在2019年春学期开学工作会议上的讲话稿
同志们:
今天我们在这里召开春学期开学工作会议,主要任务是以党的十九大精神为指导,进一步解放思想、凝心聚力、攻坚克难,推进2019年各项工作再上新台阶,以优异的成绩喜迎党的十九大胜利召开。刚才,教育局各位班子成员对所分管的工作进行了详细的布置,讲得很详细、很到位,请大家按照要求认真抓好贯彻落实。在这里,我给大家讲三个“问一问”,与大家共勉。
一、问一问自己抓教育教学工作的劲头松了没有,标准降低了没有,有没有始终保持长抓不懈的热情。
应该说,经过全区广大教职工的共同努力,去年我区的教育工作取得了不错的成绩,特别是高考一炮打响。面对成绩,可能有些人就放松了,懈怠了。我们要清醒地看到,我区的教育工作基础差、底子薄、欠账多,保先进比争先进的压力还更大。2019年是全面深化教育改革的关键之年,是全面推进 “十三五”规划的重要之年,更是我区教育实现均衡发展的决胜之年,扎实做好今年的教育工作意义重大,任务艰巨。每个人可以这样问一问自己,面对新一年的教育工作,自己的劲头是不是不如以前足了,建设的标准是不是比以前低了,争先创优的意识是不是比以前淡了。要好好反省,认
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真总结,始终保持常抓不懈的热情,不断强化“三种”意识:
一要强化责任的意识,始终保持“撸起袖子”加油干的精神状态。良好的精神状态是克服困难、解决问题、加快发展的关键。如果一个单位没有良好的精神状态,就必然意志消沉、不思进取,更谈不上开拓创新、干事创业。在座的各位都是推动赣县教育发展的领头羊和生力军,赣县的教育办得好不好,很大程度上取决于在座的各位。今年,我们要牢固树立责任意识,切实肩负起时代和赣县人民赋予的责任,自我加压、勇于担当、主动作为。“撸起袖子”加油干,全力完成今年的发展目标。说的好不如干的好,喊破嗓子不如甩开膀子。撸起袖子是准备大干一场的态度,态度决定了行为。在农村待过的人都知道,当老百姓准备下田干活的时候,都要撸起袖子。撸起袖子是告诉自己要卖力干活,同时也告诉别人我要开工了!这是一种态度!种什么瓜得什么果。态度就像一面镜子,你以哪一面来面对它,它回报你的也是那一面。同时,态度是行为的先导,有什么样的态度就决定了你有什么样的行为。理想再远大,目标再具体,没有一个干事创业的态度,怎么可能有坚持不懈的行动呢? 没有坚持不懈的行动,又怎么能奢望成功呢?因此,2017,不妨从树立“撸起袖子”的态度开始!
二要强化攻坚的意识,始终坚持高效完成今年全年的发展目标。今年是个比较特殊、比较复杂的年份。2018年义
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务教育均衡发展评估近在眼前,已到决战期,没有退路。我们要充分重视研究解决当前我区教育存在的问题,需要我们更加重视推动解决与群众期盼不适应、不相符、不协调的突出现象。对照均衡发展评估指标,我区已有多个指标低于国家要求,在办学条件等方面存有较大差距,我们要制定全面实现区域内教育均衡发展的时间表和路线图,把深化教育改革、促进教育均衡发展作为当前全区教育的重中之重。另一方面,2018年高考取得历史性成绩,既是成绩,更是压力。区委、区政府和全区人民对教育工作的有了更大的期望,提出了更高的要求。我们必须确立“全市领先、全省有位、特色显著”的更高发展定位,树立攻坚意识,切实转变工作作风,吃苦耐劳抓工作,勇于知难而上,敢于攻坚破难,切实凝聚起更有勇气、更加自信、更具活力的强大能量,想方设法完成各项工作任务,推动全区教育改革发展不断取得新的突破。要以“校园文化建设提升年”活动为抓手,以“课堂育人、活动育人、环境育人、文化育人”为思路,聚焦“教育公平再推进、教育布局再优化、教育质量再提高、队伍素质再提升、教育品牌再突显”等五大任务,以创建国家级重点中职学校、教育信息化示范校、市级义务教育办学标准化学校、文明校园、平安校园示范学校、师德师风建设示范校、市级示范幼儿园等工作为契机,统筹谋划好全年的工作,力争抢得先机、获得荣誉;要落实好教育项目规划,推进校建项目建设,为化
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解大班额问题打下硬件基础;要进一步提高教学质量,全区高考力争考取清华北大再创新高,二本以上上线人数和中考全市站位前移;要抓好教师队伍建设,以名师带动、利益驱动调动教师工作积极性,加大教师培训力度,提高教师素质;完成1个亿元工业项目招商引资任务,继续为全区经济社会发展提供有力支撑;实施育才兴教工程,确保各类家庭经济困难学生得到有效资助;增强服务经济发展能力,完成招工任务,为企业输送技能型人才;加大精准扶贫包乡扶村工作,选好“第一书记”,采取过硬措施,确保取得实效。
三要强化品牌的意识,始终保持学校内涵建设的高标准和延续性。教育是一项长远工程、系统工程,不能一蹴而就、一劳永逸,也最忌讳朝三暮四、朝令夕改。要树立品牌意识,抓长远、长期抓,一年跟着一年想、一任接着一任干,以好学校、好校长、好教师、好学生“四好”为标准,全面打造一批体艺有特色、文化有影响的品牌学校,培养一批素质高、口碑好的优秀师资,挖掘一批品学兼优、表现出众的优秀学生,打造一组体现赣县特色、引领课改的优质课堂。 一所好学校,要坚持用先进的办学理念、办学思想,引领教师专业发展、引导学生全面发展,办学理念应该凝聚全体教职工的智慧和思想,一旦确立就不随便更改,不因校长的更换而更换;要坚持用规范的制度管理、民主的决策,提高工作执行力,增强管理的凝聚力、向心力;要坚持营造风清气
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正、争创一流的良好氛围,形成群策群力、创先创优的发展活力;还要坚持特色化、品牌化发展,通过独特的文化塑造、体艺项目培育,大力构建适合校情、服务师生的魅力校园。校长是学校的灵魂,校长气质决定学校特质,一名好校长,要德才兼备,有广泛多元的办学视野和敏锐坚持的管理创新。钱学森曾回忆说,在他的一生中有17个人对他的成长产生了深刻影响,其中老师就占了8个。一名好教师,必须是代表社会先进文化、堪当社会模范表率之人,必须是能够赢得学生信赖、能够帮助学生发展之人。对于一所学校而言,能否培养一支师德高尚、知识深厚、业务精湛的优秀教师团队,是影响教育得失成败、学校荣辱兴衰的核心要素。一名学生的“好”,体现在个体社会责任感的充盈、良好习惯的养成、创新精神的习得以及实践能力的提升。希望我区多出一些好学校、好校长、好教师和好学生。
二、问一问自己是不是吃“剩饭”,走老路,有没有坚持以创新的办法解决工作中遇到的问题。
教育工作是常态化工作,常规化工作,特别是在经过去年一年的狠抓教学质量、教学质量意识已深入人心、教学管理已初步走上正轨的情况下,常态化的工作是不是就能按部就班、沿袭老套呢?如果是这样,我们的教育水平就永远不会有提高,甚至会倒退,我们就不可能完成好任务,更别提争先创优了。实际工作中,我们会遇到这样那样的新问题,还有各
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