六年级一单元
Unit 1 Meeting the BINGO Kids 旧宫一中心 高霞
采用ppt形式,从词汇、功能句、语音、语法知识几方面进行总结,值得一提的是还配有相关的英汉互译、写同类词、选择填空练习题,老师们可以直接利用起来。 词汇 科目:
Chinese math English
music P.E. art science history geography 形容词:
interesting boring
difficult easy exciting 练习:
1.语文_____ 2.数学_____ 3.英语_____ 4.音乐_____ 5.体育_____ 6.美术_____ 7.科学_____ 8.history_____ 9.geography_____ 10.interesting____ 11. boring ______ 12.easy______ 13.difficult______ 14. exciting______ 句型
1、 What’s your favorite subject? 2. My favorite subject is English. It’s the most exciting subject. 3、Science is more exciting than math. 4. He’s the most boring teacher. 语音
可数名词变复数的通常形式和发音特点:
1. 以s, x, ch, sh 收尾的词, 加es, 读音为/iz/. 2. 以/p/, /t/, /k/ 清音收尾的词, 加s,读音为/s/.
3. 其他情况一般加s, 读音为/z/. (以“辅音字母+y”收尾的词, 练习:
判断发音是否一致?
1. cups hats cakes ( )
变y为i, 再加es) 2. glasses watches belts ( ) 3. girls hands tigers ( ) 4. cats pears jackets ( ) 5. boxes clocks dishes ( ) 6. apples keys dresses ( ) 语法: 1、复习过去时
(当句子中出现 yesterday , last?用一般过去时,动词后面加ed和特殊动词过去式。) 2、复习将来时
(当句子中出现tomorrow, next ?时用一般将来时,will+动词原形。) 3、复习形容词比较级、最高级
(词尾加er或词前加more是比较级,词尾加est 或词前加the most是最高级。 当两者进行比较时用比较级,用than .当三者以上进行比较时用最高级,前面加the。) 语法练习:
1. Next month Lisa ______
a. will go on vacation. b. went on vacation.
2. Last week Sue ______
a. will see a movie. b. saw a movie. 3. Yesterday Ken ____
a. will eat fish for dinner. b. ate fish for dinner.
4. Tomorrow Charlie_____
a. will get up early. b. got up early.
5. Lily is eleven years old. Nina is twelve years old. Lily is _____than Nina. A. younger B. older C. the youngest
6. I think history is_____than science.
A. interesting B. difficult C. more exciting
7. Usually children _____to the club after school. A. come B. comes C. came 8. Matt likes geography very much. He thinks it is ______.
A. interesting B. difficult C. boring
Unit 1 Meeting the BINGO Kids 安定中心校 刘伟
从技能目标、知识目标、情感目标、教学重难点几部分进行知识归纳总结,对词汇句型的掌握情况、掌握程度有很清楚的介绍,为我们的教学带来便利。 1、技能目标:
(1) 通过本单元的学习,学生能够运用一般过去时和将来时描述学校与日常生活中的事情,并能与同学进行简单的交流
(2) 能够运用形容词的比较级、最高级形式谈论学校学习的科目、任课教师等,并进一步说明原因
(3) 通过对本单元课文和短文的学习,学生能够谈论自己喜欢的课外活动 2、知识目标:
(1) 了解以“s”“es”结尾的名词复数形式的不同发音 (2)能够正确的听、说、认读单词及短语
neighborhood, introduce, themselves, especially, experiment, really, history, geography
(
3
)
能
够
基
本
正
确
的
听
、
说
、
读
、
写
单
词
live, club, classmate, kid, drawing, painting, easy, boring, funny (4) 复习过去时、将来时形容词的比较级、最高级的构成及用法
3、情感目标:通过本单元的学习,激发学生进一步了解其他国家同龄孩子学习和生活情况的愿望,并尝试通过多种途径展示或交流自己学习和生活的情况,培养国际意识 4、教学重点和难点:
(1) 能够运用一般过去时和将来时描述学校与日常生活中的事情,并能与同学进行简单的交流 (2) 能够运用形容词的比较级、最高级形式谈论学校学习的科目、任课教师等,并进一步说明原因 。(3) 能够正确的听、说、认读单词及短语neighborhood, introduce, themselves, especially, experiment, really, history, geography
Unit 1 Meeting the Bingo Kids 采育一中心 刘月
从新旧知识、易懂、易记的角度对词汇、短语、句型进行归纳。 词汇、短语知识:
新知识:subject学科 science科学 history历史 geography地理 experiment 实验 drawing素描
旧知识:art美术 English英语 Chinese中文 P.E.体育 math数学 music音乐 painting油画 interesting感兴趣的 difficult困难得 boring无聊的 funny好笑的 hard困难的 exciting 令人兴奋的
易懂、易记词:art 美术 English英语 P.E.体育 math 数学 music音乐 boring无聊的 easy 容易的
句型知识:What is your favorite subject ? My favorite subject is ___. 比较记忆的句子: Which subject do you like best?I like ____ best. 语法知识:
1. 复习过去时态的用法和常用动词的过去形式. (关键yesterday last ago等) 2. 复习将来时态的用法的will和 be going to 形式, 为第三单元的be ving 形式做铺垫. (关键词:tomorrow next 等) 3. 复习形容词的比较级和最高级用法. 语音知识:
1. s 放在 p\\ t \\k 后读 [s] , 其余大部分读 [z] . 2. 在练习中渗透s放在单词中时的读音 [3] television usually casual treasure 3. es 放在 ch \\sh\\ o \\s \\x 后读 [iz] 旧宫第一中心小学 松明
除重点词句、语法知识进行总结归纳外,还归纳了所涉及的其他单词和句型,文化知识、最后进行了单元语音知识的总结。
Unit 1 Meeting the Bingo Kids
涉及的其他单词和句型:neighbor, neighborhood, introduce, themselves, especially, experiment, really, live, club, classmate, kid, drawing, painting, funny 文化知识: 了解美国学生主要的课外活动,了解他们参加俱乐部的一些具体情况。 1单元语音知识:了解以s, es结尾的名词复数形式的不同发音; 2单元语音知识:掌握字母y在单词中的发音;
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