我们吃完午餐以后,一起玩了丢手绢。接着我们又去了博物馆,里面有星空;接着我们走到了大门口,一起在雕像前拍了集体照,愉快的秋游就结束了。
篇二:我和小伙伴[200字] 许苒
今天晚上我去牛佳怡家玩儿,到了牛佳怡家后,她先叫我把眼睛闭上,过了一会儿,她告诉可以把眼睛睁开了,我睁开眼,忽然看见她手里拿着一只玩具小兔。她对我说:“我们今天就玩这只小兔吧”。
我说:“好极了”。牛佳怡又拿出来一张玩具床,说:“看,这就是小兔的床”。然后我们就开始玩了。牛佳怡扮演小山羊,我就扮演小兔,它背着书包去上学,在去学校的路上,小兔碰见了小山羊,小兔说:“小山羊,你好!请问你期末考试考了多少分?”小山羊说:“双 1
百!”小兔害羞地说:“可是我两门都才只考了九十九分”。我们正玩着玩着,牛佳怡妈妈已经把晚饭做好了,我们一起在她家吃了一顿香喷喷的饭。
篇三:我和张墨非交朋友[200字] 郑恺骅
周三放学时间,我和张墨非同学有了点摩擦,我很愤怒很生气。回到家里我跟妈妈分享今天在学校的伤心事。妈妈跟我说,男生不能跟女生打架,学会让女生,更何况张墨非又不是故意的。妈妈让我第二天主动跟张墨非同学和好,妈妈告诉我以后用语言去沟通比用拳头解决问题更好。我还跟妈妈说:“君子动口不动手”,妈妈表扬我说得好。
第二天上学,我和张墨非坐在一起,我主动找张墨非同学说话,我跟她说我要和她交朋友,张墨非同学同意了,我很高兴,我又交到了一个新朋友。放学回家,妈妈表扬我做得很好。
篇四:我和张紫盈的小故事[200字] 李晔
上学期,有一天下课的时候,佘祥瑞离开课桌往教室外面走去,谁知道不小心把张紫盈的铅笔盒碰到了地上,铅笔盒正好落在我的旁边,我本来想把铅笔盒还给她,我又懒得弯下腰去捡,不知道当时是怎么想的,就用脚踢还给她,哪知道又踢歪了,被正路过的宋谨怡踩了一脚。铅笔盒彻底被踩坏了,张紫盈伤心的哭了。
把东西拿起来还给别人是应该的,把东西踢还给别人,是很不礼貌、错误的行为。张紫盈报告了王老师,王老师批评了我们。我知道错了,我向张紫盈郑重的道歉,她原谅了我,我们又成了好朋友。
篇五:我和我的死党[200字]
邹一鸣是我幼儿园的同班同学,他是我的死党,我们是最最好的朋友。现在我们不在同一个学校了,很少见面,我很想他,他也很想我。星期天,他爸爸带着他还有我和我爸爸来到走马塘踏春。在走马塘,我们看到了很多漂亮的古建筑。
最有趣的的是,在走马塘,我们还看到了一位伯伯在打稻谷,伯伯把一大通稻谷倒进机器,听着机器轰隆隆的声音,不一会,白色的大米就从另外一个口出来了,哇!刚刚收的稻子原来就是这样变成我们吃的大米的啊,真有趣。
路过一片美丽的油菜花地,爸爸给我们拍摄了好多漂亮的照片,我和我的死党,我们就是这么好!
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互相帮助作文600字记得有一次,快要中午放学了。天公不知为什么,忽然大哭起来,倾盆大雨“哗啦啦”地下着。黄豆般的雨点不要命一般地往地上砸着,溅出一朵一朵的水花。很快放学铃便打响了,我站在大厅门口,焦急地向外面望着,因为,我那天早早就急匆匆跑出家门,太阳仍然是高高的挂在天空上,哪知道,天公爷爷说变脸就变脸,刚刚还是万里无云,天朗气清,晴空万里的,转瞬间就变得风雨雷电交加,所以,只能希望妈妈能够带雨伞来接我了。可是,一分一秒慢慢过去了,但却仍然看不到妈妈那熟悉的身影。这时,我心里有如挑了十五桶水——七上八下的,”扑通扑通“跳个不停。而这时,一位同学突然拍了拍我的肩膀,问我道:“你怎么不走了呢?有什么事吗?”我只好把这事告诉了他。他点了点头,想了想,于是说道:“我带了雨伞,不如我陪你一起去找找你妈妈吧!””不用了,谢谢你,我自己在这等就成了。”他说:“那怎么行?同学之间就应该互相帮助,我陪你去找找你妈妈吧!反正又不碍事,我还有空呢!”于是,他撑开雨伞,和我一起走出了大厅。
在路上,他总是把雨伞倾向我这边,他自己的一边胳膊却淋湿了,我心里不由得十分感动。可是,妈妈在哪呢?我们走来走去都没有看到。于是,我们便停在一棵大树下等着我妈妈。可是一分钟过去了??五分钟过去了??,妈妈还是没有来到。我开始不好意思起来,对他说:“你先自己回家吃午饭去吧,我在这儿等我妈妈,快回去吧,免得你家人担心你!早点回去吧!”他笑了笑,说:“无所谓了,大家都是同班同学,大家互相帮助,互相关爱嘛!不怕啦!”终于,十分钟之后,妈妈终于带着雨伞跑了过来,他也欣慰地笑了笑,对我说:“你妈妈来了,那我先回家去了,再见!”我点了点头,感激地说道:“那你先回家吃饭吧,别饿坏肚子了,谢谢你,再见!”
人与人之间互相帮助,互相关爱,让我们行动起来,让关爱充满人间??
互相帮助作文300字
互相帮助,团结友爱的精神,才构成我们六五班这个大集体!
我和同学们在一起生活了6年了,彼此之间都有感情了,所以我们同学都养成了互相帮助团结友爱的好习惯了。
有一回,数学小测验,我竟然没有带笔,这可急死我了,眼看这时间一分一秒的过去了,我还是一个字也没写。这时我的同桌看到我的样子,便问我咋回事?我说:我没有带铅笔。我的同桌听了立刻从铅笔盒里拿出一支铅笔,我以为他要把铅笔拿给我,但是他没有把铅笔 3
给我,而是把他手上的自动铅笔给了我,我说:我用铅笔就行了。可同桌就是不把铅笔给我,他说:同学之间就是应该互相帮助嘛。这种精神值得我们学习。
还有一次,我们班做小报,我们组获得三等奖,后来发奖品,我站最后,结果少了一份奖品,因此我没有得到奖品。于是老师说再买一份奖品给我,我听后正准被往回走,这时王俊杰把奖品给了我,我十分感动。
正是我们班的每一位同学都有这种互相帮助,团结友爱的精神,才构成我们六五班这个大集体!
六
相互关心、帮助作文350字那天下午,我约同学黄今去书店买书,她欣然答应了。
路上,我们边走边聊。忽然,我们看到了一位盲人老爷爷正在过马路,车像奔腾不息的浪花一样,从老爷爷身边奔驰而过。我和同学黄今赶紧把老爷爷扶到路边,问他是不是有被车碰到,他说没有,这时我们的俩的心里的大石头才放下。接着我们又问他:“你的家在哪里?你知道家里的电话号码吗?”他说:“我家在鑫达园里,9号楼,4单元,401室。电话我不知道了。”接着,我和同学就把这位盲人老爷爷送到了家。可一敲门,家里没人。老爷爷又说饿了,我和同学黄今只好把我们准备买书的钱加在一起,给老爷爷买了一盒盒饭。不久,老爷爷的家里的人就来了。原来,他们是带老爷爷出去散散步。一转脸,老爷爷就不见了。他们也正在找老爷爷,听别人说老爷爷被送回来了,他们这才赶来。老爷爷的家人夸我们是好孩子,我们听了比吃了蜜还要甜。
虽然那天我和同学吴雅婷没买到了书,钱也被花光了,但我们帮助了一位盲人老爷爷,比买书更有意义!
深圳市翠竹小学六(6) 程靖琳
互相帮助作文550字
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当我们帮助别人时,别人的心里会感到温暖,而别人帮助我们时,我们的心中也同样会感到安慰。
我曾经就遇到过一次被别人帮助过的事情。
那是一个星期三的早晨,来到学校,我打开书包,突然发现我没有带文具盒,心里一下子慌了起来:没有笔、没有学习文具,让我怎么学习,怎么写字啊!
这时,第一节课的上课铃响了,语文老师走进了教室,让我们写复习本,全班同学全都低头写复习本了,惟独我,在那里傻傻的看着复习本,一个字也写不了。我正在发愁,旁边的王新华问我:“你为什么不写啊?”我告诉她我没有带文具盒。王新华热情的对我说:“用我的吧!”说着,从文具盒里拿出了一支蓝水笔:“给你,快写吧!”我道了谢,赶快写了起来。可是,这节课下了,还有数学课和英语课怎么办呢?我还在发愁。
当我周围的同学知道了我没带文具盒时,人人都伸出了友爱之手,打开自己的文具盒,这个借我一支铅笔,那个又借我一块橡皮。看着她们那一张张热情的笑脸还有那一双双援助之手,阵阵暖流温暖着我的心灵,有如一束阳光照进了我的心田。
这虽然只是一件小事,但却让我从中深深体会到接受别人的帮助心里会有多么的温暖。也许,在你看来微不足道的一点帮助,就会给对方带来雪中送炭般的温暖。帮助与被帮助同样会得到快乐。
我们整个社会大家庭又何尝不是如此呢,有道是:“一方有难八方援,众人拾柴火焰高。”如果我们每个人都能献出一点点爱心,那么还有什么困难能难倒我们呢?我们的社会又将是怎么一幅美好的景象啊!
互相帮助是我们人类的美德,愿我们每一个人都能把这一美德发扬光大,让我们的爱心洒遍世界的每一个角落。
互相帮助作文200字
骆驼和羊是好朋友,它们常常在一起。
一天骆驼说:“我们到山的那头去玩吧?”
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