聊一聊快乐的往事作文(2)

故事是从来没有的事，传递着千百年来不灭的民族精神。

已故的事

故事是已故的事。它停留在过去，停留在某一个人的记忆里，留下的或许是幸福的微笑，也可能是痛悔的泪水。

时光是调皮的孩子，也是一个年迈的老人。当它匆匆向前时构造出了一个个或美好或痛苦的故事，当它缓缓前行时又让人们一次一次地回顾那些已故的事。

它可能是你经历过的，属于你的故事。就像一次意义重大的考试，就像一次令人难忘的

失败，就像一场美好的聚会。这一个个故事构成了我们每一个人的生活，让我们的生命如同一棵开花的树，充实而饱满。

它可能是别人的风景，属于别人的故事。是孔子的“有朋自远方来，不亦悦乎”，是李白的“对影成三人”，是杜甫的“感时花溅泪，恨别鸟惊心，是毛主席的“乌蒙磅礴走泥丸，大渡桥横铁索寒”。我们浏览着这些我们无法参与的别样景色，或叹或泪，或喜或悲。 已故的事，让我们体会什么叫“时间如白驹过隙”，让我们学会珍惜，让我们学会宽容，让我们学会预防，让我们学会很多很多。

故事就是故事

故事是我的故事，是我的美好，是我的悲哀。不管是别人的，还是虚构的，不管是自己的，还是祖辈的，它是让我成长的，让我感悟的悲喜，它最终都将在我的生命中留下属于我的痕迹。故事里有多少是是非非，故事里有多少非非是是；故事里的事说是就是不是也是，故事里的事说不是是也不是；故事里的事也许已经是真实，故事里的事也许是从来没有的事；其实故事本来就是已故事，故事就是故事，故事成为了我的故事??

我与故事

故事的主角，是少时青春的我，和一个少时青春的他。悠悠记得当天笑，又带一种惘。在这三两天的背后有着一段8年的记忆。这个故事，名叫寻找。

初一那年，和他是同桌，一个调皮捣蛋的毛头小子。而我，是老师眼中的乖乖女。第一次考试过后，成绩优秀的我向老师说，我不要和他坐，我要换位置。于是，我们第一次分开。自此以后，我们之间学习生活的交集似乎越来越少。不知道这是不是寻找的开始，这寻了八年的故事。

世界好幽默，不大不小的城市我们都进了同一所高中，却彼此不知。若不是那炎炎八月军训时偶然的相见，或许我们还要彼此不知很久。汗渍浸泡泛白的军衫，晒得黝黑的皮肤，所有人都几乎长得一样，唯有那眼神，是人最独特的表情。8月1日，是他的生日。在国防教育基地度过。

高中三年，我们不在一个班，不在同一楼层，偶尔路上相遇，总是会心一笑，心头总有淡淡的情愫萌生。总觉得，他还是当年那个调皮的孩子，自己也总还是那个配合着他调皮的孩子。有时会有夸张的动作，夸张的音量，夸张地旁若无人的叫喧。这是两个孩子夸张的与

篇三：姐弟雪战——记一件快乐的往事

姐弟雪战

我最喜欢春节了，因为我又回到老家过年，老家的春节会下雪，洁白晶莹的世界总能为我带来无尽的快乐。一大早，我刚刚醒来，弟弟妹妹就拉着我出门去看下了一夜的雪。

我们走到田坎上，到处都堆了一层厚厚的雪，仿佛是冬姑娘穿上了一件雪白的棉袄。我趁弟弟妹妹不注意，抓起雪就向他们扔去。雪打在弟弟的头上，从远处看真像一位白发老爷爷，我和妹妹笑得前俯后仰。弟弟也不笨，七手八脚地抓起雪向我和妹妹扔来。妹妹一转身，又躲开了一次‘‘攻击’’。雪球像长了眼睛似的，正好钻到我的脖子里，我顿时打了个冷战。我转过头对弟弟‘‘阴险’’地笑了笑，弟弟发现情况不妙，撒腿就跑。我马上给妹妹使个眼色，妹妹抓起一把雪，把弟弟拦下。弟弟无路可走时，马上向我求饶。我骄傲地说：‘‘知道你老姐的厉害了吧！”‘‘还不是慧姐帮你。’’弟弟嘟起嘴小声的说。我刚有些心软，没想到弟弟一溜烟地跑了。我和妹妹正在找寻他的踪迹时，一个雪球朝着妹妹飞来，我正帮妹妹把雪抖干净，谁料一个雪球又向我飞来。这次我可是不会心软了，瞅准方向，弟弟无路可逃了。我马上和妹妹两面夹击，再次把弟弟拦住了。弟弟见势不对，一屁股坐在地上大哭起来。我神气地说：“你少来了，我一看你就是装的！”弟弟迅速站起来，咧嘴笑着承认：“嘿嘿，我想用‘‘苦肉计’’骗过你们呢！哼，被你识破了。’’“得胜归来”的我们押着弟弟回家去。

见他调皮的样子，我们都笑了。我们愉快的笑声久久回荡在田野的上空。

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