最大最全最精的教育资源网 www.xsjjyw.com
专题复习（一）数学思想方法问题
题型概述
数学思想方法是把知识转化为能力的桥梁，是解题规律的总结，是达到以点带面、触类旁通、摆脱题海的有效之路。因此我们应抓住临近中考的这段时间，去研究、归纳、熟悉那些常见的解题方法与技巧，从而为夺得中考高分搭起灵感和智慧的平台。
初中数学中的主要数学思想有整体思想、化归思想、分类讨论思想、数形结合思想、方程和函数思想等。结合中考走向，我们重点就以下几种思想方法进行赏析强化。
【题型例析】 类型1：整体思想
整体思想就是考虑数学问题时，不是着眼与它的局部特征，而是把注意力和着眼点放在问题的整体结构上，通过对其全面深刻的观察，从宏观整体上认识问题的实质，把一些彼此独立但实质上又相互紧密的联系这的量作为整体来处理运用的思想方法。 【例题】．（1）(2015?湖南株洲,第13题3分)因式分解：x(x?2)?16(x?2)＝ 。 【解析】
本题考点为：分解因式，首先提取整体公因式(x?2)，然后还要注意彻底分解， (x?16)仍可以利用平方差公式分解。 答案为：(x?2)(x?4)(x?4)
（2）（2015?广东梅州,第18题，7分）已知a?b??2，求代数式(a?1)?b(2a?b)?2a的值.
考点：整式的混合运算—化简求值．. 专题：计算题．
分析：原式利用完全平方公式及单项式乘以多项式法则计算，将已知等式代入计算即可求出值．
解答：解：原式=a﹣2a+1+2ab+b+2a=（a+b）+1， 把a+b=﹣
代入得：原式=2+1=3．
2
2
2
222点评：此题考查了整式的混合运算﹣化简求值，熟练掌握运算法则整体运用是解本题的关键．
全国中小学教育资源门户网站 | 天量课件、教案、试卷、学案 免费下载 | www.xsjjyw.com
最大最全最精的教育资源网 www.xsjjyw.com
【变式练习】
（1）（2015福建龙岩13，3分）若4a﹣2b=2π，则2a﹣b+π= 2π ． 考点： 代数式求值．
分析： 根据整体代入法解答即可． 解答： 解：因为4a﹣2b=2π， 所以可得2a﹣b=π，
把2a﹣b=π代入2a﹣b+π=2π．
点评： 此题考查代数式求值，关键是根据整体代入法计算．
（2）（2015?甘南州第23题 4分）已知a﹣a﹣1=0，则a﹣a﹣a+2015= 2015 ． 考点： 因式分解的应用．
分析： 首先根据a﹣a﹣1=0得到a﹣a=1，从而利用a﹣a﹣a+2015=a（a﹣a）﹣a+2015代入求值即可．2212c2n2j2y
解答： 解：∵a﹣a﹣1=0，∴a﹣a=1，
∴a﹣a﹣a+2015=a（a﹣a）﹣a+2015=a﹣a+2015=2015， 故答案为：2015．
点评： 本题是一道涉及因式分解的计算题，考查了拆项法分解因式的运用，提公因式法的运用．
类型2：分类讨论思想 （1）代数问题中的分类讨论
针对代数中的有些问题，需要对整体问题进行分解，从不同的角度、不同的范围和不同的思路进行分类，把问题既不重复，不遗漏的分成几种情况进行分析，化整为零，各个击破的解题策略，这样使问题得以轻松解决。
【例题】(20152黑龙江绥化，第26题 分)自学下面材料后，解答问题。
3
2
2
2
2
2
2
3
2
2
2
3
2
x-22x?3＞0 ； ＜0x-1分母中含有未知数的不等式叫分式不等式。如：x?1等 。那么如何求出它
们的解集呢？
根据我们学过的有理数除法法则可知：两数相除，同号得正，异号得负。其字母表达式为：
全国中小学教育资源门户网站 | 天量课件、教案、试卷、学案 免费下载 | www.xsjjyw.com
最大最全最精的教育资源网 www.xsjjyw.com
aa （1）若a＞0 ，b＞0 ，则b＞0；若a＜0 ，b＜0，则b＞0； aa （2）若a＞0 ，b＜0 ，则b＜0 ；若a＜0，b＞0 ，则b＜0。
?a＞0?a＜0a或??b＞0?b＜0 反之：（1）若b＞0则?a （2）若b＜0 ，则__________或_____________． x?2＞0 根据上述规律，求不等式x?1 的解集。
考点：一元一次不等式组的应用．． 专题：阅读型．
分析：根据两数相除，异号得负解答；
先根据同号得正把不等式转化成不等式组，然后根据一元一次不等式组的解法求解即可．
解答：解：（2）若＜0，则或；
故答案为：或；
由上述规律可知，不等式转化为所以，x＞2或x＜﹣1．
或，
点评：本题考查了一元一次不等式组的应用，读懂题目信息，理解不等式转化为不等式组的方法是解题的关键．
【变式练习】
（2015?绵阳第23题，11分）南海地质勘探队在南沙群岛的一小岛发现很有价值的A，B两种矿石，A矿石大约565吨，B矿石大约500吨，上报公司，要一次性将两种矿石运往冶炼厂，需要不同型号的甲、乙两种货船共30艘，甲货船每艘运费1000元，乙货船每艘运费1200元．
（1）设运送这些矿石的总费用为y元，若使用甲货船x艘，请写出y和x之间的函数关系
全国中小学教育资源门户网站 | 天量课件、教案、试卷、学案 免费下载 | www.xsjjyw.com
最大最全最精的教育资源网 www.xsjjyw.com
式；
（2）如果甲货船最多可装A矿石20吨和B矿石15吨，乙货船最多可装A矿石15吨和B矿石25吨，装矿石时按此要求安排甲、乙两种货船，共有几种安排方案？哪种安排方案运 考点：一次函数的应用；一元一次不等式组的应用．
分析：（1）根据这些矿石的总费用为y=甲货船运费+乙货船运费，即可解答；
（2）根据A矿石大约565吨，B矿石大约500吨，列出不等式组，确定x的取值范围，根据x为整数，确定x的取值，即可解答．
解答：（1）根据题意得：y=1000x+1200（30﹣x）=36000﹣200x．
（2）设安排甲货船x艘，则安排乙货船30﹣x艘，
根据题意得：，
化简得：∴23≤x≤25， ∵x为整数，
，
∴x=23，24，25，
方案一：甲货船23艘，则安排乙货船7艘， 运费y=36000﹣200323=31400元； 方案二：甲货船24艘，则安排乙货船6艘， 运费y=36000﹣200324=31200元； 方案三：甲货船25艘，则安排乙货船5艘， 运费y=36000﹣200325=31000元； 经分析得方案三运费最低，为31000元．
搜索“diyifanwen.net”或“第一范文网”即可找到本站免费阅读全部范文。收藏本站方便下次阅读，第一范文网，提供最新初中教育初中数学2016年中考八大题型典中典：初中数学2016年中考八大题型全文阅读和word下载服务。
相关推荐：
阳光下你的笑