2004闽教基〔2004〕13号关于印发福建省义务教育课程实施计划

2004闽教基〔2004〕13号关于印发福建省义务教育课程实施计

划（试行）的通知

福建省教育厅文件

闽教基〔2004〕13

号

关于印发福建省义务教育课程

实施计划（试行）的通知

各市、县（区）教育局：

为了确保我省2004年基础教育课程改革实验工作的全面推进，根据教育部《关于印发义务教育课程设置实验方案的通知》（教基[2001]28号），省教育厅在总结省级实验区工作的基础上，结合课改教学实际，对教育部印发的义务教育课程设置及比例做了进一步细化，重新修订了《福建省义务教育课程实施计划（试行）》。现印发给你们，请认真贯彻实施。

各实验区（县）教育行政部门、教研部门和学校要组织教研员、校长和教师进一步学习、研究教育部有关文件，深刻领会义务教育课程设置方案精神，结合本地、本校实际，创造性地实施省印发义务教育课程实施计划、开展教育教学活动。

在保证完成全学年教学周数的前提下，校历由各设区市教育行政部门下达。各地在执行义务教育课程实施计划过程中有何情况和问题，请及时报我厅基础教育处。 附件：福建省义务教育课程实施计划（试行）

福建省教育厅 二OO四年三月四日

主题词：教育 义务教育 课程 计划 通知

福建省教育厅办公室 2004年3月5日印发

福建省义务教育课程实施计划（试行）

根据《基础教育课程改革纲要（试行）》和教育部印发的《义务教育课程设置实验方案》

的精神，确保我省义务教育课程改革实验工作的全面实施，结合我省实际情况，制定本计划。 一、培养目标

全面贯彻党的教育方针，体现时代要求，使学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优秀文化传统和革命传统；具有社会主义民主法制意识，遵守国家法律和社会公德；逐步形成正确的世界观、人生观、价值观；具有社会责任感，努力为人民服务；具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境意识；具有适应终身学习的基础知识、基本技能和方法；具有健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。 二、课程设置的原则 1．均衡设置课程

根据德智体美等方面全面发展的要求，均衡设置课程，各门课程比例适当，并可按照地方、学校实际和学生的不同需求进行适度调整，保证学生和谐、全面发展；依据学生身心发展的规律和学科知识的内在关系，义务教育阶段九年一贯整体设置课程；根据不同年龄段儿童成长的需要和认知规律，结合时代发展和社会发展对人才的要求，课程门类由低年级到高年级逐渐增加。 2．加强课程的综合性

注重学生经验，加强学科渗透。各门课程都应重视学科知识、社会生活和学生经验的整合，改变课程过于强调学科本位的现象。

设置综合课程。一至二年级设品德与生活课，三至六年级设品德与社会课，旨在适应儿童生活范围逐步从家庭扩展到学校，不断丰富社会经验以及社会性逐步发展；三至九年级设科学课，旨在从生活经验出发，让学生体验探究过程，学习科学方法，形成科学态度；一至九年级设艺术课，旨在丰富学生的艺术经验，发展感受美、创造美、鉴赏美的能力，提高审美情趣。

综合实践活动。内容主要包括：信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育等。使学生通过亲身实践，发展收集与处理信息的能力、综合运用知识解决问题的能力以及交流与合作的能力，增强社会责任感，并逐步形成创新精神与实践能力。 3．加强课程的选择性

国家通过设置供选择的分科或综合课程，提供各门课程课时的弹性比例和地方、学校自主开发或选用课程的空间，增强课程对地方、学校、学生的适应性，各地应发挥创造性，办出有特色的学

校。

在达到九年义务教育基本要求的前提下，农村普通中学试行“绿色证书”教育，形成有农村特点的学校课程结构。城市普通中学也要积极开设职业技术课程。 三、义务教育课程设置

表一：

义务教育课程设置表

年 级 一 二 三 四 五 六 七 思想 品德 品德与社会 课 八 思想 品德 历史与社会 九 思想 品德 品德与生活 (或选择历史、地理) 科学 科学 (或选择生物、物理、化学) 语文 数学 外语 体育与 健康 语文 数学 外语 体育与 健康 语文 数学 外语 体育与 健康 程 语文 语文 语文 语文 语文 语文 数学 数学 数学 数学 数学 数学 门 外语 外语 外语 外语 体育 体育 体育 体育 体育 体育 类 艺术 (或选择音乐、美术) 综合实践活动 地方与学校课程

表二：

义务教育课程设置及比例 年 级 九年课时 总计(比七 八 九 一 二 三 四 五 六 例) 7～9% 品德与 品德与 品德与 品德与 品德与 品德与 思想 思想 思想 生活 生活 社会 社会 社会 社会 品德 品德 品德 历史与社会 (或选择历史、地理) 3～4% 科学 语文 教学 语文 数学 外语 科学 语文 数学 外语 科学 科学 科学(或选择生物、物理、化学) 7～9% 课 程 门 类 语文 数学 语文 语文 语文 语文 语文 20～22% 数学 数学 数学 数学 数学 13～15% 外语 外语 外语 外语 外语 6～8% 体育体育体育体育 体育 体育 体育 体育 体育 与健与健与健10～11% 康 康 康 9～11% 6～8% 10～12% 艺术(或选择音乐、美术) 综合实践活动 地方与学校课程 周总课时数(节) 学年总课时 (节) 910 910 1050 1050 1050 1050 1190 1190 1122 9522 26 26 30 30 30 30 34 34 34 274 表三：

义务教育课程设置及比例（分科）

年级 周课时数 课程 年 级 九 年 九 年 课时总计（节） （比例） 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总课时省 国家 品德与生活 品德与社会 思想品德 语 文 3 3 210 330 740 8% 7～9% 2 2 3 3 2 6 2 5 2 200 5 1960 21% 20～22% 8 8 6 6 6 6 数 学 外 语 历 史 地 理 科 学 物 理 化 学 生 物 4 4 4 2 4 2 5 2 5 2 5 4 2 2 5 5 2 2 5 5 1425 760 346 14% 15% 13～8% 6～8% 4% 3～4% 2 206 140 420 840 8% 7～9% 3 3 3 3 2 3 175 3 105 2 2 1 1 7 2 2 1 1 5 140 840 10% 10～11% 体育（体育与健康） 3 音 乐 美 术 综合实践活动 4 地方与学校课程 2 2 3 2 2 4 3 2 2 6 3 2 2 6 3 1 1 6 3 1 1 6 2 1 453 906 9% 9～11% 1 453 5 1705 18% 10-12% 6-8%

搜索“diyifanwen.net”或“第一范文网”即可找到本站免费阅读全部范文。收藏本站方便下次阅读，第一范文网，提供最新IT计算机2004闽教基〔2004〕13号关于印发福建省义务教育课程实施计划 全文阅读和word下载服务。