篇一:以竞争为话题的作文
也谈竞争 湖南省邵阳市新宁县军田中学 李婷 我曾经读过这样一句话:生命的过程就是竞争的过程。 的确,一个人的生命中怎能少得了竞争呢?学业方面的竞争、事业方面的竞争、生存方面的竞争??都是人生中难免的竞争。 总有人抱怨竞争之残酷,竞争对手之强大。不过,在我看来,时常抱怨的人一定不曾体会到礁石因海浪冲击而美丽,悬崖因险峻而雄奇,梅花因风雪而芬芳??而生命,因竞争而精彩! 古话说: “物竞天择,适者生存。”——竞争,自古便是万物的生存之道。不过,我们竞争并不仅仅是为了生存。我们竞争,更多是为了让人生更加多彩,让生活更具活力。 有对手才有竞争——春秋战国,风起云涌;楚汉之争,千古流传;三国鼎立,永载史册??抛开输赢不论,对手之间应该要彼此尊重。尊重对手,使竞争变得公平、公正,才称得上一个合格的竞争者。 我们要学会竞争,也要学会合作。 中国女排曾咤叱体坛,由孔令辉、刘国梁组成的男乒双打“黄金组合”曾在奥运会、世锦赛上连连夺冠??靠的正是永不服输的意志和默契的配合。 当孔令辉和刘国梁摘下双打桂冠之后,又双双站在了单打决赛赛场上。这是一场巅峰对决。孔令辉最后胜出,刘国梁惜败。赛后,两人相拥,观众欢呼。这一次竞争带给人无限感动。
篇二:以和为话题的作文
我看和谐
什么是和谐?幼年时我会奶声奶气地说:“爸爸妈妈之间没有冲突,就和谐了!”现在,我会用开始变粗的嗓音说:“没有战争,没有人为了个人利益而不择手段,人与人见面不论是认识还是不认识都会把一种发自内心的笑和幸福连同一句:你好!传递给别人,这样的社会就和谐了!”
可当今社会,有关家庭暴力的案件时有发生,连最基本的和谐的影子也难看见。在为了个人利益不择手段方面的案例更是数不胜数。比如一些黑心的煤矿主为了自己的利益,不顾工人的死活。一旦发生爆炸和塌方,煤矿主或推卸责任,或逃之夭夭。这样下去社会能和谐吗?
一些坏工头拖欠农民工工资,致使部分农民工采取极端方式讨薪,有的找一群“哥们儿”,带上“家伙”去找工头讨薪。地方政府为此推出了规定:禁止恶意讨薪的现象发生。这样虽然保护了工头的生命财产安全,但却使农民工的工资被拖欠的更久。和谐社会能这样吗?
中央最近提出构建和谐社会的主张,我认为对中国现在的形势来说是非常必要的。构建和谐社会应该从个人和家庭做起,然后是生活的社会环境。作为中学生的我们应该构建和谐班级、和谐校园。只有把同学看成亲人一样亲,才能去和陌生人更好的交往。然后是构建和谐社区、和谐城市??总之和谐社会的构建是一点点积累的,会用相当长的一段时间。
我想,当今社会,渴望和谐的心会具有传染性。当我们走在街上,看到大家用洋溢着幸福的微笑的脸面对我们的时候,这祥
和的气氛让人心安、愉悦,并且不断的蔓延开去。渴望和谐的心,永远不会消失,因为大家都乐于传播它??
我相信和谐社会离我们不远了!
和谐生美
和谐,大至世界各国,小到家庭个人,无不包含着一个哲理:和谐生美。可是我们如何将和谐遍布于整个世界呢?只有从我做起,从身边做起,从小事做起,依靠我们啲双手,才能构建一座座和谐啲大厦。
我与田田是从小玩到大啲朋友,记得有一次因为一件小事发生分歧,闹得大家不欢而散。事后我们都有些后悔,但是主动与对方打招呼谁也不愿意干,害得我们两个好友如同路人,让我感觉很无奈。我们之间说话少了,冷言冷语却多了起来,这一切都是因为这一件小事而产生啲不和谐啲音符所害。我鼓起勇气,主动找他谈话,他也热情待我,我们之间啲关系越来越亲密。可见,和谐在这世界上是多么重要啊!
和谐,多么美妙啲音符。假如没有人与自然啲和谐,天空将不再湛蓝,湖水将不再翠绿;没有和谐,两国就会发生战争;没有和谐,邻里关系就会越来越差;没有和谐,公司啲生意就会清淡;没有和谐,就不会有如此美好啲今天。
马克思和恩格斯是一对好友,他们共同编创啲《资本论》享誉全球,假如他们不能和谐相处,荣辱与共,在困难时不伸出援助之手,他们两人还能在一起编写出这本巨着吗?在马克思困难
啲时候,恩格斯总是向他提供援助,资助马克思二十多年。他们在一起度过了多少个日日夜夜,可见和谐是成功必不可少啲因素。
毛泽东与周恩来这两位领导人更是和谐相处,他们在一起研究作战方案,共同赶往前线,观察敌情。假如他们不能和谐相处,同舟共济,会有我们中国现在啲繁荣昌盛吗?假如他们不能和谐共处啲话,说不定我们正受日本侵略者啲统治。
和谐是社会稳定啲因素,是亲请啲基本纽带,是个体之间沟通和交流啲途径,珍惜我们啲和谐环境吧!
家和万事兴
妈妈和姨妈可真是一对“冤家”。住在同一层楼上,这姊妹俩没少为鸡毛蒜皮、芝麻绿豆大的事儿瞎吵吵,而我和姨姐间磕磕碰碰,对关系紧张的两家来说,无疑更是火上浇油。终于,在一次旧城改造中,这“水深火热”的两家人总算分开了。可俗语说“不是冤家不聚头。”上了初中,我和姨姐竟在一个学校读书!我坚守着对妈妈的承诺:打死也不和她来往!然而,就在前几天,我的承诺却成了一纸空文。
──恰恰在放晚学时,雨下得很大,我顶着书包向校外跑去。这时候,一个披着红雨衣的身影,骑着一辆自行车向我这边飞快地驶来。随着地上溅起的一串水花,红雨衣头也不回地飘了过去。我心里憋闷得很,加快脚步去赶公交车。好险,一辆机动三
轮车从我身旁疾驰而过!正当我惊魂未定时,耳边传来一声惨叫。三轮车刮倒了红雨衣,“人仰马翻”!开三轮的年轻人愣了一下,一溜烟跑了!
我也想假装一切没看见,继续往前走。可是,眼睛却清楚地看见姨姐倒在地上,耳边清楚地听见她痛苦的呻吟声。我心里有一个声音在说:你想丢下她吗?!即使不是你的姨姐也应该帮助她啊!
“对!”我鼓足了勇气,跑过去扶起自行车,把她从地上搀了起来。姨姐的眼中又是痛苦又是惊讶。“我送你回去!”我推起自行车,不顾浑身上下的雨水,深一脚浅一脚地走着。姨姐坐在自行车后座上,脸上不知是雨水还是泪水。小路上满是泥泞,我的鞋子都湿透了。我已经忘记了劳累,忘记了寒冷,更忘记了积怨。而姨姐也把雨衣披在我的身上??
天晚了,我是怎样把她送到家的,都已经记不得了。只记得在和姨父姨妈道别的一瞬间,隐约听到了姨父的一句话:“我们这些大人啊,心眼儿竟比不上一个孩子!”
我也想,是啊,人与人之间应该和谐相处,为什么你我之间要隔那么深的一条沟呢?不是有句话叫“家和万事兴”吗?第二天一早,姨妈和姨姐给我送来了香喷喷的粽子。妈妈在一夜之间似乎也明白了很多,迎出门口请她们屋里坐。看着他们老姊妹俩手拉着手,我和姨姐相视而笑。
外面的天晴了,阳光满地。
篇三:以“比”为题作文
一天,国王去花园散心。令他惊异的是,所有树木和花草竟全倒伏在地上,气息奄奄。国王连忙向植物们询问原因。松树告诉他:“我无法长得像橡树一样高,不想活了。” 橡树说:“我不能像葡萄一样结出果实,还活个什么劲儿!”
葡萄叹息着:“我不能像玫瑰一样开花!”
玫瑰哀哀哭道:“我怎么都没办法长得如橡树高大!”
这时,国王发现一株草莓,它的叶子鲜亮、翠绿,白色的花朵繁密、茂盛,鲜红的果实,圆润诱人。
不等国王询问,草莓酒开口了:“我知道我没有玫瑰那么美的花朵,我甚至都没有玫瑰长得高,但我有甜蜜可口的果实啊!”
生活在社会这一大家庭中,我们难免会互相比一比,如何比却大有学问。
请以“比”为题,自选文体,写一篇不少于600字的文章。文中不要出现自己的姓名和校名。
1、审题:材料是一则寓言故事,花园里的其他植物用别人的长处比自己的短处而垂头丧气,草莓在“比”中寻找自己的长处,获取成长的动力,让自己蓬勃发展。同为“比”的行为,却因比较的方式方法不同,造成两种不同的人生状态,材料的结束语引导学生思考“比”的学问,这正是做文章的空间。
题目为“比”,孤立一个“比”字,可以包罗众多“比”的现象,然而,因为有了上面材料的提示和限制,对这里的“比”应该理解为在“比”中真正认清自己,了解自己的特点和长处,从而更好地成长发展,而不能在盲目的“比”中迷失自己,进而放弃自己的成长和发展。
2、构思:【“比”的理解】
1、比较——通过自己与他人优缺点的比较,找出自身差距,以便取长补短。
2、攀比——他消磨意志,影响学习或工作。譬如,讲排场,比阔气等。
【立意展示】
1、比是人的一种本能,但要懂得哪些该比,哪些不该比。
2、全面辨证得看待“比”,不讲攀比,而比优点,比长处。
3、比只是人们行事的一种手段,要达到“身在比中,心在比外”的境界。
[构思示范一]比的效用
一、指出比的普遍性。比无处不在,无时不有,有横向比较,有纵向比较。
二、常言道:没有比较就没有鉴别。比使我们找到了努力的方向,找到了解决问题的捷径,找到了前进的动力。
只有比较,才能够找出自己的不足、他人的优点,此而取长补短,不断提高。
只有比较,才能够扬长避短,找到适合自己的社会位置。
只有比较,才能够找出自己的优势和特长,在竞争中找到制胜点。
只有比较,才能够充分认识自己,以便树立信心,战胜逆境。
三、比什么,怎样比。要比优点,比长处;我们不能比吃穿享受。
●构思意图:从肯定的角度来谈比的重要性,开启学生从此方面立意的思路。
[构思示范二]比较优劣,取长补短
一、唯物辩证法告诉我们:任何人都由自己的优点和不足。因此,我们要善于在和别人的比较当中找出自己的不足,发现他人的长处,只有这样我们才能做到取长补短,不断提高自己,少走弯路,加快成功的步伐。
二、理论论证。
三、事实论证。
1.从正面列举典型事例,详写一个,略写几个。
2.从反面列举典型事例,详写一个,略写几个。
四、总结上文。
●构思意图:在“构思示范一”中找一个点切,这样容易驾驭文章。给学生提供化“大”为“小”的范例。
3、选用素材:
1、书房里摆满书籍远比钱包里塞满钞票要好。——[英]黎里
2、一个人的品格比他的身躯更重要。——[古罗马]西塞罗
3、印度哲学大师奥修说:"玫瑰就是玫瑰,莲花就是莲花,只要去看,不要去比较。"
4、范文1、比
蝴蝶虽然不能像雄鹰一样搏击长空,但是小小的翅膀飞舞起来,更显示出它的美丽;玫瑰虽然不能像橡树一样高大,但是娇艳欲滴的花使它显得更加动人。生活在社会这一大家庭中,我们难免会比一比,但是不能一味只注意到比别人差的,也应该注意我们所拥有的,才能发挥我们自身的优点。
刘邦懂得不拿自己的短处比别人的长处,他能看到自己的优点,所以比出了汉朝的一片天下。
平定了天下后,刘邦宴请众将领。席间谈起他夺得天下的原因,他说:“比张良,我没有运筹帷幄的本领;比樊哙,我没有足够的勇气和力量,比??我没有??,但是拥有你们,足以平定天下。”
刘邦的这番话说明他正是一个善于比的人,他在与众将领的比较中,看到他们的优点,但他更看到自己的长处,毫不因为自己在某些方面不如众将领就妄自菲薄;而是在比中看到自己的长处,利用自己的优点,统率各有所长的众将领,从而击败项羽,一举夺得天下,成就霸王之业。假如刘邦当初和张良、樊哙、萧何等人比,只注意到自己与他们的差距而一味沉溺其中,那该何等自卑!历史上只会又多出一个无名的懦夫啊!由此可见,比,还要善于比,要在比中看清自己的优势,从而某取发展。
国亦如此。
新加坡懂得不拿自己缺少的去比别国富有的,发现自己的特点,铸就花园国家。 新加坡一市长在写给总理的信中说道:“比中国,我们没有长城;比埃及,我们没有金字塔;比巴黎,我们没有圣母院。除了一年四季直射的阳光,我们什么也没有。”总理的回信是:“阳光,有阳光就够了。”后来,新加坡大力植树造林,凭借充沛的阳光打造了一个花园国家,大大带动了经济发展。
的确如此,与其他国家相比,新加坡除了阳光什么都没有。但是新加坡总理却在比较中看到了优点,拥有阳光便够了,他们利用阳光,也创造出了属于自己的特色,闪耀出独特的光辉,并不比其他国家差。
比明月,群星少了光辉,但是它们闪耀着另一种美丽;比江河,溪流少了宽阔的气势,但有了一份灵动的快乐。在生活中,我们常常会比一比,如何比却大有学问。
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