承担作文5篇

篇一：五篇作文

等待三天

即使自己是一朵含苞待放的玫瑰，也应明白，花苞总有一天能变成娇艳美丽的玫瑰。

即使自己是一只整装待发的帆船，也应明白，风雨总有一天会过去，你能显示大海的壮阔。

即使你是一粒埋在土壤深处的种子，也应明白，春天总有一天会来临，你会变成一棵茁壮的大树。

等待，让阳光普照大地，让万物复苏；等待，让月光洒下的清辉伴着琴声入睡；等待，让峥嵘的岁月谱写出新的篇章。等待三天，使一切都过去。

生活的艰辛，人生的挫折，那夹杂着痛楚的卑微的幸福，都将等待着成功的欢欣，丰收的喜悦。

翻开历史的书页，拭去尘土，在这里，我们静静的等待那些将要成诗的灵魂。

历史等待了生命的运转，小时候的他因黝黑的皮肤而自卑，他因家庭背景的复杂而惆怅，他更是经历了毒品的侵蚀和监狱的黑暗。尽管从前的一切不堪回首，但他依然承担起了整个国家的希望，他那种陷入泥潭自我拯救的勇气，和学习的努力奋进，无疑是值得我们每一个人学习的他就是——美国第一任黑人总统奥巴马。他在逆境中“等待三天”等待了一场命运的大扭转，开启了一片崭新的未来。

历史等待了生命的传奇。当《滚滚红尘》的余波未平息，她便乘着风浪离去了，看着她留在历史中的油彩，仿佛真的听见了“灵魂深处的告白”。

“不要问我从哪里来，我的故乡在远方，为什么流浪，流浪远方。”品读三毛，品读到的是身处大漠仍然热爱生活的乐观，是怀抱天堂鸟笑盈盈的脸庞，悟道的却是深入骨髓的忧伤，是迷茫中生活的绝望。他是广袤荒漠里一朵娇红的明艳，他在忧伤中“等待三天”，等待了笔下的流浪者传奇。

历史等待了人生的奇迹，生命力，总会有月光，同时也不得不笼罩一层透明的哀伤，也许，强着把它当作是爆发前的酝酿。

这是一个音乐的殿堂，浪漫的盛宴。他是浪漫主义的创始人，他是交响乐之父，他是贝多芬，他的《命运交响曲》，《田园交响曲》响彻世界，赢得了全世界的掌声与喝彩。因为，尽管他失去了听力，尽管他听不到万物的声音，但他用心体会，体会那不自人的热情与凋零。他在无声中“等待三天”，等到了这音乐世界的色彩，等待了无声中搭建出恢弘的殿堂的奇迹。

等待三天是站在太平洋荒凉的孤岛上，眺望着海的另一方美丽辽阔的绿色大陆；等待三天，是前进与寸草不生的荒漠中，渴望着有淙淙流过的甜美泉水；等待三天，是捂着被荆棘划破而流血的伤口，再流火的天地中拼命的奔跑，抬起

头，能看见空旷而辽阔的天空。

几经风雨，走过沧桑，等待一个风雨过后更加美好的明天！

教师评语：

作者以深刻的思想，丰富的联想，严密的结构，精彩的语言诠释了“等待三天就会创造人生的辉煌”。 等待三天，就是面对困难的痛苦失败、打击、挫折，所表现的一种心态，一种毅力，一种精神，一种品质?.有了它，我们将无往而不胜。

作者 11 美 术

钱莹 指导老师 李荣善

放手，让我自己破茧

花儿为什么谢了呢？我的热烈地爱把它紧压在我的心上，因此，花儿谢了。琴弦为什么断了呢？我强弹一个它不能胜的音节，因此，琴弦断了。

—泰戈尔

儿时，是记忆中最快乐，最单纯的时代，在父母的保护下无忧无虑的成长，哪怕是遭受了一点点的挫折，父母的关

爱便接踵而至。然而，柔弱的幼童若想破土而出，就必须经受顽石下的不懈抗争；较小的蚕蛹若向破茧飞舞，就一定要饱尝痛苦的煎熬。

过度的关爱只会让我们失去风雨洗礼的机会，像玻璃花一样不堪一击，像溪边小草一样经不起惊涛骇浪。所以请放开紧握的手，让我展开翅膀自由飞翔。

温室的花朵永远没有天山雪莲的高雅，永远没有悬崖的百合的孤傲，任何人如果要走向成功的彼岸，必须走出安乐，勇敢地迎接风雨，甚至雷电。当我们惊羡比尔〃盖茨的成功时，不妨想想他的过去，在哈佛大学中辛勤求学的他，为了心中的梦想，毅然退学，勇敢去飞，决心去闯，如果来自家庭的爱将他的翅膀紧紧束缚，他又如何扶摇直上，冲破云霄？鹰击长空的他正是得益于爱的放手。大胆放手吧，让年轻火热的心去历尽磨练，创造当今的业绩。

我不愿意做圈养在笼中的小鸟，而要去做积蓄力量的春蚕，我不愿意做小鱼缸里的观赏鱼，而要做一匹搏击长空的老鹰。庭院里练不出千里马，花盆里长不出参天大树，笼子里飞不起展翅雄鹰。所以，请放手，让我自己破茧。

当傲骨铮铮的菊花在萧瑟秋风中挺立，当坚韧如丝的蒲苇在狂风骤雨中摇曳，当伟岸如剑的峰峦黄沙漫卷中矗立，我看到了磨砺的力量。放手吧，让我自己去探索世界，体验生活，这样才能朝霞夕日落崖惊风之中破的更高更远，去实

现缤纷而昂扬的人生。

每当春晖洒满树林，草长莺飞之时，正是雨燕要她的孩子减肥之际。雨燕的父母懂得关爱自己的孩子，就要让它学会飞翔，溺爱只会使羽翼丰满的小燕带上枷锁，无缘蓝天。因此，平时细心呵护幼子的母燕一时间会狠下心肠，不在慈祥。就像一粒蒲公英的种子，无论前途多么险恶，长大了就要放飞天空，自己去寻找梦想。

爱我，就放下你的手，放手让我自己闻一闻，放手让我面对挫折，放手让我经历磨难，放手让我自己破茧！ 教师评语：

作者以独特的视角，新颖的立意阐释“放手，让我自己破茧”，表现了当代静人不在生活在父母溺爱的温室中，他们要搏击风浪展示翱翔，他们从柔弱走向坚强他们从稚嫩走向成熟，在经历痛苦和磨砺之后，他们终于破茧而飞了。

作者 11美 术 钱莹

指导老师李荣善

十八岁,我并未忘记

----寄自己

秋天的风似乎加强了一丝凉意，

篇二：5篇作文

我的老师

老师，这个词儿是多么的抽象。如果在老师这俩字前写上“严厉的陈”。对，我要写的就是严厉的陈老师。

他的学生大多数都会说：“讲的好，讲出了我们的心声。”而我却认为，陈老师是慈祥的，每一天只要留意起老师的容貌，就会发现陈老师的眼睛布满了血丝，黑眼袋在脸上明显地露出来，看上去，老师好像老了几岁。我可以肯定，老师为了我们的学业而献出了自己的青春。

老师对学生高度负责，他为了提高我们班同学的作文水平，特意去市桥的新华书店买了许多作文选让我们阅读，他为了不让我们偷懒，就要求我们记好里面的好词好句，每逢上语文课，都要我们用两分钟来写好词好句。一来可以练好字体，二来可以让我们积累词句。另外，每到星期五或星期四都要写一篇作文和一段好句。

我是一个经常犯错的学生，有时做班干部失职，有时因为默写不会默，有时上课讲话等等，老师经常找我去谈话。有一次，老师叫我在下午收反问句，陈述句的作业纸，当时因为我没留心听课，所以------下午，老师突然问“作业纸呢？”我犹如丈二和尚摸不着头脑。霎时间，陈老师说出了一句这样的话：“关明祺撤职。”顿时，教室里鸦雀无声，我惭愧的底下了头，眼泪刷刷的流。

放学了，陈老师把我叫到办公室。老师对我说：“最近，你的学习成绩一落千丈，不是因为你的脑子生锈，更不是因为你的智商低于别人，而是学习态度不端正。一。老师要求收的作业迟交，二。老师要求的事情没有完成，三。上课不专心。现在我给你最后一次机会。语文科代表依旧是你，要好好做啦，我送你几个字：业精与勤而荒于

嬉，知耻近乎勇。回去吧！”

听了那段话，心理热血沸腾。陈老师，真是比老师还要神圣的老师。我一定不辜负你的期望，以最好的礼物——最优秀的成绩献给你。

我的爷爷

我的爷爷已有70多岁了，水银似的头发，雪白的胡子，再加上川字似的皱纹，把他衬地更苍老。可爷爷还有一个孩子般的童心，每天都笑嘻嘻的，像一个幼儿园的小朋友一样，天真，无邪，倔强。

爷爷最大的爱好就是下棋。

有一次，我躺在床上看书，爷爷把家务活都做完了，就要我和他下棋。可那时，我正看得津津有味，哪肯和他下棋!是我便说：“不下，不下。”这时，爷爷使出了“激将法”：“怎么啦？不敢下吧!怕我把你打地落花流水？”毫无防备的我中了爷爷的计“下就下，谁怕谁啊!”于是，一场恶斗开始了。

开始我用“炮”吃掉了爷爷的“兵”爷爷用“马”吃掉了我的炮......到了后来，爷爷占了上风，便说：“怎么样！我都说了会把你打得落花流水，你还不服气！现在知道我的厉害了吧！”我不管爷爷说的话继续沉着应对，很快，我就扭转了局势，最后用我的“车”吃掉了爷爷的“帅”。爷爷不服气地说：“还不是我让你的，够胆再来！”第二盘，爷爷还是输了，爷爷急了：“不算不算，再来再来！”看吧，爷爷就是这么倔强，不认输。不过，这种精神还挺值得我们学习呢！

爷爷认真起来，是谁都比不过的。

那天，爷爷买了一些白菜回家，结果，发现卖菜的人多给了一块钱给他，就去市场找那个人，谁知，那人说这钱他没找错，爷爷就回家拿售货单，还说，这钱，今天无论如何也要退给他。经过仔细的对比之后，那个人才把钱拿了回去，抱歉地说：“谢谢您啊！为了这么点钱，花费了您这么多时间。真不好意思！”爷爷只是从容地说了一句“没事，没事。”

随着时间的推移，我渐渐的发现爷爷身上有着许许多多优秀的品质：节约，诚信，勤劳......希望我能把爷爷这些优点学会，做一个21世纪优秀的小公民。

精彩的课间

“5、4、3、2??”快下课了，我的目光锁定在手表上，在心里默默地倒计时。“叮??！”终于下课了，我长长地出了口气，感受到了一种阔别40多分钟的轻松。下课了嘛，上厕所的上厕所，写作业的写作业，打闹的打闹，忙的不亦乐乎。教室简直成了个菜市场，热闹非凡。

“碎心拳！佛山无影脚！嘿！哈！吼！尔往哪儿跑？接我一招！”不好了！“疯子”又开始练功了！跑吧！跑？你觉得有那么容易？他的攻击波可覆盖方圆八百里啊！果然，受伤的受伤，惨痛的叫声直逼耳膜。桌椅板凳可遭了秧，歪七咧八，教室里狼藉一片。大家拿出了吃奶的速度，疯狂的“冲刺”，来躲避“疯子”凌厉的进攻和疯狂的招数。大家都没了影，他还在那里忘我地耍着，全然不知人们正在远处看他的笑话。唉，这个走火入魔的“疯子”！

“你！你为什么要碰我？”一个同学满脸怒气地质问另一个同学。“我??我??！”“你什么你，少给我装傻！你看看，你看看

你把我作业碰得，还能要吗？”重写一份不就得了！”“重写？说的轻巧，你给我写？”“行啊！”“得了吧！就你那‘龙飞凤舞’？你赶快给我道歉！“这位”仁兄“大概被她的水龙头喷破了胆儿，只好乖乖认错。太可怜了。

难为了那些写作业的人了，一个个“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。管教室如此吵闹，他们还是丝毫没被干扰。我佩服的真是五体投地，定是日后的栋梁人才，难得！

精彩的课间，虽然只有短短十分钟，可给我们带来了无限的乐趣.

我家的小小“奴隶主”

前几年，妈妈在医院生下了一个小弟弟，从那是起，我那要风得风，要雨得雨的时代就结束了，这个初出茅庐的小皇帝竟然轻易地把我取而代之。从此，我的帝王时代一下子跌入了奴隶社会。

一开始，我还为添了一个小弟弟而高兴，以为以后就有了一个伴，不会再寂寞了。谁知，从他出院的第二天，我的忧愁就随着他慢慢的来了。这小子，是不是仗着自己小，就肆无忌惮。我在写作业时，这小子竟然苦了，妈妈和爸爸太忙了，没办法，只好叫我当“临时保姆”，我知道，这绝对不会是“临时保姆”，只要开了这个先例，我的苦日子就要随着他能自立的那一天结束。“唉”父母之名难以违抗，我只好心不甘，情不愿的去照料他，给他冲奶和，毕竟我的心还是善良的，最看不得人受苦，可没想到，这小子吃饱喝足后，竟然还哭，怎么了？我左看看他，又看看他，把他从上到下打量了一番，哦，原来这小子尿裤子了，多可恨呀！叹了叹气，只好咬咬牙，给他换尿不湿。对呀，换尿不湿，怎么换呢？说的容易做的难，我把他抱了出来，

把脏的尿不湿拿掉，然后为了保证他的整洁，把他抱到洗手间去洗一下澡。我把他抱了出来，他哭得更凶了，两个胖嘟嘟的小脚蹬来蹬去，我抱着他的要，好不容易把他“架到”洗手间了，一边放水一边哄他，他这个调皮的小孩子差点就掉下去了，害得我虚惊一场。把温度调好，然后把他放到他的专用盆里，帮他洗澡，他一边洗澡一边哭，我心里愤愤的想“臭小子，本小姐给你洗澡你还不乐意，还敢哭，你信不信我k爆你”七扯八扯才把他搞定，然后学着妈妈的样子给他换上尿不湿，一片好好的尿不湿硬是给我改装为忍者服装，看起来，多像一个现代版的儿童忍者。手忙脚乱的我终于把他哄睡了，而作业却写得寥寥无几，我一下子瘫坐在椅子上，看着他那熟睡的脸，心中有一股莫名的无奈和怜惜之情！

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