生没有想到的.
火车终于驶出站台,多尔先生望着窗外,外面下雨了,路上没有了行人,只剩下各式车辆.突然,他在风雨中发现了那个小男孩,只见他手捧鲜花,一步一步地缓缓地前行,他忘记了身外的一切,瘦小的身体更显单薄.多尔看到他的前方是一块公墓,他手中的菊花迎着风雨怒放着.
火车撞击铁轨越来越快,多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击.他的眼前模糊了.
1. 注音或写汉字 4分
弄( )脏单薄( ) 蒸lóng( ) 处fá( )
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2. 写出近义词 2分
思忖( ) 虔诚( )
3. 找出一个比喻句,并体会其作用 2分
4. 本文刻画的主要人物是谁?他所做的一件事情是什么? 2分
5. 小乞丐用来买花的“每一枚硬币都磨的亮晶晶的”表明了什么? 2分
6. 对小乞丐的外貌描写,突出了什么特点?可以看出他怎样的生活处境? 2分
7. 小乞丐从卖花姑娘手中“虔诚地接过下面有纸牌的花”,在风雨中“手捧鲜花,一步一
步地缓缓前行,他忘记了身外的一切,这表现了小乞丐什么样的思想感情? 2分
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