教务处教师工作总结范本参考(2)

　　三、教学常规工作

　　今学期教学常规工作井然有序，学校力度大教师自觉，教导处督促得力，学生的作业教师全批全改，改变了过去打突击，应付检查的弊端，自推广洋思经验以来，作业多为课堂作业，当堂完成，极大的提高了教学效果，在今年乡教委的常规检查中得到了好评。

　　四、进一步稳固、规范良好的考风、考纪

　　新学期学校认真制定了《石家河中学关于严肃考试纪律的有关规定》并且在每次考试前，在教师会上组织教师认真学习，召开全校学生会，认真学习，在我校形成了作弊可耻的氛围，学生学习的积极性比上学期更加积极努力。

　　五、进一步调整教师考核量化方案，调动教师的工作积极性。

　　学校领导带头认真学习外地经验，转变思想观念教师随着学校的指挥棒，在这一思想的支配下，学校积极推行变“精英”教育为“大众”教育的教育观念，在考核教师上由过去的考核的20%学生上升为80%，让教师关注每一个学生，收到良好的效果。

　　六、落实教研教改课题，以教改促质量。

　　教导处在搞好原有的“作文、阅读”教改的同时，积极推广洋思教学法，实行分层教学，让优生吃饱，差生吃好，不使一个学生掉队，教导处严格规定，对后进生要布置不同的作业，不要歧视后进学生。教导处还重视加强优生的培养工作，作为常规量化的重要环节，统一发放了作业卡，层层落实优生计划、目标，在今年的县级视导工作中，作为一个亮点收到教研室的好评。

　　七、教导处今学期围绕提高学生学习成绩这一目标，强化学生的学习意识。

　　从上课、作业、考试等方面严格要求，严格控制学生的学习时间，保证上课45分钟的学习质量，对缺勤学生严格登记，并实行补课制度。召开了初一优生座谈会，鼓励他们再接再厉，考出优异成绩。了解他们的学习生活等情况。对教师教学的情况，半年时间改变了学生学习的松、散、懒的状态，不论在校内、校外，感觉到了学习的紧张气氛，受到社会各界的好评。

　　以上工作，虽取得了一点进步，但还有很大不足，有待在下一学期工作中加以完善、充实和改进，不当之处请领导同志指正。wWw.CsMaYi.cN 转载请注明

教务处教师工作总结范本参考【四】

　　20__年教务处在校党委的领导下，按照学校工作部署，加强教学管理，强化专业、课程及教材建设，深化教学改革，努力提高学校整体教学质量和管理水平，具体如下：

　　一、教学管理

　　1、完善教学管理规章制度，并严格执行。制定《__师范学院领导干部听课规定（试行）》、《__师范学院教学督导工作条例》、《__师范学院关于开展评教评学活动的实施意见》积极开展领导干部听课制度、教学督导听课评课制度及教学效果学生评价制度，落实教学全过程管理和质量监控。

　　针对教学环节查比评活动，通过开展期中教学检查，教务处、评估办组织督导专家、教学指导委员会委员对二级学院教学环节的检查进行督查。通过开展教学竞赛活动促进教师经验交流及教学能力提升，通过开展教学改革研究项目及教学成果奖申报工作促使教师深化教育教学改革，通过收集二级学院学年教学质量报告并撰写年度教学质量报告，对全年的教学情况进行监控及评价。

　　2、及时维护教学管理信息系统基础数据，完成了20__级新生教学信息管理系统数据导入、信息完善、照片采集等基础性工作。完成了20__届毕业生“学信网”学历电子信息核对工作，完成了20__年“学信网”在校生学年电子注册工作，完成了20__级新生“学信网”学籍电子注册工作（20__级本科新生共3946人，专升本新生共639人，另有7名本科新生因入伍保留入学资格）。规范学籍管理，完成各项学籍异动工作，截止20__年11月15日，我校20__年“学籍异动（包含退学、退学处理、保留学籍、保留入学资格、休学、复学、注销学籍、留级等）”共涉及160人次。共下发“渭师院教”发系列文件20份。

　　二、专业和课程建设

　　1、专业调整

　　20__年获批俄语、表演2个本科专业，撤销公共事业管理1个本科专业。

　　2、教学类项目申报及建设

　　20__年设立校级教学改革研究项目40项，成功获批省级教学改革研究项目4项。

　　3、“一流专业”建设

　　获批x省“一流专业”7项，其中汉语言文学专业获批为x省一流建设专业，音乐学、经济学、动画、计算机科学与技术、教育技术学、学前教育等6个专业获批为x省一流培育专业，拟定了学校层面的省级“一流专业”实施方案。

　　三、实践教学和实验室建设。

　　1、加强校内实验教学和校外实习实践教学。20__年增加实习实训基地14个；

　　2、落实实验室建设规划。20__年申报音乐舞蹈实验教学中心、化学化工虚拟仿真实验中心参评省级实验教学示范中心；

　　3、认真做好校级大创项目的立项及省级、国家级项目的申报，组织评选 “大学生创新创业校长奖”。20__年，确立了100项校级大学生创业创新训练计划项目，遴选了90项，参加了省级和国家级项目的申报。目前，已审批国家级项目22项、省级项目33项。“大学生创新创业校长奖”共奖励118名个人、69个团体。

　　四、教师队伍建设

　　1、教学团队建设及专业、课程建设教师培训

　　重视教学团队建设与科研团队建设相结合，优势学科和科研资源转化为教学资源，科研促教学取得显著效果。团队按照以人才培养质量为根本，以学科建设为龙头，以师资队伍建设为核心，以教学改革和科学研究为双翼，发挥传、帮、带机制，通过导师制、助教制、观摩课制等，帮助青年教师把好教学关，提高教师教学质量。提升教学团队的专业素养，保证团队紧跟学术前沿，把握学术动态和社会经济热点，让课程教学始终保持鲜活状态，促使教师教学能力和科研能力同步提高，使教学团队成为教师成长发展的乐园。

　　积极组织专业、课程建设教师外出调研、学习，交流经验，提高专业、课程建设水平。

　　2、教师教学竞赛

　　举办青年教师教学竞赛、示范观摩教学竞赛、教学名师评选表彰等，20__年青年教师教学竞赛共有18位教师获奖。

　　五、教学改革

　　1、教学研究与改革

　　重视教学改革研究项目建设及教学成果培育，注重项目的规划、培育、遴选、建设、监控、评价和推广工作，鼓励教授、副教授积极申报各级教学改革研究项目和教学成果奖，针对当前高等教育教学改革中的。热点、难点和关键问题，围绕学校人才培养目标的实现，积极开展教学建设与改革。出台了《__师范学院教学改革研究项目管理办法》、《__师范学院优秀教学成果奖评选奖励办法》等文件。

　　2、教师教育与基础教育研究

　　创办了《地方院校教育教学改革研究》论刊，鼓励学校教师进行教师教育、教学管理、基础教育等方面的研究。积极组织学校教师申报省级基础教育教学成果奖；根据x省教育厅《关于开展x省20__年基础教育教学成果自制教玩具类评选工作的通知》组织教师进行省级基础教育教学成果自制教具类学生作品申报。

　　3、本科人才培养方案修订

　　完成了20__版本科人才培养方案修订工作。

　　六、专业大赛成绩和考试。

　　1、“互联网+”创新创业竞赛，共有2441人在线申报了528个项目参赛， 其中8个项目推荐参加省级比赛，获得2个铜奖；20__年，全校20__多人参加了全国18类高水平大赛并获奖达243项。社科奖第八届“全国大学生市场营销大赛”，获得一等奖；第五届全国师范院校师范生教学技能竞赛，39名个人、30个指导团体及5个单位获得省级以上奖励。

　　2、顺利组织我校20__年上半年全国大学英语四、六级考试工作。全国大学英语四、六级考试20__年6月我校报考学生7505人，12月我校报考学生7077人。

　　七、迎评工作

　　1.10月9日至13日，本科教学审核评估专家组对学校的本科教学工作进行全面、系统的考察评估，根据专家组的反馈意见，认为学校对本科教学工作审核评估高度重视，组织有力，工作有效。

　　2、按照评估精神和要求，积极指导二级学院加强专业、课程、教材、实践基地建设。制定有《__师范学院领导干部听课规定（试行）》，明确规定了校处级领导干部听课方式和节次，教务处每两个月收集一次听课记录，对教风学风方面的意见、建议进行整理分析，以教学检查信息反馈表、教学质量分析报告等方式及时反馈给二级学院和各职能部门，督促教师端正教学态度，努力提高教学技能水平。

　　开展期中教学检查活动，教务处组织教学督导赴各二级学院检查教学资料，并对学院师生进行访谈，对检查中发现的问题及时反馈给各二级学院以利于之后的整改和完善。

　　3、评估资料（综述材料、支撑材料）齐全，整理保管规范。

　　4、积极准备并配合有关单位准备迎评材料，按时完成并向评估办提交迎评工作材料。

　　5、根据专家组反馈的意见，积极开展整改工作，提出整改措施。

　　八、稳定安全工作

　　建立健全安全领导小组，处级领导带头，进一步落实稳定安全责任制，并加强对全处人员的安全意识教育。

　　九、班子和队伍建设

　　1、为深入落实学校“追赶超越”的工作部署和安排，根据《__师范学院“十三五”追赶超越实施方案》等有关文件精神，制定教务处追赶超越实施方案，并按照省上追赶超越测评点要求，完成追赶超越第一、二、三季度“一流专业”、“一流学院”、“创新创业教育”上报工作。

　　为了进一步推进“五个一流”建设，促进内涵发展，教务处下发通知要求各学院对照《__师范学院“五个一流”建设方案》（渭师院发〔20__〕120号）中的实施计划，具体说明“五个一流”建设开展的主要工作，包括制度性措施、初步工作成效、存在的主要问题以及下一步工作举措。通过了解各学院“五个一流”建设情况，教务处明确下一步建设重点，更好的推进学校“五个一流”建设工作。

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