第三节 动物细胞工程（一）动物细胞与组织培养
编制：李绒 审 核：李绒 审 批________ . 班 组 姓名 组评 师评________ 【学习目标】
1.简述哺乳动物的精子和卵子的发生及受精过程。 2.简述哺乳动物的胚胎发育过程及其主要特点。
【使用说明】1、认真阅读教材P63-P68的知识完成自主学习和自学效果检测内容。 2、合作探究时先自己思考一定时间，再在组长的组织下交流讨论。
【学习重点】1.哺乳动物精子和卵子的发生。2.哺乳动物的受精过程。3.哺乳动物的胚胎发育。【学习难点】
1.哺乳动物受精过程中精子的获能、顶体反应、透明带反应、卵黄膜封闭作用的概念和生理功
能。
2.哺乳动物胚胎发育各阶段的主要特点 【自主学习】
一、精子和卵子的发生
1．精子的发生 （1）场所：精子的发生是在 内完成的。
（2）时期：从
开始直到
。
（3）过程：发生的过程大体可分
个阶段。
第一阶段：
细胞的形成：精原细胞经过__________分裂产生多
个 __________细胞 第二阶段：
细胞的形成：初级精母细胞经
分裂形成含
有
染色体的
细胞
第三阶段：变形：
变为精子头部的主要部分，
发育为头部 的顶体，______________演变为精子的尾， ____形成线粒体鞘膜，其他物质浓
缩成___________________。 (4)精子的形态．外形似 ，分 、 、 三大部分。
2．卵子的发生 (1)场所：卵子的发生是在 内完成的。 (2)过程：雌性胎儿卵巢内的 ，通过 增加其数量，演变为 ，被 包围形成卵泡。初级卵母细胞经过 分裂变为成熟的卵子。减数第一次分裂时间是在 完成的，结果是产生 。减数第二次分裂时间是在
的过程中，结果是产生
。
二、受精
1．卵子受精的标志：在 的间隙可以观察到 时。
2．场所：受精是在 内完成的。
(1)精子获能：刚排出的精子，不能立即与___________结合，而必须在雌性动物生殖道内发生一定的生理反应，而获得___________的现象。
(2)卵子的准备：动物排除的卵子，有的可能是次级卵母细胞，有的可能是___________，它们都要在___________内达到减数第二次分裂的___________时，才具备受精的能力。
(3)受精阶段：主要包括精子穿越___________和___________，进入卵黄膜，___________形成和___________结合。
① 顶体反应：精子获能后与卵子相遇时，精子顶体释放___________，溶解卵丘细胞之间的物质，形成精子穿越___________的通道的过程。
② 透明带反应：精子经孔道穿越___________，接触___________随即产生阻止后来的精子进入透明带的生理反应。
③ 卵黄膜封闭作用：当精子与卵黄膜接触后，立即被卵黄膜表面的___________抱合，并发生___________融合，精子入卵。此时卵黄膜立即发生___________其他精子再进入卵内的
生理 反应。
④ 原核形成及配子结合：精子入卵后，尾部脱落，原有___________破裂，随后形成一个新的___________，最后形成___________与此同时，被激活的卵子完成___________，排出第二极体后，形成___________。两核充分发育后，相向移动，彼此接触，体积缩小、合并，形成一个含二倍染色体的___________，也就是受精卵，受精过程到此结束。
三、胚胎发育
1．卵裂期的特点—— 分裂，细胞数目 ，胚胎总体积
或
。
2．早期胚胎发育的几个阶段 ：该时期细胞属于 细胞。
↓
囊胚：细胞开始出现
，
将来发育成各种组织，
将 ↓ 来发育成胎膜、胎盘，出现
腔后，进一步扩大会导致
。
原肠胚：内细胞团
的细胞形成外胚层，
的细胞形成内胚
层，出现 腔。
【自学效果检测】
1．4个精原细胞经过减数分裂形成( )
A．4个二倍体的精细胞 B．8个单倍体的精细胞 C．16个单倍体的精细胞 D．4个单倍体的精细胞
2．关于精子变形的叙述错误的是( )
A．细胞核变为精子头部的主要部分 B．高尔基体发育为头部的顶体 C．中心体演变为精子的尾 D．线粒体退化消失 3．以下说法正确的是（ ） A、哺乳动物卵泡的形成是在初情期 B、排卵是指排出成熟的卵泡
C、排卵实质上是排出的初级卵母细胞
D、排卵实质上是排出的次级卵母细胞
4．下列不属于受精阶段发生反应的是( ) A．顶体反应 B．透明带反应
C．卵黄膜封闭作用 D．妊娠反应
5．各种家畜的初级精母细胞是通过何种细胞分裂方式产生的( )
A．有丝分裂 B．减数分裂 C．二分裂 D．有丝分裂和减数分裂 【合作探究】
1、精子和卵子形成过程中相同和不同点比较
2、受精作用要注意的问题：精子的获能、顶体反应、透明带反应、卵黄膜封闭作用的概念和生理功能。
3、胚胎发育的过程以及各个期的特点 【课堂检测】
A级题：创新设计P61体验成功1、2 P623、4
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