感恩老师高中优秀作文(2)

让你更加有动力前进，力争上游；感谢抛弃你的人，因为他让你学着独立――题记 感谢，是多么神圣的一个词，我们用快乐来面对生活时，实际上是在对生活的一种默默

的感谢，一份真挚的感激。而当我们对于生活给予我们的一切默默的感谢时，已经从中获得

了一份快乐，所以，感谢是令人快乐的，令付出者欣慰，令获得者快乐，令这个世界充满阳

光。 事实上，在生活中，有很多不一眼的地方值得我们去感谢。比如说，你去老师的办公室

送作业，不小心把作业本摔倒了地上，五十几本作业，捡起来还是很费时间，而在这个时候，

有一位同学过来帮助你一起见作业本，让你缩短了捡作业本的时间，那你，除了真心的向她

说一声谢谢之外，是不是还应该再做一些事情呢？当下一次，你看见有一位学生像上次的你

一样，把作业本散了一地，你是会快步过去，帮助他捡作业本，并热心的告诉他下次要小心

一点呢，还是装作没有看见，从他的身边疾步走过去，对于他吃力地捡作业熟视无睹，将上

一次你受到帮助的事情忘得一干二净，没有受到一点启发呢？选第一种的人或许很多，但是

选第二种的人更是不在少数，那是因为她们没有怀有一颗感恩之心，她们认为一些别人所给

予她的帮助是理所应当的。这种人，永远也不会活得真正的快乐，真正的快乐，不是金钱与

名利的获得，而是一种发自内心的最真的一种情感，是对生活所给予自己的一切的一种感谢，

一种知足感，是对于别人的一种感激，更是在于自己获得了别人的帮助，回头想想，人们心

中的纯洁与善良时的一种感慨，一种激动，“知足者常乐，”而在此我也要说，感恩者常乐，

只有学会感恩，才会发现一种最真最纯的本性的光芒，从而获得一份前进的动力与一份最真

的快乐。感谢是相互的，当我们受到别人的帮助时，我们虔诚的感谢，当我们下一次作为一位付

出者时，我们就会回想起我们曾经接受过的充满阳光的帮助，然后来热心的帮助眼前需要帮

助的人，如此传递下去，世界的每一个角落就会开出美丽的花朵，这一切，都归功于感谢，

如果我们认为别人的帮助是理所应当的不但会得不到快乐，恐怕这将会是一个恶性循环，人

人自私的为自己着想，总是想让别人为自己付出，却不想自己为别人付出一些什么，哪怕是

举手之劳，也会认为自己吃了亏。如果一个人整天活在勾心斗角里面，那会活得很累，每天

只是算计着自己怎样才能取得更多的利益，却不想应该对生活赐给自己的东西感恩，静下心

来，不去想外界的纷纷扰扰，只是回想自己从别人身上获得的，然后怀着一颗虔诚的心去感

恩，就会豁然开朗，恍然大悟，恍若一缕阳光照进了黑暗太久的小屋，人们的心情马上拨云

见日，然后自己学着帮助过自己的人，去快乐的帮助别人，这时，我们获得了双份快乐，而

所有的功劳，只归功于两个字――感恩。

如果你已经有着健全的身体，那么就感恩吧，不要再奢求什么，因为你不知道，在你快

乐的玩耍时，你的身后有着一双羡慕的双眼；如果你已经有着足够的金钱，那么就感恩吧，

不要再奢求更多的利益，因为你不知道，在你大把大把的挥霍时，你的身边还有生活窘迫，

捉襟见肘的人；如果你并没有健全的身体，也没有足够的金钱，那么你也要感恩，因为上天

赋予了你生命，让你能够享受活着的乐趣，而还有一部分人，已经没有了在这个世界上享受

的机会。学会感恩，给别人一个>幸福快乐的机会，也给自己一个。 关于感恩的高中作文（三） 走遍千山万水，看过潮起潮落，历经风吹雨打，尝尽酸甜苦辣，始终觉得您的怀抱最温

暖！不论我走多远，心中永远眷恋。我静静地凝视着面前这微弱的烛光，看着这18根五彩缤纷的蜡烛，不禁想起了这18年

来的历程??它蕴含着爸爸妈妈的养育之恩，也融入了父母亲对我的期望。 有些话，一直埋在心里，久久不能吐纳，闷在心里，烦闷不堪；说出来，又略显语言之

苍白无力。只好借助这“神圣的文字”，来作为我们之间沟通的桥梁。 我向来是一个沉静少语的孩子。或许这是我一出生就特有的表现吧！2岁半会说话，10

个月就“蹒跚学步”。其实，并非我不会说话，而是我不想说，这是行动胜于言的标志，也成

为了我从小到大，做事一贯的作风。我真不知道，这是不是命运的安排，可我确实是这样理

解的。但是，即使话语几近缺无，也并不代表我的内心是一片空白。 其实，这18年来，我成长的足迹，您们是历历在目的。我所犯的错也好，所受的褒奖也

罢，都成为了过去，化作了记忆。有时候，时时在想，我们之间会因为年龄的增长而产生隔

膜吗？我总是固执己见，而您们以自己的意愿将“好”的安排强加于我之上。于是，我要冲

破“牢笼”的束缚，大声呐喊！的确，这个阶段的我血气方刚，而您们也到了烦闷的“更年

期”。遇到一些芝麻大点的小事，常常大眼瞪小眼已见怪不怪了。但是，我终究不能理解你们

对我身上的一种难以割舍的羁绊。这是一种怎样的情怀呀！ 回报爱的途径就是如此简单。做与不做却有两种不同的结果。我决定好了，让爱不再离

我们而去，用一颗常怀感恩的心，去善待每一件事，每一种物，每一个人。让爱不再久远，

让爱永留心间，温暖彼此。 妈妈我要感谢你，我要用实际行动努力学习好好报答你，是您用爱把我的缺点一点点的

改掉，从中也可以看出您对我的无私的爱有多么深厚。篇五：优秀高中议论文：感恩感恩，其实是无处不在的。我站在这里的理由是什么?就是感恩。感谢老师同学的支持爱

戴，感谢学校给予的机会，感谢母亲的培养，感谢我自己的付出。因为感谢着这些，我今天

便站在这里了。

宗教里最崇尚感恩的。他们感谢天神，感谢主。当然，我们感谢的，远比他们要多得多。

感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人;感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”。

感谢，他们让你感受到世界的温暖;感谢对手他们令你不断进取，努力。感谢太阳，它让你获

得温暖;感谢江河，它让你拥有清水;感谢大地，它让你有生存空间。感恩是一种心态，一种

品质，一种艺术。

感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里逞来一股暖流。

有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌

是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。常说：“三有三为。”

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己;感恩的心，感谢命运，花开花

落，我一样会珍惜??”学会珍惜你的幸福，学会感谢你身边的一切，因为珍惜才会拥有，感

恩才能天长地久。

感恩是我们生活中永恒的话题。学会感恩，学会热爱生活，我们将会感受到更多的快乐。

篇三：高一作文：感恩母校800字 五篇

【篇一：感恩母校】

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润着它的成长;小草感恩大地，因为大地给它生存的空间;我要感恩我的母校，因为她教我为人处事和掌握知识的本领。

时间像匆匆的流水，飞快地离去。一转眼，来到东方二小已经六年了，我们从一个什么都不懂的小孩，长成一个懂礼貌、守纪律的学生;从一个只知玩耍的孩童，成长为一个富有理想、朝气蓬勃的有追求的少年。这一切都应该感谢我的母校——东方二小，和全体老师。

三尺讲台前，老师正在奋笔疾书，同学们都在认真地听老师讲课。接着，在老师的带领下，同学们在齐声朗读课文。课间，老师提问，同学们一个个高高举起手臂，争相回答。这就是我熟悉的教室。我们在这里读书、写字、演小品、进行演讲比赛，教室里的一桌一椅、一灯一窗，都给我们留下了深刻的印象。

星期一早上，迎着冉冉升起的太阳，同学们走进了学校，大家穿着校服，系上红领巾，整齐列好队，等待升国旗。伴随着庄严的的国歌，五星红旗冉冉升起，同学们行少先队礼，仰头注视着国旗，用心聆听国歌，接受着爱国的教育。每参加一次升旗，我们的心灵总会有一次震撼。我们要继承革命先烈的遗志，用心学习，建设我们的家园。

学校主席台前，老师正在为获得阅读之星的同学颁奖。经过大家的积极拼搏，我们班绝大多数同学通过了五级阅读之星测试。感谢我们的学校，因为您是一个特别注重孩子阅读的学校。从一年级开始，您就要求我们人手一本校本书籍——《我阅读我快乐》。每年要进行过级考试。老师还根据我们的成长阶段为我们推荐阅读书目。虽然好像是增加了我们的学习量，占有了我们的业余时间，但却使我们欣赏到了文学大家优美的文章，拓宽了我们的视野。通过阅读活动，提升了我们的阅读兴趣，提高了我们的写作水平。许多同学的文章在报刊杂志上发表，在各种征文中获奖。

山感恩地，方成其高峻;海感恩溪，方成其博大;天感恩鸟，方成其壮阔。今天，我即将小学毕业，离开我生活学习了2000多个日子的母校。放心吧!母校，我们会腾飞;放心吧!老师，我们会奋发。我们将用感恩的心，化成动力，不惧困难、披荆斩棘一路向前，我们要用成功感恩母校!

【篇二：感恩母校】

离开了母校，才发现对母校的留恋是如此的深沉，留恋同学间的欢声笑语，留恋老师的谆谆教导，留恋四年里的蹉跎岁月，留恋激情燃烧的大学生活。这其中，有说不出的酸甜苦辣，有道不明的人生体会。

带着不尽的怀念，我再次来到了母校，一切都是那么的熟悉，那么的亲切：一草一木，都牵动出绵绵不绝的回忆;一砖一瓦都激起了内心深处的感动。我深深的沉醉在迷人的校园景色中，任思绪自由飞翔我坐在宽敞明亮的教室里，再次想起了教导过我们的老师，鄢老师，陈老师，黄老师以及母校所有的老师，我感谢您们!是您们，塑造了我们的灵魂，把无私的爱

和全部精力倾注在我们身上;是您们，用心灵的清泉滋润我们理想的花朵，用知识的甘露孕育出鲜美的果实;是您们，孜孜不倦的教诲，让我遨游在知识的海洋里流连忘返。我抚摸着学生宿舍的墙壁，这里留下了我们太多的回忆，爱情友情，欢声笑语，苦涩甜蜜。

曾经在这里，我们那一群壮志未酬的热血青年，多少次你追我赶，嬉笑怒骂;多少次起早贪黑，挑灯夜读;多少次夜不能寐，畅谈理想。而现在，看着熟悉的宿舍楼进出着陌生的身影，我怀念起我的同学，怀念起我们一起走过的日子。我漫步在图书馆的书架中，这里的书籍比我们那时更加琳琅满目，却依旧飘逸着书卷油墨的清香，这是一个无边无际的知识的海洋，这是一个需要我们用一辈子去遨游的知识的世界，你只要站在这里，便会感到平添了很多的智慧。我们在这里留下了追求知识的脚步，而这里留给我们的智慧将会让我们受用终生。我又来到了熟悉绿茵场。

看早起锻炼的学弟学妹，禁不住冲上前去，与他们一起体会驰骋疆场快乐，我仿佛又回到了那段激情澎湃的岁月，在这里我们曾经挥洒汗水，在这里我们曾经为胜利欢呼，为同伴喝彩。

虽然我们已经走出了校园，但我们今后的人生道路就像这圆形的跑道，永远没有终点，我们会继续挥洒汗水，愿母校为我们欢呼，为我们喝彩。母校让我的生命里充满了理想和信念，充满了爱和温暖，母校给予我做人的启迪和方向，孕育着我对明天的希望;母校已经延续在我的身体和今后事业中!我怀念母校，更感谢母校。有一种铭记在心的记忆，是怀念!有一种心灵深处的悸动，是感恩!有一种跨越时空的祝福，是歌颂!怀念母校，我们因为有母校而骄傲;感恩母校，愿母校因我们而自豪;歌颂母校，衷心的祝福母校的明天更美好!

【篇三：感恩母校作文】

她似一丝暖暖的春风，吹起了我心中荡漾的涟漪;她似一股甘甜的暖流，滋润了我干渴的心田;她似一缕温和的阳光，温暖了我寒冷的心灵;她似一位慈祥的母亲，孕育着一个个幼小的生命。她——就是许昌市毓秀路小学。

感谢您，母校。过去的六个春秋，您用自己拿辛勤的汗水，全身的心机孕育着我们。您犹如驱赶寒冷的阳光，犹如带来生机的春风，犹如滋润万物的春雨，带给我们快乐与希望。称您作妈妈，的确不过分。美好的童年时光，是您见证了我的成长，像妈妈一样肩并着肩，陪伴着我，时刻与我分享成就感或分担烦恼。

夜晚，我们老师的屋里依然灯火通明，每位老师都在争分夺秒地备课，批改作业，手中的笔怎样也不肯停下一刻，即使再累，也毫不在乎。沐浴春风后的小草低头哈腰，感谢春风给它带来欢笑，逢春之际，布谷鸟放声歌唱，赞美春天的好!而我们又怎么来感谢和赞美可敬的老师呢?古人云：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师像春蚕那样默默地将知识传递给我们，毫无半句怨言地耐心教导一位又一位学生，渴望他们早日成才。在二千多个日日夜夜里，班主任用经典的语言让我悟出了人生的大道理;语文老师手把手叫我写出了一个个苍劲有力的汉字和一篇篇佳句绝伦的好文章;数学老师总是毫不耐烦地慢慢教导我做出一道道的难题;英语老师让我拥有一副能流利说出英语的嘴舌;美术老师叫我用画去表达人的情感;音乐老师教我用最动听的音乐打动人的心灵

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