感恩教育系列主题活动 策划方案
感恩教育系列主题活动
一．活动背景：
感恩是一种处世哲学，也是生活中的大智慧。怀有一颗感恩的心，能帮助你在逆境中寻求希望，在悲观中寻求快乐。“饮水思源”的古训家喻户晓，“滴水之恩当以涌泉相报”的思想老少皆知。感恩是中华民族的传统美德，它不仅是一种文明，也是一种美好的情感，是一种修养，更是一种责任。对于今天的广大学子来说，感恩意识绝不是简单的回报之恩，它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。
二．活动主题：
心存感恩，与爱同行。
三．活动目的：
弘扬传统优良品格，让学生在“知恩、感恩、报恩”中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。
四．活动时间：
学校自定 五．活动地点：
学校、家庭、社会。
六．活动对象：
全体学生 七．活动流程：
（一）以班级为主体，召开“心存感恩，与爱同行”的主题班会，并推荐优秀班会在全校集中展示（班团活动观摩课）。
（二）各班办一期感恩教育专题黑板报，学校将组织进行评比。
（三）举办感谢祖国培养之恩、感谢父母养育之恩，感谢老师教诲之恩，感谢他人帮助之恩、感谢社会温暖之恩活动。
附：活动示例：
1 1 、感谢祖国培养之恩
收集“祖国之最”以及祖国的自然风貌、人文景观、经济发展、科技进步，军
事强大、文化繁荣等有关文字、图片资料。各班召开主题班会，在班内分享搜集到的资料。
2 2 、感谢父母养育之恩
（1）组织学生举行“感恩家书”征文活动，每班择优选取五篇上报校团总支参加评比。
（2）开展我为父母尽孝心活动：每周为爸爸妈妈捶捶背、揉揉腰、洗洗脚；每月帮爸爸妈妈做一顿饭；每学期给爸爸妈妈赠送一件自制小礼物。
（3）布置爱心家庭作业，每周利用双休时间为家里做四件家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。
3 3 、感谢老师教诲之恩
（1）配合学校优秀教师的评选活动，开展“学生向老师献真情”活动，例如写一封信、谈一次心、做一张贺卡、献一束鲜花、提一个建议、表一个决心等，以表达对老师的感激之情。
（2）教师节时举行教师主题活动。如举行感恩教师诗歌朗诵比赛，各班级举行感恩教师主题班会等。
4 4 、感谢同学帮 助之恩
（1）在班级内召开畅谈会，学生自由上台畅谈自身接触的、帮助过自己的人的事迹。
（2）开展给同学做一件有益的事、给班级做一件有益的事等活动，掀起同学之间互帮、互助、互学、互进的热潮，增进同学之间的友谊，增强班集体的凝聚力。
5 5 、感谢社会温暖之恩
（1）组织一次募捐活动，向社会中需要帮助的同学伸出援助之手，奉献一片爱心。
（2）组织学生利用课余时间上街道进行义务劳动，做社会小志愿者，如帮助交警协管交通等。
（3）组织学生上敬老院等进行慰问活动。
（4）学校统一组织观看感恩教育主题电影，如《暖春》、《网络妈妈》等，激发学生的感恩之心。
（5）全校范围内举办“心存感恩，与爱同行”系列主题演讲或歌唱比赛。
感恩教育系列活动策划
一、 活动背景：
感恩不仅是一种品德，更是一种责任。感恩应该是社会上每个人都应该有的基本道德准则，做人的起码修养，也好似人之常情。对于今天的广大青年来说，感恩意识绝不是简单的回报父母养育之恩，它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。
二、 活动目的：
为切实提高师生的道德修养和自我发展的能力，创建良好的校风学风。通过开展“感恩教育”，提高学生“感恩”素养水平，构建和谐文明的校园环境，进一步融洽师生关系，完善人际关系，促进家庭和睦，提高师生的文明素养，促进平安校园建设。
三、
四、
五、 活动主题：我们都有一颗感恩的心 活动对象：湖南财政经济学院信息管理系全体学生 举办单位：湖南财政经济学院信息管理系团学会
六、 活动安排：
感恩教育系列活动一
活动名称：“感恩教育”讲座
活动时间：3月8日
活动地点：二教阶梯教室
活动方式：邀请老师或某位学长学姐准备讲座内容以及相关材料组织。信息管理系大一全体学生和团学会全体系干前去听取讲座。讲座可以通过播放PPT、展出图片，以及播放感恩教育演讲视频等多种形式开展。
活动意义：通过讲座的方式引起同学们的感恩思绪，达到感恩教育的目的。
感恩教育系列活动二
活动名称：“感恩教育”主题班会
活动时间：3月5—16日
活动地点：信息管理系大一大二各班
活动方式：以班级、团支部为主体，发动引导学生关注和参与感恩教育,让学生进行自我解析;着重加深受助学生对社会的责任和回报意识。同时，对于表现好的学生,及时通过宣传栏等形式进行表彰,树立宣传典型。在本次活动中评选出一个“优秀感恩班级”。
活动意义：通过自我教育活动，学习和继承中华民族的优秀文化传统，体会师生、亲人、同学、朋友之间无私的亲情、友情，懂得滴水之恩涌泉相报的正真内涵。培养自己的责任感、使命感，从而拥有感恩之心。
感恩教育系列活动三
活动主题：“知恩、感恩、报恩”主题演讲比赛
活动时间：3月20—23日
活动地点：三教学楼某教室
活动方式：各班级先在班上进行初赛选出优秀者，再由各班派代表参加系部的决赛。
活动意义：引导学生把目光放到周围和自己身上。以此为大家提供了一次交流、学习和思考的机会，使感恩意识渗透到每位同学的心中，拥有一颗感恩的心，学会感恩，学会回报。
奖项设置：一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名
七、 准备工作：
1、 宣传工作：
1） 横幅宣传，3月7号前外联部负责制作一条关于感恩教育的横幅
挂在主干道上。
2） 3月7号前画好海报，在系橱窗里挂海报宣传，由宣传部负责。
3） 3月5号召集并通知我系各班级班委此次活动，让个般般为在班
上宣传，将活动传达至每一个同学。
4） 联系广播站，宣传活动，由文联部负责。
5） 利用校园媒体前来采访宣传，如院学生报社。
6） 摆台宣传，3月5-7日，纪检部负责批好摆台地点，组监部安排好摆台人员。
2、物资准备：准备2—3个相机记录好活动过程，以留作档案。
3、对人员进行合理的安排。
八、注意事项
1、学生会各部门全力配合，尽职尽则把活动的的流程衔接好。
2、实行责任制，每个人都要做好分配给自己的任务，谁出现问题谁承担责任。
3、组监部必须在摆台前将摆台的人员安排好。
4、活动期间所有工作人员必须佩戴工作证，对待活动态度要积极、热情，维护我系团学会形象。
5、宣传部须在活动前将海报展示出来。
6、活动结束后认真写总结。
九、经费预算：
宣传横幅一条：50元
优秀“感恩”班级荣誉证书一本：10元
演讲比赛荣誉证书三本：15元
共计：75元
策划人：易红
学校爱心感恩主题教育系列活动方案
学校爱心感恩主题教育系列活动方案
一、指导思想
为深入贯彻党的十八大精神，落实中央和省委进一步加强和改进未成年人思想道德建设的要求，在广大未成年人中积极培育和践行社会主义核心价值观（富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善），加强学生的思想道德建设，教育学生学会感恩，学校研究决定在全校学生中开展“心存感恩，成就人生”为主题的感恩教育活动，通过感恩教育系列活动帮助学生牢记父母的养育之恩，老师的教诲之恩和社会的关爱之情，增强他们的爱心和社会责任感，让学生懂得感激生命，学会珍爱；感激他人，学会关心；感激社会，学会回报。
二、目标要求
从2007年以来，我校连续七年成功开展“母亲节?爱心感恩”校园文化活动，xx六中“爱心感恩”活动已深入人心。结合我校德育工作的实际，今年的“母亲节” 感恩校园文化主题活动将继续以“祖国好、家乡美”及“三生、四爱、五心”（三生：生命、生存、生活；四爱：爱祖国、爱家乡、爱学校、爱师长；五心：忠心献给祖国、爱心献给社会、关心献给他人、孝心献给父母、信心留给自己）、“二评三管好”（“孝心少年”和“美德少年”的评选和“管好口、管好手、管好腿”）系列教育活动。 通过不同形式的活动，让我校进一步知道感恩是每个人应有的基本道德准则，是做人的起码修养。通过感恩入脑入心教育，让学生懂得对生活和他人心存感激，学会理解和关心，学会感恩图报。感谢父母的养育之恩，感谢师长的教导之恩，感谢同学的互助之恩，感谢他人的帮助之恩，让学生知道什么是感恩，为什么要感恩，如何感恩。以实际行动，回报父母、老师和他人，使“感恩图报”成为我校学生必修的人生课，使这一中华传统美德得以弘扬和传承，成为我校特色的学校文化。为此，我校已经被省教育厅命名为“爱心感恩特色文化建设学校”，希望全体师生共同努力，为“爱心感恩特色文化建设学校”的建设添砖加瓦。
三、主要内容
感恩教育是社会主义核心价值体系教育的重要组成部分，开展感恩教育，侧重下列几个方面：
1.感恩故土，就是要感谢家乡的养育之恩，感谢父母的抚育之恩，学会回报故土、孝敬父母、尊敬长辈；
2.感恩师长，就是要感谢老师的教诲和辛勤的培养，尊敬师长，树立“一日为师，终身感激”的观念；
3.感恩他人，就是要感谢同学、朋友的真切关爱相助，促进互助互爱；
4.感恩自然，就是要感谢大自然的赐予，热爱一草一木，增强环保意识，为建设节约型校园献计献策； 5.感恩社会，就是要感悟祖国人民的关爱之情，增强社会责任意识，毕业后报效祖国。
四、实施步骤：分宣传发动、全面实施、 总结评比三个阶段进行。 (一)成立 领导小组
组 长：李大元
副组长：汪建北 许 旭 李杰
组 员：史俊杰、徐礼厚、张孝松、付立红、靳晓翠、王明嘉、付华修、各位班主任。
(二)宣传发动
“一年一度母亲节，一年一度动人心”。运用黑板报、宣传橱窗、xx六中报、感恩校本教材、家长委员会等阵地，全方位地营造感恩主题教育氛围，激发学生参与活动的兴趣，引发学生对感恩问题的思考，提升校园人文素养。 1.在教学楼楼道悬挂感恩主题展板。
2.向全校学生发出“感恩无价，爱心永恒”的活动倡议，开展“二评三管好”（“孝心少年”和“美德少年”的评选和“管好口、管好手、管好腿”）、“五个心”系列教育活动，拉开xx六中感恩教育主题活动月的序幕。
“五个心”：常问好，讲礼貌，让父母舒心；少空谈，多帮忙，让父母省心；求上进，走正道，让父母放心；勤学习，苦钻研，让父母开心；遇难事，勤商量，善沟通，让父母称心。
3.学校广播站播放感恩主题歌曲、文章。每班必唱歌曲：《xx六中校歌》、孟郊《游子吟》、《三德歌》、《孝亲敬老歌》。每班选唱歌曲：《感恩的心》、《母亲》、《父亲》、《儿行千里》、《感恩歌》、《爱的奉献》、《烛光里的妈妈》、《感恩祖国》、《感恩父母》、《感恩母校》、《感恩老师》等。
4.各班以“心存感恩，成就人生”为主题在第十周之内出一期黑板报，黑板报要精心设计，版面设计要合理，内容要图文并茂，书写必须规范。黑板报要在醒目位置写上班级名称，学校要摄影存档。
5.让每个学生诵读一篇感恩文章，铭记一句感恩名言。 (三)全面实施阶段
1.算笔亲情账，感知父母恩
“父母不吃与我吃，父母不穿与我穿”，这是父母的养育之恩。
随着社会的发展，人们生活水平的不断提高，物质消费观也不断在改变，而中学生也不例外。有些学生一味追求时尚，甚至出现厌学、逃学等情绪，将学生的天职抛在脑后，完全不理会父母对他们的期望，更不理会父母的劳苦，甚至还存在偏激的想法——认为家长养育他们长大成人是天经地义的事。
大家先认真算一算自己进入中学后，平均每天学习了多少小时，又浪费了多少时间，并对自己学习等方面的收获作出自我评价。再将自己初中到高中的学费、书杂费、生活费、交通费等支出作出大概的估计，算出家长为自己的投资，计算学习投资的成本。
最后假定自己高中毕业后的收入，计算自己大致需要多少年才能回报父母。通过算时间帐、金钱帐、感情帐， 体会父母苦心。要充分发挥师生的创造性，精心策划，邀请学生家长和任课老师共同召开一次最感人、最生动、最有效、最令人难忘的“感恩父母”的主题班会，班会之后，各班要让学生写感想，开讨论会， 总结活动的收获。 2.班级开展“亲情呼叫转移了吗”调查活动
开展学生住校期间与家庭的联系情况，如与家人通话的周期、电话次数等，通过数据调研、抽样采访的形式，看看我们的亲情，是否因为我们的忙碌忽视而呼叫转移了。征集感恩故事、征集“感谢父母、老师的十个理由”。
邀请家长参加主题班会，要提前通知学生，让学生请好自己的父母。 3.班主任要写出感恩主题班会 计划书（方案），要精心设计，主题突出，内容多样，形式新颖。班会 计划书在5月5日（11周星期一）之前交电子档和纸质档交政教处。以便学校筛选优秀的“感恩教育”主题班会，录制后在全校集中展示。
计划书内容要包括：
教师和家长参与：班主任和科任老师先沟通，和能请家长的学生先沟通，请老师和家长先准备，在主题班会时请老师和家长参与活动，谈谈自己如何感恩，让老师和家长成为学生感恩的榜样。
4.主题班会时班级学生要有感恩 演讲比赛节目穿插其中，主题为“感恩之心，人生永存”，每班至少有2人参加活动，选出第一名参加学校组织的 演讲比赛（演讲时间在8分钟以内）。演讲稿在第10周星期一每班选一篇上交政教处，由每班语文老师负责指导写稿、改稿，并写上评语，由《xx六中报》选登。
5.开展“一写一做一说”活动，确保感恩教育活动入脑、入心
开过班会之后，要趁热打铁，确保感恩教育效果的持续深入。各班要认真开展“一写一做一说”活动。（“一写”即写一封“感恩信或感恩短信”寄发给父母，“一做”即在“感恩父母”的班会后，要做一次感恩作业并长期坚持下去，如：帮家长做一次饭、洗一次碗、做一次清洁卫生，给父母过一次生日等等，为父母送上一个温馨的祝福，让父母享受一份感动。“一说”即对你感激的人说一句感谢的话。组织学生回忆，在成长的道路上，谁对自己的帮助最大，有什么心理话想说。让学生对身边的同学感恩，双方互谈感受；了解到听到的感谢话心里的奇妙感受，再想想还要感谢谁，大胆地说出自己的心里话，把感恩之情用语言表过出来。） 6.自写感恩警句
感恩之情，源自于心。要求每位学生把感恩的想法写成一句警句，互相交流，集体共享。每班评选5条上交学校，由学校集中印发全校。 7.感恩从身边做起
感恩宿管员、食堂服务员、清洁工、图书室老师、校园保安、校医院医护工作者和校后勤服务人员。反思自己、同学在公共场所有哪些不文明的习惯，写或说出自己打算如何改正。
8.编辑出版德育校本教材《寸草春晖》
9.编辑出版爱心感恩学生优秀作文集和《xx六中报》感恩专版 (四)总结评比阶段
1.对感恩主题教育活动进行总结和反思，由班主任形成总结 材料，于5月15日前报电子档和纸质档到政教处存档。 2.感恩教育系列作品征集
征集作品一：“亲情”摄影大赛（学校颁奖，评选
一、
二、三等奖若干名）
内容：每一个与父母在一起最感动的瞬间，以及“爱心感恩”主题班会中最动人的瞬间。
形式：（1）面向全校征集感动瞬间的亲情照片和班会活动照片
（2）评选出最能打动人心的照片 3.开展“爱父母爱老师”活动赠言活动
各班开展向父母、任课老师送赠言活动，每班发给一块展板，布置后置于校园内展出。旨在激发学生对父母、老师的感恩之情，建立和谐民主的新型母（父）子、师生关系。（5月6日前完成） 4.感恩活动展示
各班精选出各项活动的文字、图片、电子图象等 材料，交到政教处。政教处将在校园的所有橱窗里，举办大型“感恩教育活动”文字、图片展。 5.学校“十佳孝心少年”和“十佳美德标兵”评选活动
各班在全体同学发现和推荐的基础上，各确定一名最令人感动的同学，填写好xx六中“十佳孝心少年”和“十佳美德标兵”评选申报表，连同其先进 事迹材料于4月30日以前报到政教处，参加全校“十佳孝心少年”和“十佳美德标兵”评选，并在母亲节活动当天进行颁奖。优秀学生报区教育局、区文明办进行表彰。
四、具体要求和注意事项：
全校师生要充分认识加强感恩教育的重要性和必要性，要积极组织，认真开展活动，要有周密的计划、切实的行动、经常的督促与检查，确保活动顺利进行，以达到增强学生的感恩意识和道德修养，激发学生的学习自觉性和积极性，提高学校教育质量的目的。 各部门要按照实施方案，以活动为载体，加强宣传教育，调动学生的积极性，增强学生的参与意识，让学生在活动当中受到感恩教育的熏陶，从而在心中种下感恩种子，让学生懂得感恩，践行感恩。活动注意事项如下：
1.各班要认真准备，高度重视，充分调动同学们的积极性，确保活动收到实效，让同学们切实受到教育，避免走过场。
2.各班可以围绕活动主题自定教育题目，内容丰富，形式多样， 事迹感人。 3.各班要精心布置教室，做充分准备，热情邀请家长和科任老师参加活动。 4.各班在活动期间要做好文字、影像等资料的收集保存，作为本班今后的教育素材。
五、具体活动日程安排：
第一阶段：宣传发动阶段 时间：4月14日—20日
活动内容：利用国旗下 讲话、黑板报、校广播台、报栏、橱窗等为阵地，全方位地进行感恩教育的宣传发动。
1.学校印发“母亲节”活动计划，启动母亲节准备活动。
2.开展“算算亲情账，感知父母恩”的主题班会活动。算算亲情账：算一算自己进入中学后，平均每天学习了多少小时，又浪费了多少时间，并对自己入学来的学习等方面的收获作出自我评价。将自己的杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资。动员学生请家长参加活动。
3.语文老师指导并选定学生（每班2人以上）写演讲稿，演讲时间不超过8分钟。 4.开展“尊师重教”的活动，遇到老师自觉向老师点头问好，标准语言是“老师早”、“老师好”；遇见年长者自觉点头问好，标准语言是“您早”、“您好”。
第二阶段：活动组织阶段
（一）时间：4月21日——4月27日 活动内容：
1.以班级为主体，召开“感恩教育”主题筹备会，各班组织、准备活动节目。 2.安排学生学唱或请老师教唱必唱歌曲和选唱歌曲。（歌曲见前面） 3.举行全校学生“爱心感恩”作文比赛，参考题目：《爸爸妈妈，你们辛苦了》《师恩难忘，师情永存》《给老师的一封信》、《母校——我成长的摇篮》，也可自拟题目。文章要写真情故事，严禁抄袭，抄袭作文一经发现，除取消评奖资格外，还要在全校通报批评。每班选2篇优秀作文在4月28日之前上交评奖，优秀征文在《xx六中报》选载，并推荐给上级报刊刊载。
（二）时间：4月28——5月10日 活动内容：
1.各班级准备编排活动节目。
2.学校检查各班级准备情况，学校组织策划全校活动。出版感恩教材读本，印发《xx六中报》感恩征文专版。 3．邀请上级 领导参加活动。 第三阶段：成果展示阶段
时间：5月11日——5月12日 活动内容：
1.召开大型主题校会、各班开展主题班会 。 2.精选加工推出学生感恩之言并展出，收集感恩信和感恩作文并编辑出版优秀作文集
3. 在多功能厅开展德育实践有效性研讨交流活动，上级领导和全校教职员工、各班学生代表参加，各班优秀选手演讲比赛，现场评比并颁奖。
活动名称：“感恩墙”主题教育活动
活动引言：大学时光是人生最美好的一段年华，它寄托了莘莘学子的光荣与梦想，浸透了莘莘学子的汗水与激情，孕育了莘莘学子的风华与成功。“团结、勤奋、求实、创新”是大连交通大学人一脉相承的校园精神。大连交通大学在五十多年的办学历程中形成的这种薪火相传、历久弥新的精神力量，鼓舞和激励着每一个大连交大人明德求索，锲而不舍，创造一个又一个辉煌。为进一步弘扬校园精神，激发我校莘莘学子爱校荣校的深厚情感，团结和带领我校广大校友为学校建设发展贡献力量，学校决定利用“感恩墙”开展一次主题教育活动，具体安排如下：
一、“感恩墙”概况
位于校运动场西侧、排球场外墙，长28米，宽3.5米。将捐款100元及以上者的姓名制作陶砖（标准为60*160mm）永久镶嵌在“感恩墙”上。
二、活动主题
学子寸草心，感恩母校情
三、工作安排及实施步骤
（一）、组织策划
工作任务：讨论制定“感恩墙”的活动主题、实施步骤，初步确定“感恩墙”的设计理念，组织协调相关部门分工合作，定期召开工作会议，及时协调有关工作。
责任单位：党委宣传部
工作时间：4月1日—4月20日
（二）设计制作
工作任务：根据“感恩墙”的功能定位，组织人力提出墙体外观设计方案，设计方案经学校讨论通过后交由施工单位制作。
责任单位：党委宣传部
工作时间：4月20日—5月31日
（三）捐款募集
工作任务：在全校师生员工和广大校友中开展一次“学子寸草心，感恩母校情”自愿捐款活动，号召和组织全校师生员工和广大校友积极捐款，为学校建设发展贡献一份力量。捐款全部纳入校“思源基金”。
责任单位：学生处（负责全校学生和广大校友的募捐活动）
捐款办公室：学生处校友办
协助单位：工会（负责全校教职员工的募捐活动）
工作时间：4月20日—5月20日
徐 州 工 程 学 院
数理学院感恩教育系列活动
策
划
书
主办单位
徐州工程学院数理学院团委
承办单位
徐州工程学院数理学院学生会
感恩教育系列活动策划书
一、活动背景及目的：
感恩是中华民族的传统美德，也是每一个人应该坚守的基本道德准则。加强大学生的感恩教育，进一步提升当代大学生的道德水准和感恩意识是时代发展的客观需求。感恩教育是大学生思想政治教育一个基点。加强当今大学生的感恩教育，决不是简单地培养一种回报父母养育之恩的感恩意识，它更是一种责任意识、自尊意识和健全人格的培养，是追求一种人生成就的精神境界。加强大学生生的感恩教育是高校教育工作者在新时期思想政治教育的必然要求,也是培养大学生健康心理和健全人格的必然路径，对于建设和谐校园、和谐社会同样也具有独特而不可替代的作用。
对当代大学生的感恩教育，根本的目的是把大学生培养成为社会主义的建设者和接班人，使他们具备高尚的思想道德情操，怀有一颗关爱他人关心社会之心。大学生思想政治教育在新的历史条件下要能够寻找到新的切人点，才能使大学生的思想政治教育取得应有的效果。加强对大学生的感恩思想教育对于大学生的思想政治教育来说具有基础性的意义，如果我们能够使大学生学会感恩、学会回报，那我们的思想政治教育也就变得容易开展，也一定能够取得理想的效果。因为一个知道感恩、知道回报的人，一定是思想道德品质高尚的人，一定是对社会有益的人。因而，在现实的条件下，加强对大学生的感恩思想教育具有十分重要的意义。
当代大学生感恩意识尤为缺失，一项对大学生的调查显示在某大学生近千条的短信中只有可怜的一两条是发给父母的，而短信的内容却只是单单地“没钱了，寄钱来”之类的令人寒心的话。人最宝贵同时也是最基本的便是有颗感恩的心，而当今的大学生这颗心在这短短六个令人心寒的话之间已经变得荡然无存了。为此借助即将到来的母亲节以及之后的父亲节到来为契机，特此申办徐州工程学院数理学院感恩教育系列活动。
二、活动安排：
感恩教育系列活动一
活动名称：感恩教育活动系列之祝福母亲感恩父母签名活动
活动时间： 5月9日上午
活动地点：中心校区食堂门口
活动安排：将活动所需两条宣传条幅其中一条悬挂于校园显眼位置做为活动宣传以及起到前期感恩教育的宣传。另外一条安排干部干事在食堂门后开展对母亲祝福感恩父母的签名活动。
活动意义：利用悬挂宣传条幅以及打出具有煽动性的话语，触动我们学生内心的那份真情，让他们感受到感恩的重要性和必要性。同时辅以签名的形式，替我们身处异乡的学子像母亲送去一份祝福。
感恩教育系列活动二
活动名称：感恩教育活动系列之母亲节问卷调查活动
活动时间： 5月9日晚
活动地点：中心校区数理学院教室
活动安排：讲事先打印好的问卷在晚自习前分发到各班，保证每班分配有本班人数一般以上的问卷。采取匿名原则请填写同学认真对待，真诚填写。统一收齐，之后对问卷结果进行统计公布。
活动意义：以问卷的形式，提出15个左右能触动同学内心的问题，设置选项供填写同学选择。通过这种一问一答的形式以及同学们对问卷所提问题的思考，引发同学们对感恩这一主题的思考，进行一次心灵的洗礼和升华。
感恩教育系列活动三
活动名称：感恩教育活动系列之原创短信比赛
活动背景：随着母亲节、父亲节的到来，整个社会都在强调感恩，作为一名大学生，我们更应该具有一颗感恩的心，尤其是对父母的感恩，数理学生会特举办感恩活动系列之原创短信比赛.
活动时间： 5月18日~5月23日
活动地点：移动 联通短信平台
活动安排：参赛选手可将编辑好的对父母祝福性的原创短信，联通用户发送到：10655703114019，移动用户发送到：10658316801。我们会对参赛同学上交的作品统一汇总评定。最终评选出一二三等奖，分别为一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名，并统一颁发获奖证书。
活动意义：随着现代化的通讯设备的不断更新，短信这一快捷高效的信息传递方式越来越多地为人所采用。母亲节父亲节通过短信这一方式向我们的父母送上最真的祝福，送上这份温暖。
感恩教育系列活动四
活动名称：感恩教育活动系列之感恩类贺卡明信片制作大赛
活动时间：5月10日~5月15日
活动地点：中心校区
活动方式：参赛同学可将制作好的感恩祝福类的贺卡明信片在指定时间上交到指定地点。卡片上可以写上祝福性的话语。可以感谢父母，感谢老师，感谢朋友……我们会对上交作品进行评选，并对优秀作品在教二大厅进行展出，对获奖个人进行表彰。
活动意义:丰富大学生课余文化生活。培养大学生的感恩之心，感恩生活，感谢他人。
感恩教育系列活动五
活动名称: 感恩教育系列活动之感恩教育讲座
活动时间：5月13日
活动地点：教二多媒体教室
活动方式：邀请老师或者某位学长学姐准备讲座内容以及相关材料组织，在当天开办感恩教育讲座。部分学生或者全体数理学院学生会干部干事可以前去听取讲座。讲座可以通过播放PPT、展出图片，以及播放感恩教育演讲视频等多种形式开展。听完讲座的同学可以写份观后感上交学生科，我们会对态度端正，文章立意深刻的文章作者进行表彰，颁发奖状。
活到意义：听过内容丰富的讲座方式，辅以同学们对讲座的感想深思。达到感恩教育的目的。
三、活动前期准备
5月8日：数理学院学生会召开活动会议，将活动责任到人。务必准备好活动所需的宣传条幅以及问卷调查表等活动必需品。
5月9日：上午悬挂好宣传条幅，组织好早上到中午的签名活动。做好各项工作的准备工作，搬桌子到位，以及准备好必须的马克笔。下午，召集文艺部以
及艺术团干部干事，组织好晚上问卷调查分发以及母亲节的宣传倡议工作。分成若干小组，各班责任到组。晚自习前，由事先分配好的各组进去班级分发问卷调查表，说清要求以及母亲节的相关倡议。
5月9日~5月13日：统计汇总问卷调查结果，并将结果张贴公示。期间着手开展原创短信大赛活动宣传、作品征集，以及之后的评选工作。同时安排做好贺卡明信片制作大赛活动的相关宣传工作。
5月13日~5月15日：贺卡明信片作品的收集，评选以及展出工作。以及筹备感恩教育讲座，并保证讲座如期开讲。
四、活动预算
条幅2（条）×50（元／条）=100元
马克笔1（盒）× 10（元／盒）=10元（可借用）
彩带1（卷）×8（元／卷）=8元
夹子30（个）×0.5（元／个）=6元
总计:124元
五、活动负责人及主要参与者：
活动策划人：胡亚秋 高华阳
活动负责人：胡亚秋 高华阳
活动组织者：数理学院学生会
活动参与者：数理学院学生
六、活动主办单位：
徐州工程学院数理学院团委
七、活动承办单位：
徐州工程学院数理学院学生会
撰写：胡亚秋
时间：2010/5/6
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