八年级上册动手动脑学物理

八年级上册动手动脑学物理

《第一章 机械运动》 《1.1 长度时间及测量》

1. 同学之间交流：怎样才能更精确地测量硬币的直径、硬币的周长、一页纸的厚度、铜丝的直径？你能想出多少种测量硬币周长的方法?

2. 你知道吗？人的身体中藏有很多“尺”，比如在通常情况下，人站立时身高大约是脚长的7倍。请你根据这一常识，设计一个方案，估测你的身高约为多少。

3. 一天等于多少秒？

4. 在一条长绳的一端系一个小铁块就做成了一个摆（图1.1-8）。要测出它摆动一个来回所用的时间（周期），怎样能测得更准确？你能做一个周期为1 s的摆吗?

《1.2 运动的描述》

1．以火车头、车厢的座椅、乘客、路边的树木、房屋为参照物填空：在平稳行驶的列车中，放在行李架上的物品相对于___________是静止的，相对于___________是运动的。 2．坐在逆水行驶的船中的乘客，我们说他静止是以下列哪个物体为参照物的？ A．河岸上的树 B．船舱 C．迎面驶来的船 D．河水

３．看电视转播的百米赛跑时，我们常常感觉运动员跑的很快，但实际上他们始终处于屏幕上。这是为什么？ ４．我国自１９８４年４月８日第一颗地球同步通信卫星以来，已经陆续发射了多颗这类通信卫星。同步卫星虽然绕地心转动，但是地球上的人却觉得它在空中静止不动，为什么？它绕地心转动一周大约需要多长时间？

《1.3 运动的快慢》 1. v?s是用单位时间内通过的路程来表示运动快慢的。能不能用单位路程所用的时间来t表示运动的快慢？

2. 有些公路旁每隔1 km就立着一个里程碑。如何利用里程碑估测自行车的速度？

3. 小明在跑百米时前50 m用时6 s，后50 m用时7 s，小明前、后50 m及百米全程的平均速度各是多少？

4. 北京南站到上海虹桥站的G11次高速列车运行时刻表（2011）如下表所示。 站次 1 2 3 4 站名 北京南 济南西 南京南 上海虹桥 到达时间 始发站 09：32 11：46米 12：55米 开车时间 08：00 09：34 11：48 终点站 运行时间 0分 1小时32分 3小时46分 4小时55分 里程 0 406千米 1 023千 1 318千 根据列车运行时刻表回答下列问题：

（1）列车由北京南站驶往上海虹桥站全程的平均速度是多少？ （2）列车在哪个路段运行得最快？在哪个路段运行得最慢？

《1.4 测量平均速度》

1. 在测量平均速度的实验中，应该用___________测量小车通过的路程s，用__________测量小车运动的时间t，通过公式____________求出平均速度v。

2. 在用图1.4-1的方法测量平均速度的实验中，小车两次运动的平均速度不一样，你认为可能的原因是什么？请简要列出两条可能的原因。

3. 学校操场上跑道的长度是已知的。怎样利用这条跑道和手表，测定自己正常步行时、竞走时、长跑时的平均速度？

4. 有一个量程为1 m的卷尺，请你设计一个简单的方法估测你家到学校的路程，写出具体的步骤。

《第二章 声现象》

《1.1 声音的产生和传播》

1. 用手拨动绷紧的橡皮筋，我们听到了声音，同时观察到橡皮筋变“胖”变“虚”了，这是因为橡皮筋在振动。请你举出其他的例子说明发声体在振动，在你所举的例子中，请说明是哪个物体振动发出声音的。

2. 阅读课本中的声速表，你能获得关于声速的哪些信息？

3. 将耳朵贴在长铁管的一端，让另外一个人敲一下铁管的另一端，你会听到几次敲打的声音？试一试，并说出其中的道理。

4. 在室内讲话比旷野里响亮，这是为什么？

5. 向前传播的声音遇到障碍物能反射回来。一个同学向一口枯井的井底大喊一声，约1.5 s后听到回声，那么这口枯井的深度大约是多少米?

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