无机化学实验教案（上）08 (3)

清燃烧的三个条件，才能有助于预防火灾和熟悉扑灭火灾的基本原理。一切防火的措施都是为了防止燃烧的条件的相互结合和相互作用，也就是为了破坏已产生的燃烧的条件。根据燃烧的条件，灭火的基本方法有：

①冷却法 就是将灭火剂直接喷射到燃烧物质上，降低燃烧物质的温度于燃点之下使燃烧停止；或者将水浇在火源附近的物体上，夺取燃烧物质的热能，使其不受火焰辐射的威胁而形成新的火点。冷却法是灭火的主要方法。

? ②隔离法 就是将火源处或其周围的可燃物质隔离，或转移到离火源较远的地方，燃烧因缺少可燃物而停止，不使火灾蔓延。可采用以下方法： ? (1) 迅速移开燃烧物体，使其不与其它易燃、可燃物质接触。 ? (2) 搬走火源附近的可燃、易燃、易爆和助燃物品。

? (3) 拆除与火源及燃烧区域毗连的易燃设备，切断火势蔓延的路线。 ? (4) 关闭可燃气体、液体管道的阀门，减少和阻止可燃物进入燃烧区。 ? (5) 用强大水流截阻火势。

? ③窒息法 阻止空气流入燃烧区域或用不燃物质冲淡空气，燃烧物得不到足够的氧气而熄灭。如用不燃或难燃物覆盖在燃烧物上，封闭起火设备的孔洞等。

? ④抑制法 也叫化学中断法，是一种新型的灭火方法。它的主要灭火原理是：把灭火剂参与到燃烧反应的过程中去，燃烧过程中产生的游离基消失，而形成稳定分子或低活性的游离基，使燃烧反应中止。目前投入使用的1202、1211均属于这类灭火剂。有关这种化学中断法的机理，目前还在进一步研究中。 ? (二) 灭火机的类型及使用

? ①扑救一般火灾 先弄清起火的原因，才能选择合适的扑救措施。否则就会火上浇油，酿成更大的事故。实验室中一般常备有消防砂和灭火器材。如果操作不慎着火，是电源引起的火灾须先切断电源，再用砂土、湿抹布或灭火器材扑救。如果是金属钾、钠、镁等起火，绝不能用水或与之起化学反应的灭火剂扑救（如二氧化碳灭火剂）。

? ②泡沫灭火机 大多使用的是10L标准型的，是一内装碳酸氢钠与发沫剂的混合溶液、玻璃瓶胆（或塑料胆）内装硫酸铝水溶液的铁制容器。使用时将桶身颠倒过来，两种溶液混合发生反应，产生含有二氧化碳气体的浓泡沫，体积膨胀7～10倍，一般能喷射10m左右。泡沫的密度一般在0.1～0.2g·mL－1之间，由于泡沫的密度小，所以能覆盖在易燃液体的表面上，一方面夺取了液面的温度（吸热），使液体表面降温，液体蒸发速度降低；另一方面液体完全被泡沫覆盖以后，形成一个隔绝层，隔断氧气与液面接触，火就扑灭了。由此可见，泡沫灭火机对于扑灭油类火灾是比较好的。

? ③二氧化碳灭火机 二氧化碳是一种惰性气体，298K时密度为1.80 g·L－1，较空气重，以液态灌入钢瓶内。液态的二氧化碳从灭火机口喷出后，迅速蒸发，变成固体雪花状的二氧化碳，又称干冰，其温度为195K，当二氧化碳喷射到燃烧物体上，受热迅速变成气体，其浓度达到30～35% 时，物质燃烧就会停止。所以二氧化碳灭火机的使用是为了冷却燃烧物和冲淡燃烧区空气中氧的含量，使燃烧停止。

11

? 二氧化碳灭火机有两种，一种是鸭嘴式开关，使用时先拔掉保险销子，一手握住喇叭口木柄，对准着火物，另一手把鸭舌往下压，二氧化碳立即从喇叭口喷出。另一种是轮式开关，使用时一手拿喇叭口对准着火物，一手拧开梅花轮即可。

? 二氧化碳是电的不良导体，适用于扑救带电（10KV以下）设备的火灾。二氧化碳无腐蚀性，扑救重要文件档案、珍贵仪器设备、扑救油类火灾也有较好的效果。二氧化碳灭火机不怕冻，但怕高温，不要放在火源附近。使用时不要用手摸金属导管，也不要把喷嘴对向人，以防冻伤。

? ④四氯化碳灭火机 四氯化碳灭火机筒内装四氯化碳液体，使用时将喷嘴对准着火物，拧开梅花轮，四氯化碳液体因受筒内气压作用就会从喷嘴喷出，一般能喷射7m左右。四氯化碳落入火区就会迅速地蒸发，1L四氯化碳可以形成145L的蒸发气，其密度约为空气的5.5倍，蒸气覆盖在燃烧物上能隔绝空气，当空气中有10% 的四氯化碳蒸气时即可阻止燃烧。

? 四氯化碳不导电，适用于扑救电气设备，其它物质的火灾当然可以扑救。四氯化碳有毒，在使用时要站在上风方向或较高的地方，以防止中毒。

? ⑤干粉灭火机 是一种效能好的灭火机。它是一种细微的粉末与二氧化碳的联合装置，靠二氧化碳气体作动力，将粉末喷出而扑灭火灾。

? 干粉（主要含碳酸氢钠等物质）是一种轻而细的粉末，所以能覆盖在燃烧物体上，使之与空气隔绝而灭火。这种灭火剂有毒、无腐蚀，适用于扑救燃烧液体、档案资料和珍贵仪器的火灾，灭火效果较好。干粉不导电，可扑灭带电设备的火灾。使用时一手握住喷嘴胶管，另一手握住提把，拉起提环，粉雾即可喷出，覆盖燃烧面，达到灭火的目的。干粉灭火机应放置在干燥通风的地方，防止受潮和日光曝晒。

? ⑥1211灭火机 是一种新型高效能液化气体灭火机，也是一种高价灭火机。瓶体由薄钢板制成，瓶内装有压缩液化的1211灭火剂，瓶内以氮气为喷射动力。使用时将喷嘴对准着火点，拔掉铅封和安全销，用力紧压把，启开阀门，瓶内1211液体在氮气压力下由喷嘴喷出，一般能喷射3m左右。

? 1211的灭火原理是：1211即二氟一氯一溴甲烷，当其气体与燃烧物接触后，受热产生的溴离子与燃烧中产生的氢游离基化合，使燃烧链锁反应迅速中止，使火熄灭(此法称化学中断法或抑制法)，同时该灭火剂也有一定的冷却和窒息作用。

? 1211特别适用于扑灭易燃液体、气体、精密仪器、文物档案、电气等火灾，灭火效果比二氧化碳高四倍多，灭火后不留任何痕迹。

3、规章制度（实验室规则、安全守则、仪器赔偿规定） （1）实验室规则：

实验规则是人们从长期的实验室工作中归纳总结出来的，它是保持正常的实验环境和工作秩序，防止意外事故，做好实验的一个重要前提，必须人人做到，严格遵守。为了防止意外事故，保持正常的实验秩序和培养良好的学习风尚，特制定下列实验规则：

12

? ①实验前一定要做好预习和实验准备工作，检查实验所需的药品、仪器是否齐全。做规定以外的实验，应先经教师允许。

? ②实验时要集中精神，认真操作，仔细观察，积极思考，如实详细地做好实验记录。 ③实验中必须保持肃静，不准大声喧哗，不得到处乱走，不准离开岗位。不得无故缺席，因故缺席而未做的实验应该补做。严禁在实验室吸烟和吃饮食物，或把食具带进实验室。?

④爱护国家财物，规范使用仪器和实验室设备，节约水、电和消耗性药品。每人应取用自己的仪器，不得动用他人的仪器；公用仪器和临时供用的仪器用毕应洗净，并立即送回原处。如有损坏，必须及时登记补领，具体情况按化学实验室学生仪器赔偿制度赔偿。不能将仪器、药品带出实验室。

? ⑤实验台上的仪器应整齐地放在一定的位置上，并经常保持台面的清洁。废纸、火柴梗和碎玻璃应倒入垃圾箱内，酸、碱性废液应倒入废液缸内，切勿倒入水槽，以防堵塞或锈蚀下水管道。

? ⑥按规定的用量取用药品，注意节约，不得浪费。称取药品后，应及时盖好原瓶盖，放在指定地方的药品不得擅自拿走。

? ⑦使用精密仪器时，必须严格按照操作规程进行操作，细心谨慎，避免粗枝大叶而损坏仪器。如发现仪器有故障，应立即停止使用，报告教师，及时排除故障。 ? ⑧使用后，应将所用仪器洗净并整齐地放回实验柜内。实验台和试剂架必须擦净，实验柜内仪器应存放有序，清洁整齐。

? ⑨每次实验后由学生轮流值日，负责打扫和整理实验室，最后检查水、电，关好门、窗，以保持实验室的整洁和安全。

? ⑩新生实验前必须认真学习实验室安全知识及有关规章制度，熟悉实验室火灾、爆炸、中毒和触电事故的预防和急救措施。如果发生意外事故，应保持镇静，不要惊慌失措。遇有烧伤、烫伤、割伤时应立即报告教师，及时急救和治疗。

（2）实验室安全守则；

①不要用湿的手、物接触电源。水、煤气、电一经使用完毕，应立即关闭水龙头、煤气开关，拉掉电闸。点燃的火柴用后应立即熄灭，不得乱扔。 ②绝对不允许随意混合各种化学药品，以免发生意外事故。

③ 金属钾、钠和白磷（黄磷）等暴露在空气中易燃烧，所以金属钾、钠应保存在煤油中，白磷则可保存在水中，取用它们时要用镊子。一些有机溶剂（如乙醚、乙醇、丙酮、苯等）极易引燃，使用时必须远离明火、热源，用毕应立即盖紧瓶塞。

④含氧气的氢气遇火易爆炸，操作时必须严禁接近明火。在点燃前，必须先检查并确保纯度。银氨溶液不能留存，因久置后会变成氮化银，易爆炸。某些强氧化剂（如氯酸钾、硝酸钾、高锰酸钾等）或其混合物不能研磨，否则将引起爆炸。

? ⑤应配备必要的护目镜。倾注药剂或加热液体时，容易溅出，不要俯视容器。尤其是

13

浓酸、浓碱具有强的腐蚀性，切勿使其溅在皮肤或衣服上，眼睛更应该注意防护。稀释它们时（特别是浓硫酸），应将它们慢慢倒入水中，而不能相反进行，以避免迸溅。给试管加热时，切记不要使试管口向着自己或别人。

? ⑥ 不要俯向容器去嗅放出的气味。正确的方法是面部应远离容器，用手把逸出的气流慢慢地煽向自己的鼻孔。能产生有刺激性或有毒气体（如硫化氢、氟化氢、氯气、一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫、溴蒸气等）的实验必须在通风橱内进行。

? ⑦有毒药品（如重铬酸钾、钡盐、铅盐、砷的化合物、汞的化合物、特别是氰化物）不得进入口内或接触伤口。剩余的废液也不能随便倒入下水道，应倒入废液缸或教师指定的容器里。

? ⑧金属汞易挥发，并通过呼吸道而进入人体内，逐渐积累会引起慢性中毒。所以做金属汞的实验应特别小心，不得把金属汞洒落在实验台上或地上。一旦洒落，必须尽可能收集起来，并用硫磺粉盖在洒落的地方，使金属汞转变成不挥发的硫化汞（如果水银温度计不慎打破，亦用同样的方法处理）。

? ⑨ 实验室所有的药品不得带出室外，用剩的药品应放在指定的位置。

? 注意：为了防止易挥发试剂造成的毒害，这类试剂一般不放在实验台的试剂架上，必须放在通风橱中。如浓盐酸、浓硝酸、浓氨水、甲酸、冰醋酸、氯水、次氯酸钠、溴水、碘水、硫代乙酰胺、二硫化碳、金属汞、三氯化磷、多硫化钠、多硫化铵等，在取用时不得拿出通风橱。

（3）仪器赔偿规定。

4、实验的数据表达与处理方法（P15）； 5、试剂取用（P31）； 6、仪器的认领和洗涤

（1）按仪器清单认领和洗涤玻璃仪器；

1、仪器洗涤

为了使实验得到正确的结果，实验所用的玻璃仪器必须是洁净的，有些实验还要求是干燥的，所以需对玻璃仪器进行洗涤和干燥。要根据实验要求、污物性质和玷污的程度选用适宜的洗涤方法。玻璃仪器的一般洗涤方法有冲洗、刷洗及药剂洗涤等。对一般沾附的灰尘及可溶性污物可用水冲洗去。洗涤时先往容器内注入约容积1/3的水，稍用力振荡后把水倒掉，如此反复冲洗数次。

当容器内壁附有不易冲洗掉的污物时，可用毛刷刷洗，通过毛刷对器壁的摩擦去掉污物。刷洗时需要选用合适的毛刷。毛刷可按所洗涤的仪器的类型，规格（口径）大小来选择。洗涤试管和烧瓶时，端头无直立竖毛的秃头毛刷不可使用（为什么？）。刷洗后，再用水连续振荡数次。冲洗或刷洗后，必要时还应用蒸馏水淋洗三次。对于以上两法都洗不去的污物则需要洗涤剂或药剂来洗涤。对油污或一些有机污物等，可用毛刷蘸取肥皂液或合成洗涤剂或去污粉来刷洗。对更难洗去的污物或仪器口径较小、管细长不便刷洗时的仪器可用铬酸洗液或王水洗涤，也可针对污物的化学性质选用其他适当的药剂洗涤（例如碱，

14

碱性氧化物，碳酸盐等可用6mol.L-1HCl溶解）。用铬酸洗液或王水洗涤时，先往仪器内注入少量洗液，使仪器倾斜并慢慢转动，让仪器内壁全部被洗液湿润。再转入仪器，使洗液在内壁流动，经流动几圈后，把洗液倒回原瓶（不可倒入水池或废液桶，铬酸洗液变暗绿色失效后可另外回收再生使用）。对玷污严重的仪器可用洗液浸泡一段时间，或者用热洗液洗涤。用洗液洗涤时，决不允许将毛刷放入洗瓶中！（为什么？）倾出洗液后，再用水冲洗或刷洗，必要时还应用蒸馏水淋洗。

2、洗净标准

仪器是否洗净可通过器壁是否挂水珠来检查。将洗净后的仪器倒置，如果器壁透明，不挂水珠，则说明已洗净；如器壁有不透明处或附着水珠或有油斑，则未洗净应予重洗。 （2）注意事项：

（1）仪器壁上只留下一层既薄又均匀的水膜，不挂水珠，这表示仪器已洗净。 （2）已洗净的仪器不能用布或纸抹。 （3）不要未倒废液就注水 （4）不要几只试管一起刷洗 （5）用水原则是少量多次 （3）玻璃仪器的干燥

晾干：是让残留在仪器内壁的水分自然挥发而使仪器干燥。

烘箱烘干：仪器口朝下，在烘箱的最下层放一陶瓷盘，接住从仪器上滴下来的水，以免水损坏电热丝。

烤干：烧杯，蒸发皿等可放在石棉网上，用小火烤干，试管可用试管夹夹住，在火焰上来回移动，直至烤干，但管口须低于管底。

气流烘干：试管、量筒等适合在气流烘干器上烘干。 电热风吹干

注：带有刻度的计量仪器不能用加热的方法进行干燥。

（4）实验习题

1、烤干试管时为什么管口略向下倾斜？

答：以免水珠倒流入试管灼热部分，使其炸裂。

2、什么样的仪器不能用加热的方法进行干燥，为什么？ 答：有刻度的仪器，因为加热后，会影响仪器的精度。

3、画出离心试管、多用滴管、井穴板、量筒、容量瓶的简图，讨论其规格、主要用途和注意事项。

下周实验：玻璃灯工

预习：1、酒精灯（P22）、挂式酒精喷灯（P34）的使用； 2、玻璃管加工与塞子钻孔（P27）； 3、实验二（P38）。

15

搜索“diyifanwen.net”或“第一范文网”即可找到本站免费阅读全部范文。收藏本站方便下次阅读，第一范文网，提供最新幼儿教育无机化学实验教案（上）08 (3)全文阅读和word下载服务。