高考历史选择题解题策略
一、有效提取时间信息
1.时间的具体化和阶段化
在部分真题中,命题者往往会提供一个具体的年份。而它恰恰是解题的关键所在。在备考中,考生需加强对一些重大历史事件的时间记忆。考生可从通史角度,按照事件发生的先后顺序,画出一条时间轴。而时间的阶段化,指的是用世纪、年代和初期、中期、后期、末期等词语来表示一个时间段。作为考生,则需要大致判断出其时间段的起止范围。
2.时间的朝代化
笔者发现部分选择题提供了具体的朝代信息。然而,试题又加入了一些看似与时代背景相左的材料,致使学生忽视了具体的时代背景,从而作出了错误的判断。如2013年全国Ⅰ卷第24题,其主要内容是战国时期秦国墓葬无明显等级差别,而其他六国等级差别明显。D项东方六国仍严格遵行西周的分封制度,它明显不符合战国时期的时代特征。众多考生却因为情境材料而忽视了该时代特征。
【例题】明初废丞相、设顾问性质的内阁大学士,严防权臣乱政。明中后期严嵩、张居正等内阁首辅操纵朝政,权倾一时。这表明()
A.皇权渐趋衰弱B.君主集权加强
C.内阁取代六部D.首辅权力失控
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